我國跨國并購企業(yè)員工培訓的問題及對策研究.pdf

1、20世紀90年代以來，在經(jīng)濟全球化的背景下，跨國并購已經(jīng)成為企業(yè)全球化發(fā)展的趨勢。跨國公司在世界經(jīng)濟中已占據(jù)著舉足輕重的地位，并在一定程度上影響世界經(jīng)濟的格局。眾所周知，當今是知識經(jīng)濟的時代，知識已經(jīng)成為決定企業(yè)生存和發(fā)展的最為重要的因素，跨國并購企業(yè)之間的激烈競爭，關鍵就在于知識的載體——人才的競爭，跨國公司能否實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標，能否在競爭中獲得成功，必須依賴于企業(yè)員工的素質(zhì)，因此有效地進行企業(yè)員工培訓來提高企業(yè)人才的技術與素質(zhì)，是迅速

2、增強企業(yè)競爭力，盡快實現(xiàn)跨國并購企業(yè)并購目標的重要手段。
　　本文在研究跨國并購企業(yè)中開展員工培訓意義的基礎上，通過分析員工培訓在我國跨國并購企業(yè)中的現(xiàn)狀以及所存在的問題，進而提出在我國跨國并購企業(yè)開展員工培訓的對策，以期引起企業(yè)管理者的充分重視，推動我國跨國并購企業(yè)中員工培訓的深入、有效、穩(wěn)步發(fā)展。
　　本論文共分為三大部分:第一部分是跨國并購企業(yè)員工培訓的認知，在剖析跨國并購的基本含義與特點的基礎上，闡述跨國并購的發(fā)展趨