初中語文古詩詞教學方法探究.pdf

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果，盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含本人為獲得內(nèi)蒙古師范大學或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示感謝。簽名：鋤、刊Ⅵ日期：加，≥年i月玎日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本學位論文作者完全了解內(nèi)蒙古師范大學有關(guān)保留、使用學位

2、論文的規(guī)定：內(nèi)蒙古師范大學有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機啪送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學簽名：蕩、踟守此規(guī)定。日期：力f≥年f月珂日內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文中文摘要古詩詞是中國古代文化寶庫中的一顆璀璨明珠，在中國的傳統(tǒng)文化中居于非常重要的地位，自古以來，中國就有

3、良好的詩教傳統(tǒng)。古代詩詞，以其精煉的語言‘，豐富的哲理，無窮的韻味對后世有著深遠的影響，同時對塑造健康的民族精神和個人品格，都具有重要的作用。本篇論文從分別從新課標、課本、中考、高考的角度出發(fā)，論述占詩詞教學的在初中語文階段重要性。從新課標上來看，占詩詞教學對學生具有非常重要的現(xiàn)實意義，通過對古爵詞的學習，我們可提高自身的文學鑒賞水平，培養(yǎng)自身的創(chuàng)造力想象力，從課本上來看，初中教材所選錄的古詩詞即為各個時代的名家名品，風格迥異，題材廣泛

4、，可見教材編訂者對于我們學習r：t國占典詩詞的良j騭剛心。從中考與高考角度著眼來看，詩詞是考試的必考文體，在語文試卷hI。有‘定的分值，通過以一I：論述在語文課堂j二學習占寺詞的重要性。然而，雖作為中國民族的困粹，在教!學過程[|I所取得的成果并不很人。通過調(diào)查得知，學生對占爵詞的興趣不大，對老師教學方法的滿意度刁高，因此筆者根據(jù)濤歌的特點，以激發(fā)學生的學生興趣為日的，對教學方法進行探究，以此提出四科t詩詞教學方法：即分別為朗讀法、精讀

5、法、改寫法、比較法。朗讀法，即根據(jù)詩詞自身的特點而應(yīng)，_f；：|于教學的方法，因爵歌這種文學體裁自產(chǎn)生之日起就與音韻相關(guān)，通過朗讀可以使學生體會詩詞的音樂美、意境美、情感美。精讀法，這也是根據(jù)詩詞的特點而應(yīng)用于教學的方法，詩詞這科r文體自身短小精悍，古人在作詩時極為注重練字，通過精讀我們能夠r解古人的用字之妙，對我們的寫作表達都有重要的作用。改寫法，利于課后鞏固的教學方法，通過改寫激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣，在創(chuàng)作中，提高自己的寫作水平同時發(fā)揮