unit 3 is this your pencil

1、Unit 3 Is this your pencil?年級：七年級 年級：七年級(上) 學科： 學科： 英語 英語 第 1 課時 課時課題： 課題：Unit 3 Section A （1a-2d） 【學習目標】：1、學會關于學習用品的常用詞匯 2、掌握確認物品所屬的句子及尋找物主的表達方式 3、利用圖片和實物聯(lián)想的方式記單詞；培養(yǎng)團結友愛、物歸原主的精神，養(yǎng)成收拾整理東西的好習慣

2、?！緦W習重難點】： 1.本課時重點單詞：pencil,book,eraser,box,schoolbag,dictionary,his,hers,mine,yours,excuse 等2.名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的用法【學習過程】：一、自主學習New words P13-14（單詞 P13-14）跟讀錄音 2 遍，自主拼讀 2 遍，同質(zhì)對讀，組內(nèi)群讀 1.完成 1a2.看圖，寫出下列短語Model: 1. 2. a schoo

3、lbag two schoolbags 3. 4. 5. 6. 7. 3.翻譯下列句子Find the following sentences ,Then underline them.(從書本 P13-14 中找到下列句子的英文,并在書本中劃出來)1. 這是你的鉛筆嗎？是的，它是的。它是我的。/不，不是的。它是他的。2. 這些是你的書本嗎？不，不是的。它們是她的。/是的，它們是的。3. 勞駕，請原

4、諒。 .二、合作探究 二、合作探究1.完成聽力 1b, 2a, 2b總結： 總結：Is this/that your/his/her...?常用來詢問物品的所屬，其復數(shù)形式是 Are these/those your/their...?它們都可以用 Yes 或 No 來回答，在英語中這樣的問句被稱為一般疑問句。課后反思： 課后反思：本節(jié)課我學會了_________________________

5、___________________________本節(jié)課存在的問題____________________________________________________Unit 3 Is this your pencil?年級：七年級 年級：七年級(上) 學科： 學科： 英語 英語 第 2 課時 課時課題： 課題：Unit 3 Section A（Grammar Focus-3c） 【學習目標

6、】：1、進一步掌握有關物主代詞的用法和有關物品所屬的句型 2、能通過練習有關物品所屬的句型來掌握 be 動詞的一般疑問句 3、通過談論物品所屬關系的對話，尋找物品的主人等活動，培養(yǎng)自己的猜測、推斷能力【學習重難點】： 1.本課時重點單詞：mine,his,hers2.be 動詞引導的一般疑問句及物主代詞的用法【學習過程】：一、自主預習1.詞匯 P14-15 〖跟讀錄音 2 遍，自主拼讀 2 遍，同質(zhì)對讀，組內(nèi)群讀〗

7、 2.短語和句型Find the following Phrases and sentences ,Then underline them.(從書本 P14-15 中找到下列句子的英文,并在書本中劃出來)1. 他們是 Bob 的。 2. 這是他的綠色鋼筆嗎？ 3. 這支藍色的鋼筆是他/她的。

8、 4. 這本字典怎么樣？ 5. 那是你的嗎？ 6. 謝謝你的幫助。 7. 沒關系。

9、 二、合作探究1.Play a game 3c 2.根據(jù)表格編對話。Name thing 1 2Tom pencil booksBob dictionary erasersJenny pens schoolbagI pencil box rulers例：Is this/that Tom’s pencil? Yes, it is. It’s his.Are these/those your pens? No, th