學校體育學大綱

1、?附件2：湖南科技大學教學大綱格式樣本《學校體育學》教學大綱教學大綱schoolphysicaleducation責任教師：王茜審核人：課程編號：1117405總學時數(shù)：48學時（其中理論教學42學時，實驗或實踐教學6學時）學分：3學分一、本大綱適用專業(yè)體育教育專業(yè)學生二、課程的性質與目的1、課程性質學校體育學是體育教育專業(yè)的一門主干基礎理論課。2、課程目標學校體育學的課程目標是：闡明學校體育的原理與方法，研究與揭示學校體育的基本規(guī)律，

2、使學生掌握開展學校體育工作的基礎理論、基本知識和基本技能，以及基本具備運用這些理論、知識和技能從事學校體育工作的能力。本課程的教學形式以講授為主，輔以自學討論、作業(yè)、見習試教等教學形式。見習試教是用以考查學生理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題能力的重要途徑，應認真對待。3、與其他課程的聯(lián)系一、體育課程的概述二、我國課程類型三、體育課程改革的發(fā)展趨勢四、體育課程的編制五、體育課程資源的開發(fā)與利用第二章體育教學目標[目的要求]了解體育教學目標

3、的概念、特征、功能及改革發(fā)展的方向；掌握設計體育教學目標的原則和表述的模式。[講授內容]一、體育教學目標概述二、體育教學目標體系三、大中小學體育教學目標第三章體育教學過程與原則[目的要求]了解體育教學過程、要素和基本特點；掌握體育教學原則。[講授內容]一、體育教學過程概述二、體育教學過程的基本特點三、體育教學過程中的交往四、體育教學原則體系第四章體育教學方法[目的要求]掌握體育教學方法的概念、分類及構成因素；理解體育教學方法的基本形式，

4、適用條件及運用時的方法要求。[講授內容]一、體育教學方法概述二、小學體育常用教學方法及其基本要求三、體育教學方法的選擇與運用第五章體育教學的設計與實施[目的要求]了解體育教學設計的一般程序；掌握課堂教學設計的方法及體育教學實施中教學組織形式的運用。[講授內容]一、體育教學設計概述二、體育教學的中觀教學設計三、體育教學的單元教學設計四、體育教學課堂教學設計五、體育教學的實施第六章體育教學評價[目的要求]了解體育教學評價的基本概念、類型、功