政教主任工作總結[001]

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —政教主任工作總結 政教主任工作總結篇一：政教主任工作總結 總結，是對過去一定時期的工作、學習或思想狀況舉行回想、分析，并做出客觀評價的書面材料。按內容分，有學習總結、工作總結、思想總結等，按時間分，有年度總結、季度總結、月份總結等。 一、喜歡黨的教導事業(yè)，忠于職守，教書育人 從教以來，我始終堅持專心學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表'

2、重要思想，堅固樹立了社會主義榮辱觀。平日留神學業(yè)習黨的各項方針、政策，并盡最大努力去貫徹、執(zhí)行黨的政策法規(guī)。喜歡教導事業(yè)，能遵循教導規(guī)律辦事，既教書育人，以身作則，為人師表，具有良好的師德風范和職業(yè)道德。 二、 敬業(yè)愛崗，業(yè)務精湛，成績顯著 悄悄無聞，任勞任怨，講求實效是我的一貫作風。在普通的教導教學崗位上，我對工作滿腔熱心、一絲不茍。教學中，踏踏實實、精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，堅持把功夫下在平日，在吃透教材和大綱的前提下結

3、合學生實際狀況選擇恰當的教法，突破難點，突出重點，把握關鍵，在使學生把握知識、運用知識、提高才能方面本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —育德。立足于全面提高班級學生的整體素質，教教會學生做人這個根本點出發(fā)，堅持從育人環(huán)境抓起，從學生行為規(guī)范抓起，從結果一名學生抓起，以強化對學生的根本論理道德教導和根本文明行為訓練為重點，完全達到了“三多一要'和“四到位'的要求?！叭?#39

4、;即多觀測把握苗頭、動向、脈搏、防患于未然;多分析排除不利的外部因素、內部因素和心理障礙;多指示指導學生該怎么做，為什么要這樣做，出現問題應怎么處理等;“一要'要全員管理、全程管理、全面管理?！八牡轿?#39;指思想工作到位、日?；顒拥轿?、點滴小事到位，正面教導措施到位。德育工作中爭做“五心'(愛心、誠懇、耐心、信心、恒心)，杜絕“五不'(不歧視、不譏諷、不訓斥、不體罰、不放棄)?！拔逍?#39;給學生營造了和諧

5、的環(huán)境，“五不'喚起了學生的自信。使學生重新認識自我，戰(zhàn)勝自我，學會做人，努力成人，振作精神，發(fā)憤才。使班級學生的學風、班風浮現出“團結、創(chuàng)新、爭上游'的良好趨向，創(chuàng)立了具有培養(yǎng)良好素質的特色班級。 1、以心換心，換位思考 農村學生的學生，其綜合素質要比城里學校學生普遍差一些，這是客觀事實，我認為，如不放棄教導，每個學生都是可造之才。因此，在班級管理中，始終采用換位思考的方法，以心換心，換來的是學生的尊重、信任和愛戴。有