（陜西專用）2019_2020學年高中物理資源鏈接3.3動能定理的應用素材滬科版必修2

1、13.3動能定理的應用動能定理的應用教學建議1.通過案例分析探究動能變化與功的關系。首先從汽車行駛制動距離與汽車速率對應關系入手得出動能變化與功的關系激發(fā)學生的學習興趣和探究的欲望再通過研究實際問題中多個力同時做功與動能變化得到合力做功與動能變化的關系從而解決實際問題通過實驗探究動能變化計算變力做功引導學生進行分析推理及動能定理的適用范圍的探究活動最后總結(jié)出應用動能定理的一般解題步驟培養(yǎng)學生的解題能力和創(chuàng)新精神。2.在中學階段動能定理是

2、認識功能關系、解決動力學問題的金鑰匙。有必要在進行“功能”教學中就滲透“外力做功與動能變化”這一動能定理的思想讓高一學生就能運用這一思想解析較為廣泛的力學習題使他們經(jīng)過解題在精神上得到某種滿足激發(fā)非智力因素學好高中物理。3.盡管研究對象的動能隨選取的參考系不同而不同但動能定理所研究的是動能變化與外力做功之間的關系相對于慣性參考系總能得到確定的結(jié)果。教學中應向?qū)W生交代運用動能定理時必須使有關參量相對于同一參考系。參考資料動能武器動能武器又

3、稱超高速射彈武器或超高速動能導彈。它是一種典型的直接攔截武器其發(fā)展非常迅速代表了反戰(zhàn)術彈道導彈的一個重要發(fā)展方向很快將成為彈道導彈、衛(wèi)星、飛機等高速飛行目標的有力殺手。動能武器的威力是通過射彈的動能來衡量的。由動力學知識可以知道只要動能攔截彈有一定的速度并利用適當?shù)呐鲎矌缀螚l件就能很容易地將目標摧毀。動能武器的核心:加速與制導。動能武器主要是由超高速發(fā)射裝置(即推進系統(tǒng))、探測系統(tǒng)、制導系統(tǒng)和射彈等幾個部分組成。超高速發(fā)射裝置提供射彈達

4、到高速所需的動力它可以是火炮、火箭、電場或磁場加速裝置探測系統(tǒng)用于探測、識別和跟蹤目標是動能武器的“眼睛”傳感器是探測系統(tǒng)的靈魂制導系統(tǒng)是動能武器的“大腦”。根據(jù)推進系統(tǒng)的推進原理不同動能武器可以分為火箭型、電磁型和電熱型三類。目前火箭型超高速動能彈已率先達到了工程實用階段。而電磁型動能武器尤其是電磁炮的產(chǎn)生將給常規(guī)火炮帶來一場革命。它既可以用作反裝甲武器、艦艇防空和反導武器、機載武器等戰(zhàn)術武器也可用作發(fā)射航天飛行器等戰(zhàn)略用途。電熱型動