中班科學(xué)領(lǐng)域教案《有趣的紙》

1、第1頁共2頁中班科學(xué)領(lǐng)域教案《有趣的紙》中班科學(xué)領(lǐng)域教案《有趣的紙》幼兒園中班科學(xué)教案：有趣的紙一、活動目標(biāo)：1、通過自由探索活動了解紙的特性，感知不同的紙有不同的用處。2、培養(yǎng)幼兒探索的興趣和愛惜紙張，變廢為寶，尊敬勞動人民的情感。二、活動準(zhǔn)備：師生共同收集各類紙，剪刀、筆、水等。三、活動過程：（一）各種各樣的紙1、看一看、摸一摸。我們身邊都有哪些不同的紙？（引導(dǎo)幼兒用眼睛觀察顏色的不同并用手觸摸感覺光滑與粗糙。）2、折一折、吹一吹。

2、（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)紙的硬軟及厚薄不同）3、]撕一撕，比一比。（引導(dǎo)幼兒觀察哪種容易撕破及撕紙過程中紙的變化。）4、說一說，你還見過哪些紙？（二）水中的紙娃娃（分組活動）1、通過自由探索，看一看，比一比，什么紙會吸水？什么紙不會吸水？為幼兒準(zhǔn)備各種各樣的紙張，讓幼兒將各種各樣的紙張放入水中試一試，看看哪些紙濕了，哪些紙不會濕。教師有意識的引導(dǎo)幼兒分類，并作記錄。第2頁共2頁2、比一比：教師為幼兒準(zhǔn)備同樣大小的各種紙張，讓幼兒將紙分別放入水中，

3、比一比什么紙吸水快，吸水強？3、比一比：鼓勵幼兒將紙折成各種各樣的船，放入水中，看哪艘船在水中停留的時間最長？（三）交流討論，分享同伴的經(jīng)驗。引導(dǎo)幼兒交流探索的過程與結(jié)果，探索紙的用處，交流幼兒已有的經(jīng)驗。（四）情景感知體驗理解。觀看錄象，向幼兒介紹紙的發(fā)明者，造紙的過程，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣和對科學(xué)家的崇敬之情。說一說：我們應(yīng)該怎樣愛惜紙張？（五）好玩的紙制體育玩具。教師提供多種紙制玩具，有紙棒、紙球、報紙等，讓幼兒自由選擇玩具，進行