創(chuàng)建文明學??己酥贫泉剳痛胧第1頁
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文檔簡介

1、安溪縣官橋中心小學 安溪縣官橋中心小學創(chuàng)建文明學校工作考核制度與獎懲措施 創(chuàng)建文明學校工作考核制度與獎懲措施(草案) (草案)為了進一步推動我校創(chuàng)建文明學校工作的順利進行,繼續(xù)開展以“講文明、樹新風、做文明綿陽人”及“社會公德,職業(yè)道德、家庭美德教育和社會主義榮辱觀教育”等為內容的主題實踐活動。樹立良好的師德師風,加強教職工的自律意識,規(guī)范教職工教育教學服務行為,我校特制定有關考核制度與獎懲措施:一、考核內容與分 一、考核內容與分值:(

2、一) (一)組織 組織建設。成立由校長掛帥,教職員工等參加的精神文明建設工作小組。精神文明建設工作與業(yè)務工作同計劃、同落實、同獎懲、同總結,做到目標明確、措施具體、責任落實。10分(二)思想建 (二)思想建設。堅持按學校計劃每月組織開展 1 次政治理論、法律法規(guī)等理論學習,到課率不低于 90%;學校統(tǒng)一組織的學習,到課率不低于 98%,上班人員,處室負責人應予傳達補課,并做好記錄。10 分(三) (三)職業(yè) 職業(yè)道德建 道德建設。認真貫

3、徹落實《公民道德建設實施綱要》,教職工知曉“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范、社會主義榮辱觀基本內容和有關文明建設標準。10 分經常進行社會主義榮辱觀教育,重點抓好以文明教育服務、廉潔從教及敬業(yè)奉獻為核心的職業(yè)道德建設,無因違反物價規(guī)定收費、服務態(tài)度差、缺乏溝通、責任心不強等引起家長投訴或引發(fā)教育教學糾紛。無收受紅包、搭車收費的現(xiàn)象,無教學責任事故。15 分(四)民主政治建 (四)民主政治建設。處室管理

4、民主,成立由處室主任(主任)掛帥,職工代表參加的 3-5 人民主管理小組,對于新業(yè)務新技術開展、外出進修學習(或參加學術活動)、內部獎懲、分配和管理制度施行等,要經教職工討論,做到民主決策,教務公開。領導、教職工、家長、學生關系(四)處室負責人不保證辦公室人員參加由上級或學校統(tǒng)一組織的文化體育或社會公益等活動的,不予評比學校先進。(五)對在創(chuàng)建精神文明工作中成績顯著的處室和個人,經支部、處室評選推薦,學校廣泛征求意見后,評選出文明示范辦

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