西北地區(qū)中小學學生數(shù)學學習行為研究.pdf

1、目錄獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明....................................................................................................................I摘要.........................................................................................

2、...............................IIAbstractAbstract....................................................................................................................III第一部分第一部分引言引言........................................

3、......................................................................1一、問題提出.........................................................................................................1二、研究的目的與意義...........................

4、............................................................2三、研究的思路與方法.......................................................................................3第二部分第二部分國內外相關研究綜述國內外相關研究綜述...................................

5、...............................................6一、國外相關研究綜述.......................................................................................6二、國內相關研究綜述................................................................

6、.......................8三、國內外相關研究的問題及成因...................................................................10第三部分第三部分西北地區(qū)基礎教育課程改革推進中中小學學生數(shù)學學習行為現(xiàn)狀調西北地區(qū)基礎教育課程改革推進中中小學學生數(shù)學學習行為現(xiàn)狀調查.............................................

7、.....................................................................................12一、研究目的.......................................................................................................12二、樣本選取................

8、.......................................................................................12三、工具制作.......................................................................................................12四、調研過程..............

9、.........................................................................................13五、數(shù)據(jù)收集與分析...........................................................................................13六、調研結果分析與結論................

10、.................................................................13第四部分第四部分改善西北地區(qū)中小學學生數(shù)學學習行為的策略改善西北地區(qū)中小學學生數(shù)學學習行為的策略...................................27一、增強學生在數(shù)學學習上主動與別人的交流意識.......................................27二、激發(fā)學

11、生學習數(shù)學的興趣，提高學生在數(shù)學學習上的主動性...............27三、培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣...................................................................28第五部分第五部分結論與建議結論與建議..............................................................................

12、..................30一、國內外學者對中小學學生數(shù)學學習行為研究的結論...............................30二、目前西北地區(qū)中小學學生數(shù)學學習行為現(xiàn)狀調查研究的結論.............30參考文獻參考文獻............................................................................................

13、..........................IV附錄....................................................................................................................VII致謝.....................................................................