基于多重計量指標的論文開放獲取優(yōu)勢研究

1、碩士學位論文基于多重計量指標的論文開放獲取優(yōu)勢研究O p e n A c c e s s A d v a n t a g e o f S c h o l a r l y A r t i c l e sC o n s i d e r i n g t h e M u l t i p l eI n d i c a t o r s作者姓名： 塞4 趁學科、專業(yè)： 型堂堂曼型堇筻堡學 號： 皇! 墨! 至Q 魚Q指導教師： 王賢塞副熬握完成日期：

2、 窒Q ! 魚生墨旦大連理工大學D a l i a nU n i v e r s i t yo f T e c h n o l o g y大連理工大學碩士學位論文摘 要目前學術界對于開放獲取論文是否存在優(yōu)勢還存在爭議，一部分研究發(fā)現(xiàn)通過將科研成果開放存取至互聯(lián)網可以增加論文及作者影響力，但也有研究發(fā)現(xiàn)開放獲取論文的優(yōu)勢并不存在。從研究方法上看，受使用數(shù)據(jù)獲取限制，以往關于開放獲取論文優(yōu)勢的研究多為靜態(tài)對比分析，而無法對比分析開放獲取論文

3、在發(fā)表后不同時間段內是否存在優(yōu)勢。本文提出一種研究開放獲取優(yōu)勢的新思路：通過獲取論文被學者引用、被瀏覽、被媒體關注發(fā)生的時間，分別追蹤論文發(fā)表后受到以上不同類型關注所遵從的時間模式，從而分析開放獲取論文優(yōu)勢是否存在以及開放獲取優(yōu)勢產生的時間機理。我們以N a t u r ec o m m u n i c a t i o n s 期刊在2 0 1 2 至2 0 1 3 年兩年間發(fā)表的論文為研究對象，分別從靜態(tài)、動態(tài)角度探索開放獲取優(yōu)勢是否

4、存在。同時，通過對生物學、化學、物理學、地理學四個學科領域內部開放獲取優(yōu)勢研究，分析學科領域內部是否存在開放獲取優(yōu)勢。經靜態(tài)分析結果發(fā)現(xiàn)，開放獲取論文在引用、使用及媒體關注度三個維度均存在優(yōu)勢。我們從動態(tài)角度分析發(fā)現(xiàn)，開放獲取論文發(fā)表后能快速得到引用、瀏覽和媒體關注，且被瀏覽和被媒體關注的時間持續(xù)性更強。關鍵詞：引用；A l t m e t r i c s ；開放獲??；使用計量；N a t u r e C o m m u n i c a