高等學校突發(fā)事件的網絡輿情引導研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、伴隨著中國進入經濟轉軌、社會轉型的關鍵時期，各類社會矛盾日益尖銳，社會不穩(wěn)定因素驟然增多，高等學校突發(fā)事件時有發(fā)生，嚴重影響和制約著高校的和諧穩(wěn)定。當今時代，互聯網已經成為大學生獲取信息的主要渠道，該群體強烈的民主參與意識和欠缺成熟的思想特點，導致其十分容易成為高校突發(fā)事件網絡輿情的燃爆點。加強和改進高校突發(fā)事件網絡輿情引導，對于維護高校意識形態(tài)安全和校園和諧穩(wěn)定，以及進一步加強和改進大學生思想政治教育，具有十分重要的意義。
　　

2、本文在認真研讀國內外相關研究成果的基礎上，對高校突發(fā)事件網絡輿情的概念、特征、引導原則和引導方法進行了深入研究和闡述。本文針對大連地區(qū)在校大學生進行問卷調研，調查大學生網絡媒介使用情況、對于高校突發(fā)事件關注情況、參與高校突發(fā)事件網絡輿情情況以及對所在學校網絡輿情引導評價情況；針對大連地區(qū)部分高校黨委宣傳部、學生工作部等職能部門工作人員進行個案訪談，調查大連高校突發(fā)事件網絡輿情引導工作的隊伍建設、制度建設、投入情況以及現有經驗。本文經過數

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