2019年人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷 重點(diǎn)學(xué)校卷 (一)_第1頁(yè)
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1、全國(guó) 全國(guó) 68 所名牌小學(xué)期末考試全真模擬訓(xùn)練密卷重點(diǎn)(一) 所名牌小學(xué)期末考試全真模擬訓(xùn)練密卷重點(diǎn)(一)一、給加粗字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 一、給加粗字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。太陽(yáng)一下山,天氣便變得刺骨寒冷。白天的輝光卻還 dòu( )留著,像燃燒著的殘焰,沿了 fù( )蓋著黑叢林的山脊( )通道直達(dá)西南。一抹( )蒼綠的光亮在地平線上遲遲不滅。早晨,屋檐上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱,接近中午,閃閃的

2、水滴便落下來(lái)了。二、按音序查字法查下列詞語(yǔ),先后次序是 二、按音序查字法查下列詞語(yǔ),先后次序是_________________。①別有深意 ②碧空如洗 ③波濤起伏 ④百折不回⑤飽經(jīng)風(fēng)霜⑥不甘落后 ⑦不在話下 ⑧不同凡響 ⑨不解之緣 ⑩別具一格三、給加粗的字選擇正確的義項(xiàng)。 三、給加粗的字選擇正確的義項(xiàng)。善:①友好,和好;②擅長(zhǎng),長(zhǎng)于;③好的;④辦好,弄好;⑤容易,易于。1.這是一個(gè)善策,值得采納。( ) 2

3、.伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。( )3.朋友之問(wèn)應(yīng)友善相處。( ) 4.工欲善其事,必先利其器。( )5.他是一個(gè)善變的人。( )四、根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫(huà)線句續(xù)寫(xiě)句子,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。 四、根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫(huà)線句續(xù)寫(xiě)句子,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。我們應(yīng)該心存感激,感激生活對(duì)我們的厚愛(ài)。我們沒(méi)有捕魚(yú)耕種,卻能夠品嘗到美味佳肴;___________,_________;__________,_______

4、___。心存感激,是一種明朗的心境,一種人性的光輝。五、閱讀下面的語(yǔ)段,按要求答題。 五、閱讀下面的語(yǔ)段,按要求答題。①_______是雨夜和冬夜,煙籠寒水,冰封千里,我會(huì)坐在火爐前。②爐上煮一壺茶,爐火紅紅地?zé)?,燒暖了我的心,也送?lái)了上下五千年炎黃子孫、英雄豪杰胸中的滾滾熱浪。③這時(shí)低吟岳飛的“滿江紅”最有味道:“三十功名塵與土,八千里路云和月。 ”④心中的愛(ài)與恨便隨歌吟千年。1.請(qǐng)?jiān)诘冖倬涞臋M線處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.第③句有一

5、處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,請(qǐng)修改:______________。3.第④句中有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。____________________________________________________六、默寫(xiě)。 六、默寫(xiě)。1.______________,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。2.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。______________。3. 《陋室銘》中描寫(xiě)陋室環(huán)境清幽寧?kù)o的語(yǔ)句是:____________,__________

6、__。4.我曾有緣,在黃昏的江船上仰望過(guò)白帝城,頂著濃烈的秋霜登臨過(guò)黃鶴樓,還在一個(gè)冬夜摸到了寒山寺。我的周?chē)祟^濟(jì)濟(jì),差不多絕大部分人的心頭,都回蕩著那幾首不必引述的詩(shī)?!@些詩(shī),他們?cè)诤⑻釙r(shí)代就能背誦。 (選自余秋雨《陽(yáng)關(guān)雪》 )文中提到的那幾首人們?cè)诤⑻釙r(shí)代就能背誦的詩(shī)你一定也很熟悉,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上默寫(xiě)出含有以上名勝名稱(chēng)的相對(duì)完整的古詩(shī)文名句。 (三處名勝中任選兩處)①______________________________

7、__________________________②________________________________________________________七、名著閱讀。 七、名著閱讀。1. 《海底兩萬(wàn)里》主要講述的是____________潛艇的故事,船長(zhǎng)是___________________。2.請(qǐng)舉例概括出《海底兩萬(wàn)里》中船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)時(shí)經(jīng)歷的兩次險(xiǎn)情。__________________________

8、___________________________________________________八、閱讀材料,說(shuō)說(shuō)這位江湖郎中究竟錯(cuò)在哪里。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述一下。 八、閱讀材料,說(shuō)說(shuō)這位江湖郎中究竟錯(cuò)在哪里。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述一下。①我前排的屋子里搬來(lái)了一位拾荒者。他看上去四十歲出頭,留著長(zhǎng)發(fā),戴一副破舊的黑框眼鏡,穿著破爛不堪的牛仔褲,頗有搖滾藝術(shù)家的感覺(jué)。②他蹬一輛三輪車(chē),走街串巷,一邊甩著頭發(fā),一邊吆喝:“收廢品嘍,收廢品

9、嘍。 ”他的吆喝聲不似其他人的那般呆板,顯得頗為抑揚(yáng)頓挫。③有天晚上,我突然聽(tīng)到前排屋子里傳來(lái)吉他聲,頓時(shí)心生納悶。我在這里住了五六年,從未聽(tīng)人彈過(guò)吉他。我循聲而去,聲音的源頭果然是他的房間。④我有點(diǎn)吃驚,此后每次遇到他也都會(huì)打個(gè)招呼。他是個(gè)健談的人,我們很快熟起來(lái)。有一天,他請(qǐng)我去家里做客,繞過(guò)瓶瓶罐罐,我來(lái)到他的住處。⑤讓我意外的是,他的房間全然不是我想象中的骯臟模樣,電腦、音箱、錄音架一應(yīng)俱全,與其說(shuō)是房間,不如說(shuō)是音樂(lè)工作室。這

10、些設(shè)備看上去陳舊不堪,他告訴我,有些是低價(jià)買(mǎi)來(lái)的二手貨,還有一些是由廢品改裝而成的。⑥他從小就喜歡唱歌,還想過(guò)高中畢業(yè)后去音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí),但沒(méi)想到初中還沒(méi)畢業(yè),雙親就撒手人寰了。⑦他的收入時(shí)好時(shí)壞,好的時(shí)候一天能掙兩三百元,差的時(shí)候只能解決吃飯問(wèn)題。即便收入不好時(shí),他也會(huì)在夜晚的房間里自彈自唱,有時(shí)還會(huì)把自己唱的錄下來(lái),一遍遍放給自己聽(tīng)。⑧我饒有興致地?cái)[弄著他的設(shè)備,他已自顧自地彈著吉他唱起歌來(lái)。唱了幾句后,他說(shuō):“不清楚為什么,每當(dāng)唱歌

11、我就覺(jué)得身體很輕,感覺(jué)像要飛起來(lái)。很多人都說(shuō),我的生活過(guò)成這樣了,還唱什么歌??晌矣X(jué)得生活可以窮困,但心不能窮。 ”⑨他說(shuō)的最后幾個(gè)字如同珍珠落進(jìn)我的心盤(pán)。⑩我阿姨是一位計(jì)件縫紉工,整天與縫紉機(jī)打交道,生活瑣碎而忙碌。我見(jiàn)過(guò)她的許多同事,無(wú)一不是步履匆匆地奔波在家與廠房之間,下班了急著回家做飯,飯后又急著趕去上班。還有許多人為了多干點(diǎn)活,帶著飯盒去廠里蒸飯。?我阿姨從不這樣,她總是從容地回家燒飯、做菜,慢慢地享用午餐。即使生活再瑣碎、忙

12、碌,她也不忘侍弄家里的吊蘭。她給吊蘭澆水、施肥、松土,像個(gè)辛勤又細(xì)心的園丁。陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候,她把吊蘭挪到陰涼處;冬天,她又千方百計(jì)讓吊蘭曬太陽(yáng)。?在她的打理下,吊蘭長(zhǎng)得驕人可愛(ài),成為家里的一道亮麗風(fēng)景,許多人對(duì)此贊不絕口。這是她的得意之作。我問(wèn)她,工作這么忙,怎么有閑情伺候吊蘭?她說(shuō):“整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)有什么意思,人總得干點(diǎn)自己喜歡的事。 ”?她文化程度不高,說(shuō)不出高深而富有哲理的話。但我知道,侍弄吊蘭時(shí),是她內(nèi)心最富有的時(shí)刻。?我們的

13、心容易被生活綁架,從而慢慢變得疲憊。但生活再困頓、再瑣碎,我們也不能窮了心。無(wú)論身處何境,都請(qǐng)記得給心靈一段富足的時(shí)光。1.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,解釋“窮心”一詞的含義。___________________________________________________________2.文章在介紹拾荒者時(shí),特別強(qiáng)調(diào)“他的吆喝聲不似其他人的那般呆板,顯得頗為抑揚(yáng)頓挫” 。作者這樣寫(xiě)的作用是什么? _____________________

14、______________________________________3.請(qǐng)從修辭的角度,談?wù)勀銓?duì)第⑨自然段的理解。___________________________________________________________4.請(qǐng)從寫(xiě)作手法的角度,簡(jiǎn)要分析第⑩自然段中畫(huà)線句的作用。___________________________________________________________5.心靈的富足,其實(shí)很簡(jiǎn)

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