大學生網絡思想政治教育社區(qū)建設研究.pdf

1、對于校園網站，一些大學生認為校園網提供的信息滿足不了他們的需求，如果不是特殊情況很少會主動訪問學校主頁，這充分說明了校園網提供的信息滿足不了大學生的需求，也不符合他們的興趣和愛好。在瀏覽校園網方面，瀏覽學校圖書館和課程管理的較多，接下來是校園文化、就業(yè)信息等。大學生經常點擊的內容的前三位為:“音樂/歌曲、電影/電視連續(xù)劇、社會/娛樂新聞，其后依次為:外語、計算機軟件、財經新聞、游戲攻略、專業(yè)及學術信息”。由此可見，大學生更偏重網絡的娛樂

2、和交際功能。
　　追求歸屬感是一個人生存的內在需求，在現實社會如此，在網絡的虛擬社會里同樣如此。歸屬感的形成必然指向一個集體，網路世界中歸屬感指向的是一個虛擬的集體。和現實世界一樣，這個虛擬集體的文化必然對其中的個體產生潛移默化的影響。大學生網絡思想政治教育社區(qū)建設的主要目的是抓住大學生追求歸屬感的需要，構建一個溫馨的網上家園，讓其產生情感上和價值上的歸屬感，并讓這種歸屬感最終化為對社區(qū)的忠誠度。網絡文化離不開其現實根源，通過將現