2020部編版二年級下冊語文教學工作計劃

1、部編版二年級下冊語文 部編版二年級下冊語文教學計劃2020 年 2 月2識字加油站、字詞句運用、寫話、展示臺、我愛閱讀。各部分相互聯(lián)系，構成一個有機的整體。識字形式多樣，課文內容豐富，體裁多樣，富有童趣，語言規(guī)范，淺顯易懂，插圖精美，便于對學生進行朗讀、背誦、復述、口語交際等訓練。本冊教材從內容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗讀和句子的理解。從學生的長遠發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教

2、學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。1.繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣，養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的習慣。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習慣，養(yǎng)成認真完成作業(yè)和查字典的習慣。2、鞏固漢語拼音，利用漢語拼音識字，學習普通話。3、能按筆順正確默寫生字，能按字的結構把字寫端正、勻稱。4、能在觀察圖和事物后，用普通話說幾句意思完整通順的話。5、繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文，學習默讀課文。6、能聯(lián)系語言環(huán)境

3、和生活實際，理解常用的詞語。憑借語言文字理解課文內容，想象課文所描繪的情境知道課文的大意。借助字典學習生字，初讀課文，提出問題。三、教學目標。 三、教學目標。（一）知識與能力目標。 （一）知識與能力目標。1、漢語拼音。繼續(xù)復習鞏固漢語拼音，能借住漢語拼音識字正音，閱讀。2、識字與寫字。①喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。②認識常用漢字 450 個，會寫 250 個。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字型分析，不要求書寫；要求會