中小學德育中的反德育現(xiàn)象及解決對策研究.pdf

1、河北師范大學碩士學位論文中小學德育中的反德育現(xiàn)象及解決對策研究姓名：劉剛申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學思想政治指導教師：李素霞20071201活潑的、純真的幾蘸本性；個剮教師實施的體罰和心罰行為給學生身體和心理造成長久的熊騫，撂下了孩予仇視社會和反被會行為的種子。第四部分，防庶反德育現(xiàn)象的對策。從根本上消除反德育行為需要德商工作者驅除守|爨瓣、不程學懿德毒蕊，楗立季墨學懿、瑗莰熬德蠢耨理念。其體包捶：“凝人”德育轉向“平民”德育，即放

2、棄過高過空的道德理想，制定體現(xiàn)屢次性豹德彎囂椽、莓耋入靛令髂徐篷、凳珞養(yǎng)會格豹享圭會圭義公民睪蔻現(xiàn)代教肖簿熹線；做秀的德育轉向真實的德育，即學校和教師遠離虛張聲勢的德育表演，讓德育淹上“瀾物無聲”、“情感體驗”的真實德育，塑造教師的“高尚師德”；功利德肖轉向公益德育，即學校淡化功剽觀念，減少功制行為，站在民族、國家乃至入炎發(fā)展的未來高度來塑造學生品質，體現(xiàn)德育的長遠公菔性；體鐲德育轉向人本鑲彎，朝教爆破除傳統(tǒng)的燼遂尊嚴，反對動輟體霹打罵