論大學生網絡交往行為對現實人際關系的影響.pdf

1、互聯網時代下的信息化社會對人類生活的方方面面都產生了極大的影響，尤其是對身心處于發(fā)展變化的大學生群體，其作用更顯得意義重大。
　　 網絡交往自身具有虛擬性、異時空性、內容的豐富性。交往主體的交互性等，這些也帶來了網絡交往主體的平等性，擴大了人們交往的空間和能力。網絡交往的這些特性使其對現實社會的入際交往產生了極大的作用，沖擊著現有的社會結構。
　　 大學生處于青年社會化的關鍵時期，受互朕網的影響其交往方式也發(fā)生了極大的變

2、化。人類的本質正是通過社會交往生成的，大學生網絡交往方式正在引發(fā)一系列新的變化。大學生群體由于自身的特殊性，對互聯網的使用表現出了特有的特點?；ヂ摼W下的網絡交往本身的特點，正契合了大學生群體的特征，使大學生網絡交往成為更獨特的交往方式。大學生通過網絡實現了信息的交流、情感的溝通、知識的傳播等等，但是也有大學生由于過度使用互聯網，迷戀網絡游戲，對學業(yè)帶來了很惡劣的影響。大學生以寢室為單位居住，他們的生活內容高度重合，行為相互影響，使大學生

3、的網絡行為帶有集群的特征。在研究中，筆者也發(fā)現不同的大學生群體其對于互聯網的態(tài)度也是不同的。
　　 互聯網對大學生的交往既產生了許多積極的作用，但是也帶來了許多負面的消極的影響。正確對待這些消極困素，并最大程度的限制這些負面作用，從而發(fā)揮互聯網的積極作用，使大學生的社會化更加順暢，成為未來社會的佼佼者。
　　 整篇文章仍舊停留在描述與探索性研究上，并沒有對大學生使用互聯網的相關因素展開因果性分析。但是，這些差異性表現是確