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文檔簡介
1、山東大學碩士學位論文通過文化和解重構(gòu)奇卡諾身份——評魯?shù)婪?#183;阿納亞的《保佑我吧,烏勒蒂瑪》姓名:蘇永剛申請學位級別:碩士專業(yè):英語語言文學指導教師:郭繼德20070315山東大學頇十學位論文件。在這種理解的基礎上,安東尼奧調(diào)和了生活中的矛盾( 小說的敘事文本就是成年安東尼奧和幼年安東尼奧之問和解的見證) ,繼承了烏勒蒂瑪?shù)慕巧?,作為精神導師來講述這個成功生存所需要的秘密。這種中庸的智慧深深根植于奇卡諾人的集體歷史之中。奇卡諾群
2、體就是血緣和文化和解的例證,他們在發(fā)展過程中結(jié)合了土著印第安成分和西班牙殖民者的成分,進而在美國這片土地上發(fā)展起來。他們既不是墨西哥人,也不是嚴格意義上的美國人,而是二者的合體.這種文化和解的身份可以追溯到奇卡諾神話,奇卡諾神話的中心思想就是天地合一,人與自然的和諧,以及矛盾因素的調(diào)和。烏勒蒂瑪?shù)男蜗笫堑湫偷纳裨捲托蜗螅核鳛榇蟮啬赣H的形象出現(xiàn),傳播知識,并且做出自我犧牲來捍衛(wèi)和平與安全.安東尼奧作為烏勒蒂瑪?shù)耐降?,其形象也具有原型?/p>
3、義;他作為一個有知識的人,代表了奇卡諾智慧的繼承者,現(xiàn)代社會中的薩滿道士。因此。整部小說都是依據(jù)神話的框架來構(gòu)建的。阿納亞謀求重構(gòu)奇卡諾神話身份,并由此增強奇卡諾人的信心,來戰(zhàn)勝2 0 世紀上半葉經(jīng)濟和文化上的危機。通過探尋豐富深邃的奇卡諾神話,阿納亞提醒奇卡諾人不要忘記文化根源,尤其是強調(diào)和解與和諧的印第安文化成分。因為神話反映了全人類對世界的普遍性理解,所以這部小說的神話構(gòu)架更容易為奇卡諾群體以外的不同文化背景的讀者所接受。實際上,
4、阿納亞在試圖探究族裔群體共同面臨的文化對抗的問題,這個問題不僅存在于美國,在世界其他國家同樣存在。阿納亞試圖對奇卡諾身份重新進行書寫,這種努力是在顛覆主流群體對奇卡諾人身份的二元化定位,是對主流文化權威的挑戰(zhàn),同時也要求主流文化承認奇卡諾人對美國文化發(fā)展所做出的貢獻。這種努力使得阿納亞超越了。地區(qū)性”作家或者族裔作家的身份,使他成為人類人性意識的代言人?!S游野桑瑸趵盏佻敗分兴褂玫膭?chuàng)造神話的手法引起了學者的廣泛討論。阿納亞通過神話重
5、構(gòu)奇卡諾身份的觀點也引發(fā)激烈的爭論。本文的第一章探尋了阿納亞靈感的文化根源:奇卡諾人的和諧思想,奇卡諾文化中口頭文化傳統(tǒng)以及作者個人的奇卡諾經(jīng)歷等對他產(chǎn)生深遠影響的方面,這激勵阿納亞去表現(xiàn)奇卡諾經(jīng)歷中的和諧與和解的理念。奇卡諾文化是文化雜交的典型代表,它融合了印第安文化、西班牙文化和美國經(jīng)歷。民問傳說是奇卡諾口頭文化中重要的方面,而民間傳說又是印第安神話的構(gòu)成部分.阿納亞充分利用了這些文化成分來表現(xiàn)奇卡諾人的經(jīng)歷.在此基礎上,他還希望鼓
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