學校觀摩活動心得體會

1、學校觀摩活動心得體會學校觀摩活動心得體會一、學習感悟：我們?nèi)ィ鴮W校學習，聽了兩節(jié)數(shù)學課，真的是感受頗深，受益匪淺，讓我充分領(lǐng)略了課堂教學的無窮藝術(shù)魅力?，F(xiàn)就這次學習談一談自己的一些體會。1、真實課堂教學應(yīng)該追求的境界以往觀摩課教學，我總是覺得雕琢，事先準備的痕跡太過濃重，每一句話每一個答案都事先給學生灌輸好，害怕再作課中出現(xiàn)紕漏，學生的每一個答案都是準備好、預設(shè)好的，而不是適時生成的，雖然按部就班成功的完成了一節(jié)看似完整的課堂教學，其

2、實卻缺少了真實性，多了幾分虛假。聽了兩位教師的課后，我覺得在教學中他們做到了真實的教學，首先教師為學生創(chuàng)造廣闊的思維空間，使學生暴露思維的真實，這樣學生的思維很活躍，很真實。其次，學生暢所欲言，讓學生凸顯個性的真實，2、情境創(chuàng)設(shè)貼近生活教學情境是課堂教學有效的手段兩位教師的課教學情境的設(shè)置盡量貼近生活，讓學生學習起來便于思考操作，同時也能在生活中加以應(yīng)用。特別是像我們學校的學生更要注重與生活實際的結(jié)合，因為我們的目標就是要讓學生通過學習

3、掌握解決生活中出現(xiàn)的一些問題的手段方法，掌握技能。所以創(chuàng)設(shè)情境是數(shù)學教學中常用的一種策略，它有利于解決數(shù)學的高度抽象性，使學生在數(shù)學課堂中處于主體地位，很樂意去學知識，剛5、讓學生有尊嚴地學習生活只有尊重學生的人格，學生才能更加自尊、自信和自強。平等地對待每一個學生，學生交流時用得最多的詞是請和對不起；給犯錯的學生留足了面子，并耐心幫助他們改正；班里沒有嘲笑學困生、排斥學困生的現(xiàn)象，取而代之的是師生、生生間平等相助、互敬互愛。在數(shù)學教學

4、的百花園里，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓孩子在學習數(shù)學的過程中受到熏陶和感染。6、開放課堂學習評價，師生共享成功愉悅數(shù)學課程標準指出：評價的主要目的是為了全面了解學生數(shù)學學習歷程，激勵學生的學習和改進教師教學。我認為開放的評價體系是把評價教給學生，讓學生的主動性、積極性能得到發(fā)揮。開放學習評價，可采用師生共同對課堂學習活動中學習態(tài)度來進行評價。當今的學生具有強烈的求知欲望和表現(xiàn)欲望，他們往往只通過別人的評價而獲取心靈的成功感，所以