網(wǎng)絡教育中個性化服務研究與實踐.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩72頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、個性化服務是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的潮流,隨著遠程教育與互聯(lián)網(wǎng)的日益緊密結(jié)合,特別是與Web的結(jié)合,個性化服務必將成為網(wǎng)絡教育發(fā)展的一個趨勢.個性化服務的實質(zhì)在于向特定的用戶提供特定的內(nèi)容,該文以國家遠程教育技術標準為基礎,主要研究了Web使用挖掘技術及其在個性化網(wǎng)絡教育中的應用.預處理是Web使用挖掘的重要步驟,論文建立了Web使用的數(shù)學模型,研究了數(shù)據(jù)清洗、用戶/會話識別、路徑補全等處理方法,針對HTTP協(xié)議的無狀態(tài)性提出了基于唯一Cookie

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論