基礎(chǔ)教育考試規(guī)律研究.pdf

1、考試自古以來(lái)作為學(xué)校教育評(píng)價(jià)和選拔人才的一種重要方式，歷來(lái)受社會(huì)各界、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革正如火如荼地進(jìn)行，其中考試改革作為課程評(píng)價(jià)改革的重要組成部分，已倍受人們的關(guān)注。然而，當(dāng)前基礎(chǔ)教育過(guò)程中存在著一些違背基礎(chǔ)教育考試規(guī)律的現(xiàn)象，如盲目的追求高分?jǐn)?shù)；教學(xué)圍著考試轉(zhuǎn)，考試考什么，教學(xué)就教什么；有些科目考試內(nèi)容脫離學(xué)生生活實(shí)際；考試方法方式單一，僅注重能測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)的筆試，而忽略了口試、實(shí)驗(yàn)操作等可以考查學(xué)

2、生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的考查方式，制約了學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的發(fā)展；對(duì)考生的成績(jī)只關(guān)注結(jié)果，而不關(guān)注其積極努力的過(guò)程等等，嚴(yán)重地影響了學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。因此探討基礎(chǔ)教育考試規(guī)律具有十分重要的理論意義與實(shí)踐價(jià)值。本研究從教育測(cè)量學(xué)角度、教育學(xué)角度以及心理學(xué)角度對(duì)基礎(chǔ)教育考試規(guī)律進(jìn)行深入的分析和研究，這對(duì)于我們樹(shù)立正確的考試?yán)砟?、建立合理的考試制度、使用科學(xué)的考試方法有著重要的指導(dǎo)意義，甚至對(duì)這次新課程改革中課程評(píng)價(jià)改革的成敗都有著重大的影響。