人教版高中英語必修一 unit2 english around the world 說課稿

1、人教版高中英語必修１人教版高中英語必修１Unit2Englisharoundthewld說課稿說課稿各位評委老師，上午好！我是號考生，我今天說課的題目是《Unit2Englisharoundthewld》。我主要從教材分析、學情分析、教學方法與策略、教學過程、板書設計等幾個步驟向大家詳細地講解我對這節(jié)課的安排。一教材分析一教材分析本單元的中心話題是“世界上的英語”，通過對這一話題的探討加強學生對英語、特別是英語發(fā)展趨勢的了解。英語作時為

2、人類交流的工具必然隨著時代的發(fā)展而變化。由于英語在世界上的重要地位和它的廣泛使用，因此形成了各種各樣帶有某個國家、某個民族或某個地域的特色英語。本課旨在為學生學習英語打開一扇窗戶，使學生了解語言的變化趨勢。二學情分析二學情分析高中一年級的學生已經(jīng)在初中階段的英語學習中已經(jīng)積累了一定的詞匯基礎并掌握了一些簡單的學習策略和技巧具有初步的英語聽說讀寫能力。但是，學生個性和英語水平差異大，因此教學設計要有梯度，由淺入深，注意層次性。英語作為一門

3、語言，其最基本的作用就是人際交流。但是中國學生普遍的情況是不愿開口說英語。因此我在課堂要鼓勵學生們利用每個機會開口說英語，以達到鍛煉口語的目的。三教學目標三教學目標根據(jù)《新課程標準》的要求和學生已有的知識基礎和認知能力，在仔細學習和分析教材的基礎上，我確定了以下教學目標。語言知識語言知識掌握本課的生詞和一些有用的表達方法；激發(fā)學生的興趣。Step2Warmingup熱身熱身(1)看下面一段對話，說說為什么這段對話看起來好像是答非所問。然

4、后向學生提問讓學生說說自己的看法。為什么？A:Let’sgotothepictures!B:OkButhowshallwegotothemoviesA:WhynotgobyUndergroundB:Erbutthesubwaystationisfaraway.(2)說說下面這些詞哪些是英式英語，哪些是美式英語？Elevatliftinateamonateamrubbereraserpetrolgas(AE)(EA)(AE)(EA)討論討

5、論：大家還知道哪些是英式英語，哪些是美式英語？設計意圖：設計意圖：使學生對英式英語和美式英語有一個粗淺的認識。Step3Prereading讀前讀前問學生以下幾個問題：(1)DoyouknowhowmanycountriesuseEnglishasanofficiallanguage讓一個學生從黑板上列出這些國家……(2)WhichcountrydoyouthinkhasthemostEnglishlearnersFthisquesti