思想政治學科課堂觀察實施策略研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、課堂觀察是一種應用于教學活動的教育科學研究方法,也是一種科學的聽評課方式。思想政治課作為高中生必修的一個學科,無論是對于學生學習政治方面的知識還是對學生的思想發(fā)展都具有非常重要的意義。因此,建設好思想政治學科的教學體系,提高教學質量,對高中生的成長與發(fā)展有極大的促進作用,在思想政治課中引入科學的聽評課方式,另一方面對思想政治課的課堂教學“深入剖析”,促進教師專業(yè)化發(fā)展和學校校園文化建設,本文針對于此,提出發(fā)現(xiàn)課堂的真與美,在思想政治課的

2、教學中應用課堂觀察的研究方法。
　　 論文主要包括三個部分:
　　 第一部分:提出課堂觀察的研究方法,介紹課堂觀察的概念內涵、理論背景,分析課堂觀察的特點以及在思想政治學科中應用。
　　 第二部分:論述思想政治學科實施課堂觀察的必要性。課堂觀察有利于課堂教學質量的提高,促進教師的專業(yè)發(fā)展、提高學生的學習效率、為教育改革決策提供參考依據。
　　 第三部分:探討思想政治學科課堂觀察的實施策略。在突出思想政治學

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