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1、1Module1MyFirstDayatSeniHigh教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析本課是高中英語選修八第一模塊的一篇閱讀課新教材閱讀課的特點(diǎn)是信息量大時代性強(qiáng)內(nèi)容新穎。教師在教材處理時要根據(jù)這些特點(diǎn)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣發(fā)揮他們自主學(xué)習(xí)的積極性、主動性提高學(xué)生在閱讀中獲取信息、處理信息和運(yùn)用信息的能力。我在教學(xué)中將淡化語言點(diǎn)和語法知識的簡單傳授,采用任務(wù)型教學(xué)法和小組合作探究學(xué)習(xí)法,從而擴(kuò)大課堂的語料輸進(jìn)量及學(xué)生的語言輸出量。二、學(xué)習(xí)
2、者分析在目前學(xué)生數(shù)普遍過多的情況下如果按照傳統(tǒng)的方法進(jìn)行教學(xué)學(xué)生很少有語言實(shí)踐和交流的機(jī)會很難主動參與課堂活動從而影響了學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)利用學(xué)案及小組合作的教學(xué)形式使學(xué)生對本話題內(nèi)容提前有所了解。同時使班上更多的學(xué)生在同一時間內(nèi)直接參與到交流活動中來提供一種主動的學(xué)習(xí)方式營造良好的情感氣氛使學(xué)生有更多的機(jī)會輕松、自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)并能發(fā)揮更多的自主性從而培養(yǎng)學(xué)生的英語思維習(xí)慣提高他們運(yùn)用語言的能力達(dá)到學(xué)習(xí)語言的目的。根據(jù)班級規(guī)模
3、以及學(xué)生英語水平的不同把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組每組4至5人課前下發(fā)一份學(xué)案和小組評價表(略)。學(xué)案要求組內(nèi)合作完成課后組內(nèi)對這節(jié)課的完成情況對本組成員做以評價。32.Tofullyunderstthepassageimprovereadingskillsdevelopallroundabilities3.Tolearnabouttheachievementsofothercountries’scientificresearchintoAn
4、tarcticatheirdevelopmentlevelofsciencewithanopenattitude.Step2Warmingup(2m)LookatashtvideoofAntarctica.設(shè)計意圖:視頻導(dǎo)入導(dǎo)入到南極洲這篇文章當(dāng)中。Step3Fastreading(泛讀)教學(xué)時間:10m設(shè)計意圖:任務(wù)型和活動型教學(xué)法任務(wù)1:先獨(dú)自快速限時(3minutes)閱讀,把閱讀課文作為整體來處理,檢查學(xué)生對課文中的事實(shí)的表層理
5、解,讓學(xué)生對文章有一個了解。然后通過小組活動,交流合作。本環(huán)節(jié)難度不高,即便學(xué)困生也能在其小組成員的幫助下完成此任務(wù)。成功給人以最大的滿足,產(chǎn)生自豪感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)毅力。更重要的是總結(jié)出他們在閱讀中所用的方法——略讀(skimmingtogettheheadingofeachparagraph)Readthepassagequicklymatchtheheadingwitheachparagraph。Para.1Agreatplacefre
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