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1、20122012班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)我于20XX年9月踏上教育工作崗位,從那時起,我就與學(xué)生結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我第一天接下班主任的擔(dān)子時,我就暗下決心,一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)家長的期望,總之,我一定要做到“不誤人子弟”,班中的60位學(xué)生分別來自各自不同的家庭,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等都不相同。這也給我的工作帶來了一定的難度。但我深知:作為一個班主任既是全班學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者,又是教育者及組織者,他應(yīng)是學(xué)生健康成長的領(lǐng)路人,是
2、溝通學(xué)校和家庭,社會的橋梁,是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。一個班組學(xué)風(fēng)的好壞,與班主任的教育是密切相關(guān)的。于是我虛心向老教師請教,深入到學(xué)生中去,做學(xué)生的知心朋友,功夫不負(fù)有心人,我的班級在學(xué)校的各項評比中成績都名列前茅。成績的取得有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),同仁的支持和配合,更有我個人的一腔熱血,三年來的工作實踐,使我對班主任的工作有了自己的一套見解,我認(rèn)為要搞好班主任工作要從以下幾個方面努力。一、對學(xué)生要有一副家長的心腸。我覺得班主任對待學(xué)
3、生要像家長對待孩子一樣,兼嚴(yán)父與慈母二任于一身。既要無微不至地關(guān)懷學(xué)生、真誠地愛護(hù)學(xué)生,與學(xué)生彼此信賴、有深厚的情感,又要嚴(yán)格要求學(xué)生,對他們的缺點和錯誤毫不放過。如果學(xué)生感受讀、午休、課間、清潔、課堂紀(jì)律、路隊以及戴紅領(lǐng)巾情況等,這樣每個學(xué)生都有獨立工作的機(jī)會,在值日中學(xué)會管理,培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力,更重要的是值日生既要去管理別人,那首先就得以身作則,才有說服力。實踐證明:過去在我眼中看來十分不起眼的學(xué)生,在值日中不僅能自己嚴(yán)格地遵守
4、紀(jì)律,而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。通過值日,使我進(jìn)一步認(rèn)識到:學(xué)生是班級的主體,學(xué)生是班級的主人,每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),也有參與管理班級的權(quán)力,從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體。也促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)2、民主改選班干部,充分的相信他們的工作能力。為了使更多的學(xué)生有當(dāng)干部的機(jī)會,讓每一個學(xué)生都相信“我能行”。同時也能時時督促班干部把事情做好。我采取干部定期輪換制的方法。班干部從同學(xué)中間選舉產(chǎn)生。由學(xué)生自我推薦作
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