老師心得體會(huì)范文三篇_第1頁(yè)
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1、老師心得體會(huì)范文三篇 老師心得體會(huì)范文三篇老師心得體會(huì).篇一國(guó)家的興衰,取決于訓(xùn)練;訓(xùn)練的興衰,取決于老師。 老師是立校之本,而師德師風(fēng)則是訓(xùn)練之魂。從古至今,在人們心目中,好像很難找出比老師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠(chéng)的心去感化同學(xué),用真誠(chéng)的愛(ài)去引導(dǎo)同學(xué),只有真的愛(ài)同學(xué)才能當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō)愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)。聞名訓(xùn)練家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要使同學(xué)的品德高尚,老師自己首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)品德高尚的人。 ”老師是同學(xué)的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都

2、是同學(xué)私下談?wù)摰脑掝}。為人師表不能說(shuō)一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行全都,表里如一,成為同學(xué)的表率??鬃诱f(shuō)得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。 ” 教書(shū)育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。老師要把自己的同學(xué)培育成為有用的人才,就必需把書(shū)教好。這就要求老師要具淵博學(xué)問(wèn)。在學(xué)問(wèn)的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而老師猶如一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)抱負(fù)的彼岸,風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)怨無(wú)悔。浪頭上行舟,

3、難免驚心動(dòng)魄,但也有欣慰與歡暢,誰(shuí)說(shuō)不是呢?選擇了老師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。目不識(shí)丁,混跡.,腰纏萬(wàn)貫者大有人“以情育人,喜愛(ài)同學(xué);以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)懷;以身示范,敬重信任” 。尊師愛(ài)生,是一種理性化的高尚情感,對(duì)待同學(xué),管而不死,嚴(yán)而不厲,愛(ài)在其中。訓(xùn)練是愛(ài)的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。老師只有喜愛(ài)同學(xué),才能訓(xùn)練好同學(xué),才能使訓(xùn)練發(fā)揮最大限度的作用。可以說(shuō),喜愛(ài)同學(xué)是老師職業(yè)道德的根本。對(duì)同學(xué)冷漠,缺乏熱忱,決不是一個(gè)有

4、良好師德的好老師。老師愛(ài)同學(xué)體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道:“嚴(yán)師出高徒。 ”又說(shuō):“嚴(yán)是愛(ài),寬是害” 。對(duì)同學(xué)不嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,是難以培育出跨世紀(jì)的牢靠接班人和合格的建設(shè)者。 “自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男” 。所以,對(duì)同學(xué)不嚴(yán)不行。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度。慈,就是對(duì)同學(xué)要關(guān)懷、愛(ài)惜、寬容、敬重。充分鼓舞同學(xué)的自尊和自信,關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)和成進(jìn)步步,使同學(xué)全面進(jìn)展。老師要與同學(xué)公平相處,敬重同學(xué)、信任同學(xué)、愛(ài)惜同學(xué)、愛(ài)護(hù)同學(xué)。老

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