CUBA男子運(yùn)動(dòng)員由挫折引發(fā)攻擊行為的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、由于籃球運(yùn)動(dòng)深受人們的喜愛(ài),越來(lái)越多的國(guó)家轉(zhuǎn)播籃球賽事,轉(zhuǎn)播的時(shí)間和場(chǎng)次也越來(lái)越多,人們喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),并樂(lè)于欣賞籃球競(jìng)賽。但是,籃球運(yùn)動(dòng)中的攻擊行為和暴力行為,因其惡劣的影響,已成為籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的不和諧音符,如何減少籃球運(yùn)動(dòng)中的攻擊行為和暴力行為,已經(jīng)成為研究者們關(guān)注的問(wèn)題。隨著北京2008年奧運(yùn)會(huì)人文奧運(yùn)的提出,凈化賽場(chǎng)也成為這一時(shí)代的一個(gè)重要任務(wù)。 運(yùn)動(dòng)員攻擊行為的產(chǎn)生有四種不同的理論:本能理論、社會(huì)學(xué)習(xí)理論、道德分析理論、

2、挫折—擊理論。籃球競(jìng)賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員由挫折引發(fā)的攻擊行為具有典型性,根據(jù)挫折—攻擊理論,運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽過(guò)程中,首先產(chǎn)生挫折心理,然后會(huì)過(guò)渡到攻擊準(zhǔn)備狀態(tài),最后會(huì)產(chǎn)生攻擊行為。但是,籃球競(jìng)賽過(guò)程中,挫折心理產(chǎn)生后如何轉(zhuǎn)化為攻擊行為尚不明確。因此,本文以修正的挫折—攻擊理論為依據(jù),采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,以 CUBA男子籃球運(yùn)動(dòng)員為調(diào)查對(duì)象,研究男子籃球運(yùn)動(dòng)員由挫折引發(fā)的攻擊行為。 結(jié)果表明: 1、

3、CUBA男子運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽過(guò)程中,挫折情境無(wú)法克服、挫折認(rèn)識(shí)極度消極、挫折情緒反應(yīng)強(qiáng)烈以及挫折調(diào)節(jié)能力下降時(shí),由挫折心理過(guò)渡到攻擊準(zhǔn)備狀態(tài)。當(dāng)攻擊抑制因素失效、攻擊的驅(qū)動(dòng)力占優(yōu)、對(duì)攻擊行為認(rèn)同、情境中存在有關(guān)的誘發(fā)因素時(shí),他們產(chǎn)生攻擊行為。 2、容易引發(fā)他們攻擊行為的挫折因素排序?yàn)椋捍煺矍榫常翰门胁还⒉门绣e(cuò)判、漏判、對(duì)抗失敗、個(gè)人努力與比賽結(jié)果不一致、技術(shù)運(yùn)用失敗、身心狀況不佳、心理素質(zhì)不穩(wěn)定、戰(zhàn)術(shù)配合失敗、個(gè)人發(fā)揮失常。挫折

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