少兒科普圖書營銷傳播策略分析——以“十萬個為什么”系列圖書為例

1、1 I I I I I I H ] I I l I l lL I l l l l lL I I l l L 0Y 3 2 1 4 0 5 2 學校代碼：1 0 3 5 7密 級墨短吠擴碾碩士’學位論文少兒科普圖書營銷傳播策略分析一以‘‘十萬個為什么”系列圖書為例A n a I y s e so nM a r k e t i n gC o m m u n i c a t i o n sS t r a t e g i e s o f C h

2、 _ | d r e n ’s S o i o n o aB o o k s ：B a s e do nH u n d r e dT h o u s a n dW h y s學 號姓 名專業(yè)學位專業(yè)學位領域指導教師完成時間T 1 5 3 0 1 1 1 0出版碩士編輯出版包鵬程教授2 0 1 7 年5 月摘要隨著生產水平和科學技術的發(fā)展，市場門檻變低，市場產品出現低品質、同質化的狀況。同時，信息傳播方式也有了新的發(fā)展，由過去具有單向性的

3、大眾傳播方式發(fā)展成為具有互動特征的多渠道傳播方式。因此消費者的主動性增強，形成買方市場。過去的以生產商為主導的大眾營銷傳播方式己不再適合當前的市場現狀。面對復雜的圖書市場和繁雜的市場信息，生產者要想獲得消費者注意并成為最終選擇一方面需要使產品在同質化競爭中脫穎而出，另一方面需要對繁雜的信息和多樣化的信息渠道進行整合，通過整合讓發(fā)聲一致，從而增強傳播效果。少兒圖書市場也在這樣的市場發(fā)展大趨勢之下。少兒圖書市場的欣欣向榮反映了當前家長對子女

4、教育的重視，而少兒科普圖書作為少年兒童科學知識的啟蒙讀物，對科學知識的普及和少年兒童的教育有著重要作用。伴隨我國二胎政策的開放，可以預測未來少兒科普圖書的廣闊發(fā)展空間。少年兒童出版社出版的“十萬個為什么”系列圖書己形成了少兒科普圖書的重要品牌，作為少兒科普讀物的典型代表，對少兒科普圖書的營銷傳播研究有著參考價值。因此本文將以“十萬個為什么”系列圖書為個案，分析全媒體時代下少兒科普讀物的整合營銷傳播策略。整合營銷傳播的4 I 原則是對整合

5、營銷傳播在執(zhí)行過程中可以遵循的原則的總結。因此本文選用了整合營銷傳播的4 I 原則作為研究視角，在分析少兒科普圖書市場現狀的基礎上，結合“十萬個為什么”系列圖書對少兒科普圖書的營銷傳播策略做出分析。4 I 原則并非完全獨立，例如增加趣味的同時也是為消費者帶來利益的過程，因此為了清晰、簡明地對營銷傳播策略進行分析，本章選擇分別從個性原則、互動原則、利益原則、趣味原則四個方面對少兒科普圖書的營銷傳播策略做出分析，但在針對性分析過程中，有相互