輔導員面試題1

1、1、為什么當輔導員？熱愛大學生活，熱愛大學生思想教育事業(yè)，努力成為學生健康成長的人生導師和知心朋友，在實現(xiàn)人生社會價值的同時實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造精彩人生。第一個是老套人事問題，回答很簡單，因為怎樣做好，沒有標準答案。你可以說：我認為首先要熱愛這份崗位，“做一行愛一行”是最基本的職業(yè)操守，也只有這樣才能讓自己能忍受各種困難坎坷。我準備好去從事一樣最基本、瑣碎，但又無比崇高的心靈導師的工作，我愿意用我的熱情和積極工作把學生帶上社會。另外，古話

2、云，工欲善其事，必先利其器。輔導員并不是一件人人拿來就能干的事情，它需要各方面的素質，與學生溝通的能力，與職能部門溝通的能力，與學生談心的技巧，心理指導的能力，職業(yè)人生規(guī)劃的指導，團隊活動組織的能力……簡而言之，心理和能力上的磨練是我輔導員工作的第一任務。2、你如何做好輔導員這么一個工作？你如何做好輔導員這么一個工作？參加工作以來，在從事基礎教學的同時，還兼職擔任學生政治輔導員工作。擔任三年學生輔導員，對輔導員工作在整個大學階段的教育中

3、所起的作用有了更深入的認識。輔導員作為大學教師隊伍中的一個特殊群體，處于學校與學生聯(lián)系的第一線，和學生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學校的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員傳達并布置到學生中的，相應的，對學校紀律要求執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督，對學生活動的組織管理，也是輔導員工作的重要組成部分。而同學們在學習、生活上遇到了困難，對學校工作有什么意見、建議，一般總會找他們的輔導員反映情況，尋求幫助?？梢哉f，輔導員是維系學校和學生間正常聯(lián)系

4、的橋梁和紐帶，雖然工作非?，嵥?，而且并不象教學科研那樣容易出成果，但在整個教書育人的大環(huán)境里，在完成高等教育為社會培養(yǎng)全面、合格的有用人才的總目標下，所起的作用是極其重要的，在很多方面是無法替代的。我們輔導員面對也是的是青年中的特殊群體，他們是同齡人中的佼佼者，有幸步入高等教育的殿堂，在這里他們不但要學會學習，完成繁重的學業(yè)，而且要學會做人，不斷地完善自己的人格，提高自己的修養(yǎng)。更重要的是學會怎樣處事，為適應未來的社會打好堅實的基礎。然

5、而，作為年輕人，又不可避免地存在一些思想、性格、心理上的弱點，如心理承受能力較差、缺乏集體觀念，組織紀律性比較淡薄等等，他們思想活躍，容易接受新鮮事物，同時，也容易受到不良思想和行為的誘惑，可以說是處于思想和人格形成的關鍵階段，這就要求我們時刻把握同學們的思想變化，正確加以引導，以理，以情，以自身人格的魅力幫助引導同學們沿著正確的軌跡走過他們?nèi)松凶铌P鍵的一段時光。一、努力培養(yǎng)學生的信心學生的信心是至關重要的東西，學生有了信心，才能全身

6、心地投入到學習和生活中去，才會有熱情參與各項集體活動，才會積極配合老師的教學和安排。尤其是在新生入校之初產(chǎn)生的巨大的心理落差，對他們往后幾年的學習和生活會造成很大的影響，在這個時候抓住時機，做好細致入微的工作，將真正是事半功倍的。1、抓好入學教育。引導入學后新生適應角色的轉換，及時樹立明確的目標，對樹立學生的信心有很大的幫助。2、開展多種形式的班級活動。每個學生都有自己的特長，開展多種形式的活動，讓他們每個人都找到自己的閃光點，這樣使他

7、們體會到自己的優(yōu)勢，產(chǎn)生自信心。3、善于表揚和獎勵。對于學生在生活、學習、工作中取得的任何進步都應該予以肯定和表揚，這樣他們會有更大的激情投入到接下來的生活學習中。二、加強學生干部隊伍建設學生干部隊伍在高校輔導員及其它教育者的教育、管理中起著很大的作用。能否建立2、努力提高專業(yè)水平。要經(jīng)常學習更新專業(yè)知識，這樣才便于和學生溝通，更能了解學生的需要。對于學生在學習中遇到的問題可以予以幫助，這樣，學生會覺得你不僅是一位思想上的良師，而且是學

8、習中的益友。所以，我們應調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務性工作淹沒，對新事物新知識保持關注，不斷充實自己，就會對任何新情況應付自如?？傊?，高校輔導員工作是一項責任重大的工作，需要我們以正確的態(tài)度對待，以高度的責任心投入。我們要在實踐中不斷探索，取長補短，為促進高校教育工作的發(fā)展進一步努力。一引言一引言隨著教育改革的不斷深入，新的教育理念代替了傳統(tǒng)的教育模式，優(yōu)化教育資源，推行學生素質教育，促進學生全面發(fā)展，達到社會要求，適應社會發(fā)展成為

9、當代教育工作者新的研究課題。新的歷史時期，不斷變化著的新形勢給我們的工作提出了新的挑戰(zhàn)，我們會遇到了前所未有的困難。如：學生比以前更關注個人利益，教師如何引導；學生的心理問題比以前更加突出，教師應如何關注；學生在學分制下集體比以前松散，教師如何尋找工作的依托；學生比以前更會運用法律來保護自己的利益，教師應如何應對等等。用傳統(tǒng)的單純說教的辦法是不能解決新的問題的。因此，我們必須面對挑戰(zhàn)，探索思想政治教育的新途徑、新辦法。輔導員工作是高校思

10、想政治工作的重要組成部分，是貫徹黨的教育方針、對大學生進行思想政治教育、培養(yǎng)大學生具有較高思想政治覺悟的直接實踐者，是學生最直接的教育者，管理者，是學生的良師益友，是班風建設和學風建設的設計者，組織者，是學生成長的指導者和輔導者，應該堅持個性化和以生為本注重學生特長的發(fā)揮，給學生一個能充分展示自己的舞臺。二輔導員的工作是一門藝術二輔導員的工作是一門藝術轉眼一瞬間，在華信學院工作已兩個月了，回顧這兩個月的工作，對輔導員這個工作有了更深刻的

11、理解和感悟。面對269個學生，感覺身上的擔子很重，需要投入更多的時間和精力，盡自己最大的努力把工作干好，不辜負領導和家長們的期望和重托，不辜負同事們熱情的幫助和鼓勵。我?guī)У萌渴抢仙?，其?5市場營銷（專）專業(yè)即將面臨著畢業(yè)，在第一次班會上我就告訴大家是工作還是升本，每個人都有自己的打算不要盲目地作出選擇，要結合自己的實際情況而定，我還提醒大家要正確處理學習和工作的關系。針對很多人在外做兼職的情況，我建議大家可以在課余時間開展一些和求

12、職有關的活動，比如說“求職經(jīng)驗交流會”等。畢業(yè)班和別的專業(yè)不同的特點，為了不影響同學們的利益，我堅持做到“四要”，即問題要明，數(shù)字要準，層次要清，效率要高。不同的專業(yè)，不同的特點，關系錯綜復雜，首先分析好各專業(yè)的特點和特色，對全專業(yè)有一個初步的了解，其次延續(xù)以前的管理思路，穩(wěn)定學生的心，然后針對不同專業(yè)，各自特點制訂相關的制度，以確保交接工作順利進行，在最短的時間完成過渡。269名學生就包含著269種不同的性格，要和這269種不同性格的