網(wǎng)絡(luò)媒體對中學生的負面影響及其對策研究.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)媒體作為新媒體的典型代表，其在教育領(lǐng)域的應用，帶來了教育的一系列變革，給學生學習交流帶來前所未有福祉和契機，同時也給學生帶來許多負面影響。尤其是隱藏在其中的不良信息對學生的傷害，已引起社會各界的廣泛關(guān)注。因此，解決網(wǎng)絡(luò)媒體給學生帶來的負面影響，勢在必行。
　　 本文選取中學生作為研究對象，立足于技術(shù)的迅猛發(fā)展和人才之爭的時代背景下，分析網(wǎng)絡(luò)媒體的利與弊，提出網(wǎng)絡(luò)媒體負面影響研究的意義，對國內(nèi)外與本文研究相關(guān)的文獻進行綜述，為

2、網(wǎng)絡(luò)媒體對中學生負面影響的研究提供借鑒和參考依據(jù)。然后從理論上分析網(wǎng)絡(luò)媒體對中學生可能存在的負面影響：從技術(shù)哲學視角分析網(wǎng)絡(luò)媒體的兩面性及其給中學生可能帶來的消極影響，探討中學生使用網(wǎng)絡(luò)媒體的過程中可能出現(xiàn)的消極心理。
　　 從案例和調(diào)查角度驗證網(wǎng)絡(luò)媒體對中學生帶來的負面影響，并分析其產(chǎn)生負面影響的因為。通過案例分析，將網(wǎng)絡(luò)媒體的負面影響歸納為六個方面：(1)網(wǎng)絡(luò)信息爆炸，異化學生學習方式；(2)暴力色情泛濫，扭曲學生道德人格；

3、(3)網(wǎng)絡(luò)語言滲透，弱化學生語言學習；(4)網(wǎng)絡(luò)娛樂沉溺，損傷身體荒廢學業(yè)：(5)手機娛樂風靡，分散學生學習精力；(6)手機色情蔓延，腐蝕學生純潔心靈。以樂清市芙蓉初級中學和芙蓉高級中學為例，通過實地訪談、問卷調(diào)查等方式了解中學生實際使用網(wǎng)絡(luò)媒體中，在身體、道德素質(zhì)、學習認知、語言學習等方面表現(xiàn)出來的消極影響。
　　 針對網(wǎng)絡(luò)媒體對中學生產(chǎn)生的負面影響，從政府、行業(yè)、學校、家庭和學生等宏觀角度，技術(shù)、文化和環(huán)境等微觀角度提出削弱