部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元《語(yǔ)文園地三》同步練習(xí)

1、語(yǔ)文園地三一、照樣子，減去偏旁后再組詞。一、照樣子，減去偏旁后再組詞。例：伸——申（申請(qǐng)）縮——（）拆——（）等——（）砍——（）憐——（）二、讀一讀下面的字，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。二、讀一讀下面的字，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。江河湖海我發(fā)現(xiàn)這些字的偏旁都是，都和________有關(guān)。菜花草蓮我發(fā)現(xiàn)三、用修改符號(hào)修改下面句子。三、用修改符號(hào)修改下面句子。1校園里屹立著一棵棵白楊樹(shù)。2萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的名勝古跡。3老師要求同學(xué)

2、們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。四、學(xué)了本單元的童話故事，你知道了什么？四、學(xué)了本單元的童話故事，你知道了什么？五、補(bǔ)充下面名言。五、補(bǔ)充下面名言。1燈不撥不亮，。2走遍天下，寸步難行。3一時(shí)強(qiáng)弱，萬(wàn)古勝負(fù)。參考答案參考答案一、宿宿舍斥斥責(zé)寺寒山寺欠欠費(fèi)令口令二、三點(diǎn)水水這些字都有草字頭，都和植物有關(guān)。三、1屹立改成挺立2去掉“南京長(zhǎng)江大橋”3在學(xué)習(xí)態(tài)度前加上“端正”四、我認(rèn)識(shí)了信守諾言、珍惜友情的小鳥(niǎo)；了解了到青頭不顧自己的安危救紅頭的感人