淺談大學體育與大學精神中的科學精神

1、淺談大學體育與大學精神中的科學精神淺談大學體育與大學精神中的科學精神大學精神一詞的概念最早見于20世紀初一些大學中的幾位學者（如蔡元培、梅貽琦、張伯苓等）的文章之中。1923年代理北大校長的蔣夢麟做過題為《北大之精神》的演講，將大度包容和思想自由列舉為北大之精神。1927年北大著名教授馬寅初在浙江也發(fā)表了同為《北大之精神》的演講，提出所謂北大主義者，即犧牲主義也。服務于國家社會，不顧一己之私利，勇往直前，以達其至高之鵠的。TsingHu

2、aSpirit（清華精神），是二三十年代清華人的口頭禪。從1938年起歷時八年的西南聯(lián)大綜合了三所不同淵源的大學，在及其簡陋、艱苦的環(huán)境中傳薪播火，弘歌不輟，喊出了以其兼容并包之精神，轉移社會一時之風氣，內樹學術自由之規(guī)模，外來民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，作一士之諤諤的口號。這些可看成是大學精神一詞的語用源頭。然而，自有大學之日起大學精神就伴隨而生，雖然最初不會被提出，但是無法否認大學精神的存在。中國最早的高等學府可上溯到西周（公元前

3、11世紀至公元前771年）的辟雍和泮宮。論文參考網(wǎng)。到19世紀中國大學受西方高等教育的影響日深，逐漸形成了今日的大學模式和制度。在大學演進的過程之中，大學精神若隱若現(xiàn)于其中，雖不象具體科目和專業(yè)那般切實可觸，卻實為大學建設和發(fā)展的靈魂?？梢哉f大學精神是一個古老而悠久的話題，但是就研究的深度而言它又是一個全新的領域。直到近十余年來才出現(xiàn)了一些有關大學精神研究的成果。大學精神也逐漸成了在報紙、學術期刊和網(wǎng)絡媒體上使用頻率較高的一個詞國家；到

4、了十九世紀末二十世紀初，美國把歐洲古老大學的好傳統(tǒng)綜合在一起，發(fā)揚其大學精神，又配合美國自身的創(chuàng)新精神，創(chuàng)造了典型的美國高教體系，成就了今日美國的世界超級大國的地位?；厥走^去千余年的大學歷史，可見哪里有一流的大學精神，哪里就會有一流的大學興起；哪里有一流的大學興起，哪里就有民族的興旺和世界一流國家的崛起。因此有必要對大學精神做深入的研究。中國大學若要進入更大規(guī)模、更高層次的發(fā)展，若要走在世界教育的前沿的話，就必須要解決好大學精神的問題。

5、3.大學體育的目的意義雖然時代在進步，教學體系的結構在發(fā)生著變化，但是大學體育教育卻始終在高等教育中占有重要的一席之地，它力求完美地將教育與體育運動相結合，成為高等教育的組成部分，因而它的目的不僅應和高等教育的目的相一致，還應該具有高等教育的精神實質。論文參考網(wǎng)。大學體育在增強學生體質的同時還要促進學生的身心健康，完善學生的道德品質，提升學生的精神氣質，幫助學生為其實現(xiàn)自我價值打下良好的基礎，使其成為全面發(fā)展的人，成為祖國建設大業(yè)所需要