高三數(shù)學下學期教學方案_1

1、高三數(shù)學下學期教學方案 高三數(shù)學下學期教學方案高三數(shù)學下學期教學方案 1一、教學內容 本學期文科數(shù)學內容為蘇教版一般高中課程標準試驗教科書(必修)3、選修系列 1-1 兩冊全部內容，依據狀況打算是否上一點系列 3 的選講內容， 二、教學指導 1、仔細討論和學習新課程數(shù)學課程標準的教學要求。通過學習，明確高中數(shù)學課程的總目標和詳細目標，精準把握每一個學問點的教學難度，切實領悟新大綱、新教材的意圖，力求恰到好處的教學成效。 2、教學應留意突

2、出新課程理念，要突出新課程的教學六環(huán)節(jié)，特殊是情境創(chuàng)設、問題建構、同學活動，但反對盲目套用，要重視讓同學體會、發(fā)覺學問的發(fā)生過程，要注意培育同學數(shù)學地提出問題、分析問題和解決問題的力量，進展同學的創(chuàng)新意識和應用意識，要提高數(shù)學探究力量、建模力量和溝通力量，進一步進展同學的數(shù)學實踐力量，這也是新課程標準的核心要求。 3、教學要注意基本學問、基本技能、基本方法的把握，要面對全體同學，絕不能將新授課上成高三的復習課，練習要以課本為主，適當補充

3、難易適中的課外習題，保證同學經過自身努力能基本完成。要體會教材按部就行一次質量檢測。 三.課節(jié)設置 四.教研活動 1.充分利用有利條件課組成員在一個辦公室，每天討論爭論其次天的內容，教法?？偨Y當天的得失之處。 2.每周四開本組教研會，集體備課并爭論討論布置下周的訓練教學任務。 3.本學期每人上一堂公開課，方案上交教學處。 4.培優(yōu)補差任務按輪番負責學問點的方法。培優(yōu)內容為必修五，補差內容為本學期難點。 5.每個學問點的學案，單元檢測，假

4、期作業(yè)，各種考試試卷輪番出題，詳細支配每周課組會上爭論通過。 6.爭取做一個課題，詳細內容與支配由科組合議。 高三數(shù)學下學期教學方案 2一、指導思想 今年是我省用法新教材的第七年，即進入了新課程標準下高考的第五年。高三數(shù)學教學要以《數(shù)學課程標準》為依據，全面貫徹訓練方針，主動實施素養(yǎng)訓練。提高同學的學習力量仍是我們的奮斗目標、近年來的高考數(shù)學試題逐步做到科學化、規(guī)范化，堅持了穩(wěn)中求改、穩(wěn)中創(chuàng)新的原則、高考試題不但堅持了考查全面，比例適當