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文檔簡介
1、教學工作是研究型大學中心工作之一,教帥教學水平評價是研究型大學教學管理的重要環(huán)節(jié),是改進教學、提高教師教學能力的方法,也是學校不斷提高人才培養(yǎng)質量和提升教師教學水平的重要制度保障。本文從研究型大學教學特點和研究型大學教師應具備的素質著手,在分析我國研究型大學教師教學水平評價現(xiàn)狀的基礎上,尋找我國研究型大學教師教學水平評價存在的問題和不足,針對問題提出對策。
本研究采用文獻分析、問卷與訪談調(diào)查法,對比分析法,構建出我國研究型
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