簡介：合肥騰飛職業(yè)技術(shù)學校學生頂崗實習成績考核辦法第一條頂崗實習是完成教學計劃、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)。為規(guī)范學生校外頂崗實習的教學和管理，特制定本辦法。第二條對學生校外頂崗實習成績的考核，采用學校評價和企業(yè)評價相結(jié)合，并以企業(yè)評價為主、學校評價為輔的方法。第三條對學生校外頂崗實習成績的考核，采用過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合的方法。其中，過程評價主要包括勞動紀律、實習態(tài)度、工作能力等，結(jié)果評價主要包括實習報告、職業(yè)資格考證、工作績效等。第四條學生必須完成實習規(guī)定的任務(wù)，將實習周記、實習報告、頂崗實習學?？己吮怼嵙晢挝昏b定表、實習現(xiàn)場考核表以及有關(guān)佐證材料交指導(dǎo)教師，方可參加實習成績評定。實習單位鑒定表也可視情況由學校派專人到實習單位統(tǒng)一收取或由實習單位統(tǒng)一寄送至校。第五條學校實習指導(dǎo)教師根據(jù)學生的實習態(tài)度與表現(xiàn)、提交的實習周記和實習報告、職業(yè)資格考證等情況，填寫“頂崗實習學校考核表”（見附表1），并評定學?？己顺煽儭＞唧w考核指標和考核標準如下（一）實習態(tài)度和表現(xiàn)（20分）考核標準服從實習安排（5分）；遵守實習紀律（5分）；按實習計劃和實習任務(wù)書的要求完成實習任務(wù)（5分）；與輔導(dǎo)員或?qū)嵙曋笇?dǎo)教師經(jīng)常進行主動聯(lián)系和溝通（5分）。實習指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求酌情評分。（二）實習周記（20分）第六條企業(yè)實習指導(dǎo)教師根據(jù)學生的勞動紀律、實習態(tài)度、工作能力、工作績效等填寫“實習單位鑒定表”（見附表2），并評定企業(yè)考核成績。具體考核指標和考核標準如下（供實習單位參考）（一）勞動紀律（15分）考核標準嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，病事假很少。全勤得滿分，遲到、早退1次扣2分，曠工1次扣5分，直至該項分數(shù)扣完為止。無特殊情況，實習期間請假超過10天該項得零分。（二）實習態(tài)度（15分）考核標準服從實習指導(dǎo)老師和所在部門負責人的領(lǐng)導(dǎo)與指揮，能吃苦耐勞，對工作安排沒有抱怨（5分）；實習過程中積極主動、認真負責（5分）；積極參加實習單位的業(yè)務(wù)培訓，成績優(yōu)秀（5分）。實習指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求酌情評分。（三）工作能力（30分）考核標準儀容儀表得體大方，服務(wù)禮儀規(guī)范（10分）；對所在崗位知識技能接受較快（3分）；勤學好問，向有經(jīng)驗的員工學習（2分）；能很好地將所學知識、技能應(yīng)用在崗位上（5分）；在實習指導(dǎo)教師的允許下能夠獨立完成任務(wù)，有主見或創(chuàng)新精神（5分）；同學、同事關(guān)系相處融洽（5分）。實習指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求酌情評分。（四）工作績效（40分）考核標準能夠按時、優(yōu)質(zhì)、高效地完成所分配的工作（20分）；服務(wù)主動、熱情、耐心、周到，無顧客投訴（10分）；臨時性的工作能夠有條不紊地完成（5分）；在力所能及的情況下主動承擔額外的工作（5分）。實習指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求酌情評分。

簡介：實習證明茲有_______學校學院________專業(yè)_____同學于__年月日至年月日在實習。該同學的實習部門是，實習崗位是_______________。該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考能夠舉一反三。協(xié)調(diào)能力強，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽取他人意見。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務(wù)，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。此為本公司在實習結(jié)束后關(guān)于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)的評價，供學校以及就業(yè)單位參考。特此證明。證明人_________實習單位蓋章年月日在工作中，顧客就是我們的上帝，一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情，一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離，真正的做到了來到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣，同時他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時，心里也得到了甜蜜的滋潤，每當看到客戶對我們的服務(wù)感到滿意的時候，自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。為此，自己總結(jié)了“五步”工作法，即“聆聽、建議、指導(dǎo)、幫助、服務(wù)”?？蛻魜淼浇∩砭銟凡?，就一定有自己的想法和目的，為此，每次客戶到來的時候，聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么，他們想達到一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點，才能針對客戶的實際情況，做到有的放矢，并提供長久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓的機會，大家一起放松。這強大的團隊感染力時刻提醒著我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團隊中的一員，絕對不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供服務(wù)。健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個蓬勃發(fā)展的團體，相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時，會有更多的人選擇新領(lǐng)域，信賴新領(lǐng)域。衷心的希望公司蓬勃發(fā)展，日新月異，也希望越來越多的人加入我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天

簡介：2013年教師資格教師資格中學教育知識與能力巔峰沖刺中學教育知識與能力巔峰沖刺試題試題及答案及答案5一、單項選擇題在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的，把正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。本大題共15小題，每小題2分，共30分1一個國家的人口（）是確定該國教育規(guī)模的基礎(chǔ)因素。A數(shù)量B增長率C質(zhì)量D分布2下列哪個概念屬于維果斯基的理論觀點（）點是由（）提出的。A赫爾巴特B夸美紐斯C杜威D凱洛夫3文化制約著教育的內(nèi)容、（）以及人的教育觀念。A模式B規(guī)模C杜維D凱洛夫7德育在青少年的全面發(fā)展教育中，起著（）作用。A關(guān)鍵B基礎(chǔ)C前提D定向8我國心理學家通常將十二至十四五歲的年齡時期，稱為（）。A童年期B少年期C青年期D中學生期9在感覺記憶中，信息主要以（）的形式存儲。A語義B概念體系C圖式

簡介：商業(yè)沙盤模擬實習個人報告商業(yè)沙盤模擬實習個人報告實習時間2010年4月21日、24日、25日實習地點商業(yè)沙盤模擬實驗室實習目的讓大學生體驗復(fù)雜的商業(yè)運作過程，充分理解DRP內(nèi)涵及原理，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，促進專業(yè)學習與社會需求的有效結(jié)合，提高大學生的實踐能力和綜合素質(zhì)。角色擔任“THEONE公司”CEO通過這次商業(yè)沙盤模擬的實習，讓我獲益匪淺。首先，讓我對DRP分銷資源計劃有了一定的了解與認識。我了解到DRP是分銷資源計劃系統(tǒng)。它是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代企業(yè)的先進管理思想，全面集成了企業(yè)的所有資源信息，并為企業(yè)提供決策、計劃、控制與經(jīng)營業(yè)績評估的全方位和系統(tǒng)化的管理平臺。它不僅僅是一個軟件工具，而且涵蓋企業(yè)經(jīng)營的方方面面的一整套管理思想，DRP可以幫助企業(yè)管理人員跟據(jù)外部環(huán)境的變化而對企業(yè)資源進行合理規(guī)劃，使企業(yè)流暢運轉(zhuǎn)，從而達到商業(yè)上的成功。通過認識DRP，讓我了解到DRP分銷資源計劃在企業(yè)的商業(yè)運作過程中發(fā)揮著重大的作用。企業(yè)的目標是追求利潤最大化，它通過運用自身有限的資源使企業(yè)獲得最大的效益。企業(yè)的經(jīng)營管理過程也就稱得上是企業(yè)資源的管理過程。于是要使企業(yè)獲得最大的效益，就必須充分運用已有的資源，實行DRP使企業(yè)獲得持續(xù)有利的發(fā)展。其次，通過直觀的企業(yè)商業(yè)沙盤來模擬企業(yè)運行狀況，讓我們了解了商業(yè)沙盤中的很多規(guī)則與企業(yè)整個模擬運營狀態(tài)。對于商業(yè)沙盤的規(guī)則，我們必須能夠充分的掌握好，以便于在日常運營過程中充分有效的利用，避免資源的浪費與不必要的扣分。如對于獲取市場訂單就取決于上一年的銷售額的40，廣告投入的20，店面數(shù)的20，定價的20。所以要想贏得更多的市場訂單，就必須做好資源的合理配置，規(guī)劃好企業(yè)的資源，充分利用這四個要素去贏取訂單。對于采購原材料各個產(chǎn)品都有相應(yīng)的提前期，我們必須做好采購計劃，以便于及時能夠交貨。通過商業(yè)沙盤讓我們在分析市場、獲取訂單、采購運輸、開拓直銷與分銷渠道、制定戰(zhàn)略、進行物流管理、營銷規(guī)劃和財務(wù)管理等一系列環(huán)節(jié)中體會到了企業(yè)經(jīng)營運作的全過程，認識到企業(yè)資源的有限性。讓我們了解到企業(yè)的實際運作情況，涉及到倉儲配送中心、物流運輸、直銷與分銷渠道建設(shè)、專賣店、代理店、大過高，增加了總店的成本。因此，我們需要認真考慮如何選取物流配送方式，通過市場預(yù)測與所獲訂單，將商品搭配好，盡可能做到滿載運輸，選擇最低廉的運輸方式，最大限度地降低物流成本。22充分利用財務(wù)杠桿的重要性充分利用財務(wù)杠桿的重要性企業(yè)的資金、所擁有的現(xiàn)金流在企業(yè)日常經(jīng)營活動中發(fā)揮著重大的作用，要最大限度提高企業(yè)效益同時避免現(xiàn)金流短缺的危險，就需要我們進行準確的財務(wù)分析和預(yù)測。資金無論對于總部還是門店（專賣點、代理店、大賣場）的運營來說都極為重要的，特別是在企業(yè)運營過程中，常常會出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)問題，尤其是年初以及年末的時候，因此我們要充分利用財務(wù)杠桿的作用來使企業(yè)的資金活動能夠正常運轉(zhuǎn)。善于利用貸款規(guī)則對于資金運轉(zhuǎn)來說是一個充分的保障。我們要充分利用企業(yè)的財務(wù)杠桿，了解企業(yè)獲取資金來源的渠道，如短期借款、長期借款、高利貸、貼現(xiàn)、注資等，要分析各種資金來源的資本成本與財務(wù)風險，合理的運用企業(yè)的財務(wù)杠桿。例如在商業(yè)沙盤模擬實習中，我們小組由于沒有充分發(fā)揮出財務(wù)杠桿的作用，第三年導(dǎo)致還貸壓力大，現(xiàn)金出現(xiàn)短缺，不得不找老師給我們注資才能得以發(fā)展。同時前期我們沒有充分利用大賣場、代理店由銀行注資的財務(wù)杠桿才贏取更多訂單。3）充分發(fā)揮團隊合作精神的重要性）充分發(fā)揮團隊合作精神的重要性任何一個企業(yè)的成功，都必須具備一支優(yōu)秀的團隊，在商業(yè)沙盤模擬中也不例外，充分發(fā)揮出團隊合作精神更具有重大的意義。各管理人員運用自身的優(yōu)勢選擇適合于自己的工作崗位，在崗位上充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢。我們需要各管理人員各司其職，在恰當?shù)臅r候要進行有效的溝通，由最合適的人擔任最合適的職位，企業(yè)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié)對于整個企業(yè)來說都是非常關(guān)鍵的，同時各環(huán)節(jié)具有操作的連貫性，任何分工不到位，都有可能導(dǎo)致整個企業(yè)運營的落后甚至失敗。所以，充分發(fā)揮團隊合作精神是非常重要的。

簡介：供應(yīng)室實習生心得體會供應(yīng)室實習生心得體會3篇供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔負著全院提供充足，下面是供應(yīng)室實習生心得體會，希望可以幫到大家。篇一供應(yīng)室實習生心得體會篇一供應(yīng)室實習生心得體會供應(yīng)室是我來貴院第一個實習的科室，這里雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。一開始，我認為供應(yīng)室不能學打針、配藥、吸痰等操作，學的就是無菌操作、如何消毒滅菌，理解機械消毒滅菌的原理，實習三周這么久，我能學到什么，會不會感覺無所事事帶著疑問，第一天我花了淡妝到供應(yīng)室去報到上班，是劉護長接待了我和丹瑩這兩個實習生。護長在忙碌當中不忘給我們介紹供應(yīng)室的大體環(huán)境，還糾正我認為供應(yīng)室的工作幾乎是無菌操作的錯誤認識。劉護長的解答，讓我明白了供應(yīng)室的無菌物品是經(jīng)過消毒，然后包裝，再滅菌存放。在沒有滅菌之前，已消毒的物品，我們完全可以不戴手套，洗手烘干，手衛(wèi)生消毒，然后包裝，進行滅菌之后，帶有包裝的物品，我們同樣無需戴手套裝車下送。后來，護長告訴我們，“由于我們的排班和張老師的一樣，這兩天老師休息，你們也休息，后天八點正式上班?！叭軐嵙曂曛螅J識了供應(yīng)室的每一個人，很感謝你們給我的指導(dǎo)，特別是津津老師那么耐心地教導(dǎo)我，讓我認識供應(yīng)室的工作是多么的重要，只要留心觀察，就能學到很多。首先，崗前培訓時，劉護長就給我們講解了供應(yīng)室的功能作用及任務(wù)。來到供應(yīng)室上班第一天，張老師先告訴我們，“供應(yīng)室分工作區(qū)、生活區(qū)、輔助區(qū)工作區(qū)包括去污區(qū)、檢查包裝區(qū)、無菌物品存放區(qū)，輔助區(qū)是值班室，生活區(qū)是你們把這三個區(qū)域搞清楚了，工作流程就清晰了?！皠⒆o長的講課時還告訴我們四分開工作間與生活間分開，污染物品與清潔物品分開，敷料檢查打包與器械檢查打包分開，未滅菌物品與滅菌物品分開。工藝布局由污到凈四區(qū)嚴格劃3道屏障去污區(qū)與包裝滅菌區(qū)之間雙扉全自動消毒器、傳遞窗，包裝滅菌區(qū)與無菌物品存放區(qū)之間雙扉脈動真空滅菌器，區(qū)域間物品傳遞設(shè)物品傳遞窗雙門互鎖、人員進入每個區(qū)域出入口設(shè)緩沖間。四分開人流由潔到污更衣、換鞋、緩沖間，物流由污到潔、潔污分流，氣流潔凈空氣，由潔到污。梯，因為超重，還叫了里面的人能走先去的就讓一個位子出來，我們只能等下一趟。與站立在電梯里面的一對情侶，男的對著自覺走出來讓位的女大聲說，“出去干嘛，進來“的這種行為相比瞬間覺得老師特別細心周到，為病人著想。這就是我們作為一個醫(yī)護人員的職責。有時和護長一起上班，我也察覺到，護長做事也是特別細心有耐心，我不懂的，她都會很詳細地解釋給我聽發(fā)現(xiàn)我們亂放鞋子，忘關(guān)清潔區(qū)的門都會批評提醒。除了工作當中學到的，我還感受到了大家對我們的關(guān)懷，供應(yīng)室的每一個人比較認真地完成本工作，會互相幫忙未完成工作的同事，相處和諧，團結(jié)友愛。劉護長、津津老師、陳靖老師、淑珍老師、胡艷阿姨、柏榕阿姨、裴榮阿姨、潤龍大哥、耿宏大哥、黃竟大哥、佛君大哥、彥濤大哥待我們都很溫和。最后，我給供應(yīng)室的一些建議是1、供應(yīng)室的工作制度欠嚴謹，需要加強大家每天工作質(zhì)量的檢查，比如當天值班阿姨是否已經(jīng)按要求完成工作量包裝好敷料、衣服、做好記錄，以免給第二天值班的阿姨增加工作量當天的物品滅菌是否滿足各科室的需要當天的工作完成效率如何2、給實習生介紹打包的手術(shù)器械名稱，因為實習期間，老師很少主動給我們介紹器械名稱。3、嚴格做好自我防護，進入去匯間，一定要戴好口罩、帽子、面具，穿好隔離衣，分類擦洗過程中一定要注意勿被銳器刺傷、割傷，我看到有些工作人員沒按要求做好防護。以上就是我在供應(yīng)室實習的心得，在輕松愉快的工作環(huán)境中，掌握了供應(yīng)室的功能作用與任務(wù)，懂得了作為一個醫(yī)護人員一言一行中如何實施想方設(shè)法為病人著想的十項舉措。就像劉護長所講的，“當你用心地去做好每個細小的環(huán)節(jié)，就會體驗到在消毒供應(yīng)室的崗位上，你手中的各種器械就是一份沉甸甸的責任，你眼前就是專業(yè)發(fā)展的廣闊天地，人生的價值就掌握在你的手中“所以，小事都當大事做，齊心協(xié)力保障醫(yī)療器械的安全，為臨床提供優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的服務(wù)，服務(wù)主動、熱情、及時、周到，這就是供應(yīng)室工作的價值所在篇二供應(yīng)室實習生心得體會篇二供應(yīng)室實習生心得體會我在供應(yīng)室實習期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，學會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實習期間，我工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習任

簡介：會計模擬實習課實驗指導(dǎo)書會計模擬實習課實驗指導(dǎo)書一實驗?zāi)康谋緦嵱栔荚谕ㄟ^對企業(yè)會計模擬實訓的操作，使學生系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識，完成從理論到實踐的認知過程。本實驗的內(nèi)容含蓋了會計操作的全部基本技能從建帳、填制和審核原始憑證、記帳憑證到登記帳簿，從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)帳。本實習無疑是對每一個學生所學會計專業(yè)技能的一次綜合檢驗。二實驗要求（一）實驗前作好充分的準備，備齊實驗所需的原始憑證、記賬憑證、賬簿和相應(yīng)的實驗用品。（二）清楚實驗?zāi)康摹⒘私鈱嶒瀮?nèi)容，對理論知識進行事前的復(fù)習與鞏固，為實驗操作打好基礎(chǔ)。（三）實驗過程中態(tài)度認真，按規(guī)定程序進行操作，按照新的企業(yè)會計準則的要求對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計處理。（四）實驗過程中愛護實驗設(shè)備，整理保管好會計資料，為下次實驗的順利進行創(chuàng)造條件。三實驗準備1充分閱讀實驗資料，了解實驗流程，具備相應(yīng)的理論知識，掌握基本的會計技能。（十四）固定資產(chǎn)明細賬的登記與結(jié)賬（十五）增值稅賬頁與本年利潤賬頁的登記與結(jié)賬（十六）資產(chǎn)負債表的編制（十七）利潤表及利潤分配表的編制（十八）憑證、賬簿的裝訂與保存五實驗設(shè)備收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證、科目匯總表、實驗用增值稅專用發(fā)票、實驗用增值稅普通發(fā)票、總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各式明細賬、資產(chǎn)負債表、利潤及利潤分配表、現(xiàn)金流量表、會計科目章、會計專用章、印臺、針、線、膠水、大頭針、小刀、裝訂機。

簡介：CC實習報告實習報告項目名稱職工工資管理系統(tǒng)項目組名職工工資管理系統(tǒng)項目組項目成員完成日期20082008年9月2828日班級名稱西北大學西北大學0505級計科級計科4班2總體設(shè)計總體設(shè)計21需求規(guī)定需求規(guī)定主要輸入項目員工基本信息、工資的基本信息、工資的扣除費登錄的用戶名和密碼主要輸出項目員工基本信息、工資的基本信息、工資的扣除費用信息22運行環(huán)境運行環(huán)境硬件要求CPU主頻15G以上，內(nèi)存256MB以上，硬盤10G以上軟件要求WINDOWS2000XP23基本設(shè)計概念和處理流程基本設(shè)計概念和處理流程基本設(shè)計概念系統(tǒng)以菜單方式工作（文本菜單）輸入數(shù)據(jù)，輸出數(shù)據(jù)用文件保存處理流程所用到的關(guān)鍵類及它們之間的關(guān)系如下表

簡介：C實習網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學包,02網(wǎng)絡(luò)營銷SEO,教學目的幫助學生掌握SEO的含義，并能夠進行網(wǎng)站SEO分析，提供優(yōu)化方案，并完成優(yōu)化實施,知識要求1、了解搜索引擎及SEO的概念2、掌握SEO中META標簽的寫法3、掌握SEO的常見方式和手段,技能目標1、能夠完成對網(wǎng)站SEO的評估與分析2、能夠完成對單頁及整站的SEO優(yōu)化建議3、能夠根據(jù)優(yōu)化建議，進行SEO的實施,1、搜索引擎概述2、SEO及具體優(yōu)化方法,教學內(nèi)容,關(guān)于搜索引擎與搜索引擎優(yōu)化SEO,人生的重要組成就是遇到問題，然后解決問題,以前，我們求助于各種渠道。如今，第一時間反應(yīng)互聯(lián)網(wǎng),卡巴斯基研究室對全球6000多人的民調(diào)研究發(fā)現(xiàn)，36的人遇到問題不會回想并找出答案，而是上網(wǎng)搜尋，而超過45歲的人比例更高，達到40，調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，24的人搜尋過后便忘記得到的答案。,李彥宏百度讓你更容易找到信息，但搜索引擎讓你變笨,關(guān)于搜索引擎與搜索引擎優(yōu)化SEO,搜索引擎一個（為用戶提供檢索服務(wù)的，供用戶查詢信息的，其背后充滿了運算與代碼的復(fù)雜的且不需要你去了解的）網(wǎng)站,,百度BAIDUCOM,必應(yīng)BINGCOM,有道YOUDAOCOM,搜狗SOGOUCOM,谷歌GOOGLECOMHK,雅虎YAHOO,搜搜SOSOCOM,好搜HAOSOUCOM,即時訓練（搜索引擎的使用技巧）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6109811HTMLFROMPPT21,關(guān)于搜索引擎與搜索引擎優(yōu)化SEO,SEOSEARCHENGINEOPTIMIZATION,從自然搜索結(jié)果獲得網(wǎng)站流量的技術(shù)和過程，是在了解搜索引擎自然排名機制的基礎(chǔ)上，對網(wǎng)站進行內(nèi)部及外部的調(diào)整優(yōu)化，改進網(wǎng)站在搜索引擎中的關(guān)鍵詞自然排名，獲得更多流量，從而達成網(wǎng)站銷售及品牌建設(shè)的目標及用途,即時訓練（SEO的定義）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6110011HTMLFROMPPT21（SEO的效果）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6110211HTMLFROMPPT21,網(wǎng)站是如何被搜索引擎收錄的,輸入搜索請求,顯示搜索結(jié)果,處理搜索請求,數(shù)據(jù)庫,計算排列順序,建庫,抓取,互聯(lián)網(wǎng),,,搜索引擎自然排名機制,網(wǎng)站是如何被搜索引擎收錄的,SPIDER程序抓取并保存互聯(lián)網(wǎng)上對用戶有價值的資源,順著鏈接找到下一個鏈接，將抓取的文件存入數(shù)據(jù)庫，并且會定期更新,是誰抓取頁面,蜘蛛程序從數(shù)據(jù)庫中已知的網(wǎng)頁開始出發(fā)，就像正常用戶的瀏覽器一樣訪問這些網(wǎng)頁并抓取文件，存入數(shù)據(jù)庫。蜘蛛程序挖出每一個網(wǎng)頁的HTML，當不再有鏈接指向其他頁面時，它就返回，以后再去搜索這些網(wǎng)頁的HTML。,搜索引擎自然排名機制,對抓取的網(wǎng)頁分解及分析，記錄網(wǎng)頁及關(guān)鍵詞信息，以表格形式儲存,最簡單的情況下，一個搜索數(shù)據(jù)庫有一個含有每一個詞的記錄，跟著是含有這個詞的所有網(wǎng)頁的列表。,抓取的網(wǎng)頁如何建立數(shù)據(jù)庫,,,搜索引擎自然排名機制,網(wǎng)站是如何被搜索引擎收錄的,處理搜索請求分析搜索請求篩選與搜索請求相匹配的結(jié)果,抓取、建庫兩步相當于在用戶搜索前，搜索引擎所做的準備工作。,搜索引擎如何處理搜索請求,搜索引擎自然排名機制,網(wǎng)站是如何被搜索引擎收錄的,如何篩選與搜索請求相匹配的結(jié)果,姚明身高,姚明,身高,,姚明,身高,,,1,2,3,1,4,5,,1,,搜索引擎自然排名機制,網(wǎng)站是如何被搜索引擎收錄的,如何對匹配出來的網(wǎng)頁進行排序,相關(guān)性（與搜索請求相匹配的程度）,,要素1,要素2,要素3,要素N,,要素1關(guān)鍵詞密度,要素2關(guān)鍵詞突出度,要素3鏈接流行度,,,,關(guān)鍵詞在網(wǎng)頁上出現(xiàn)的頻率密度）,關(guān)鍵詞在網(wǎng)頁上出現(xiàn)的位置（越突出越好）,是否被其他網(wǎng)頁鏈接（越多越好）,搜索引擎自然排名機制,網(wǎng)站是如何被搜索引擎收錄的,什么是SEO,,SEOSEARCHENGINEOPTIMIZATION,從自然搜索結(jié)果獲得網(wǎng)站流量的技術(shù)和過程，是在了解搜索引擎自然排名機制的基礎(chǔ)上，對網(wǎng)站進行內(nèi)部及外部的調(diào)整優(yōu)化，改進網(wǎng)站在搜索引擎中的關(guān)鍵詞自然排名，獲得更多流量，從而達成網(wǎng)站銷售及品牌建設(shè)的目標及用途,SEO,SEO,外部SEO,內(nèi)部SEO,脫離站點的搜索引擎技術(shù)，命名源自外部站點對網(wǎng)站在搜索引擎排名的影響，這些外部的因素是超出網(wǎng)站的控制的。,依托站點，以站點本身進行的SEO活動,SEO,外部SEO,謹記一點對于SEO的外部而言，可以偏執(zhí)地理解為反向鏈接即需要N多的高質(zhì)量的站點來鏈接你的網(wǎng)站。,接下來問題就簡單了。如何增加【高質(zhì)量】的外部【反向鏈接】,內(nèi)容,鏈接,目錄,博客,論壇,廣告,購買,軟件,即時訓練（外鏈的表現(xiàn)形式）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6403811HTMLFROMPPT21（常見的幾種外鏈策略）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6403911HTMLFROMPPT21,SEO,內(nèi)部SEO,內(nèi)部SEO是理解SEO的核心渠道,網(wǎng)站結(jié)構(gòu),內(nèi)部鏈接,日常更新,導(dǎo)出鏈接,域名,主機,META,內(nèi)容為王,外鏈為王,SEO,內(nèi)部SEO–域名,SEO無處不在，網(wǎng)站尚未成型，TA就開始了,域名–相當于你的名字，相當于你的家庭住址。,SEO指導(dǎo)下的域名選擇要重視域名本身的價值與意義。域名注冊前的檢查，是否被注冊過/鏈接/懲罰域名別太長，整個,HTTP//WWW11111111111111111111111111111111111111111111111111111111CN/一個個人博客,即時訓練（域名的選擇優(yōu)化）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6575811HTMLFROMPPT21,SEO,內(nèi)部SEO–主機,這里的主機主要指虛擬，不是獨立服務(wù)器,主機–相當于你的家。,通過對主機IDC提供商的檢索，來看看口碑通過對服務(wù)器IP的查詢，來檢測同一服務(wù)器同IP都有哪些其他站點國內(nèi)還是國外自己看嘍價格,即時訓練（網(wǎng)站空間選擇優(yōu)化）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6575911HTMLFROMPPT21,SEO,內(nèi)部SEO–META三要素,關(guān)鍵詞是根據(jù)站點的主題定位來定義的簡單而言用戶通過在搜索引擎中搜索什么詞能夠找到你的網(wǎng)站。,KEYWORDS,DESCRIPTION,TITLE,,即時訓練（META的三要素是什么）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6111711HTMLFROMPPT21,SEO,,如何找到并定位出自己的核心關(guān)鍵詞,框定范圍，形成關(guān)鍵詞表單,根據(jù)網(wǎng)站的主題來初步定義一個范圍。一個做薩摩耶飼養(yǎng)的網(wǎng)站是不可能把自己站點關(guān)鍵詞定位在“電子商務(wù)發(fā)展”。,如BOXINGZHUOYUECOM是博星卓越的產(chǎn)品站點，它所提供的是對教學產(chǎn)品的介紹，期許用戶了解咨詢并購買產(chǎn)品。故而，它很樂意在相關(guān)產(chǎn)品的關(guān)鍵詞上能有所作為。電子商務(wù)教學軟件/網(wǎng)絡(luò)營銷教學軟件/物流教學軟件等等,內(nèi)部SEO–META,以BOXINGZHUOYUECOM網(wǎng)站為例,即時訓練（關(guān)鍵詞的基本了解）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6402011HTMLFROMPPT21（選擇合適的關(guān)鍵詞）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6402411HTMLFROMPPT21,SEO,21,,以BOXINGZHUOYUE的電子商務(wù)產(chǎn)品為例,內(nèi)部SEO–META,即時訓練（網(wǎng)站關(guān)鍵詞的分類）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6402811HTMLFROMPPT21（定位網(wǎng)站關(guān)鍵詞）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6403111HTMLFROMPPT21,SEO,內(nèi)部SEO–META,以博星卓越的電子商務(wù)產(chǎn)品為例,這才是1個系列的2個產(chǎn)品，就能夠衍生出15個關(guān)鍵詞。,接下來需要明確核心關(guān)鍵詞,產(chǎn)品,誰會買,誰來買,怎么買,怎么判斷,怎么找到,懂得換位思考,SEO,內(nèi)部SEO–META,百度指數(shù)（HTTP//INDEXBAIDUCOM）很多搜索量不大的關(guān)鍵詞無法獲悉,建議找各種可能，獲得百度推廣（HTTP//EBAIDUCOM/），享受關(guān)鍵詞檢索的功能。鍵入關(guān)鍵詞，得到結(jié)果，如下圖所示,判斷搜索量和其他關(guān)鍵詞判斷競爭性。除了看競爭外，還需要搜索去檢驗,SEO,內(nèi)部SEO–META,確定核心關(guān)鍵詞,經(jīng)過上述3個步驟的驗證，就可確定關(guān)鍵詞了。,SEO,內(nèi)部SEO–META,明確普通關(guān)鍵詞,普通關(guān)鍵詞包含核心關(guān)鍵詞和間接關(guān)鍵詞,間接關(guān)鍵詞多為核心關(guān)鍵詞的拆分和重新組合。以“博星卓越電子商務(wù)教學實驗系統(tǒng)”為例，其核心關(guān)鍵詞為“電子商務(wù)教學軟件”、“電子商務(wù)教學系統(tǒng)”，可拆分為博星卓越/電子商務(wù)/教學/軟件/系統(tǒng)，5個詞匯。除了“博星卓越”這個品牌詞匯外的4個詞匯，又可組成為電子商務(wù)教學軟件電子商務(wù)教學軟件/系統(tǒng)電子商務(wù)教學軟件/系統(tǒng),SEO,26,內(nèi)部SEO–META,還是以博星卓越電子商務(wù)教學軟件為例,核心關(guān)鍵詞電子商務(wù)教學軟件、電子商務(wù)教學系統(tǒng)間接關(guān)鍵詞電子商務(wù)教學軟件/系統(tǒng)、電子商務(wù)教學根據(jù)這個產(chǎn)品又能延展出什么電子商務(wù)專業(yè)除了有配套的教學實驗軟件外，老師這個用戶還會檢索什么電子商務(wù)教學經(jīng)驗、電子商務(wù)教學大綱、電子商務(wù)教學計劃、電子商務(wù)實驗、電子商務(wù)實訓方案、電子商務(wù)就業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)等等。,SEO,內(nèi)部SEO–META,關(guān)鍵詞部署,換句話說，要對一個網(wǎng)站的首頁、頻道頁、欄目頁、列表頁分別置以不同的關(guān)鍵詞,所有的關(guān)鍵詞都要基于頁面本身?？蓜e做出了明明是介紹蘋果的頁面，偏偏確定“香蕉的種植”為核心關(guān)鍵詞，面對這樣的情況只能表示“鴨梨很大”。,SEO,內(nèi)部SEO–META,TITLE標題,TITLE怎么確定,標題與關(guān)鍵詞類似，短語性質(zhì)描述出頁面的重點內(nèi)容。由于搜索引擎的蜘蛛（SPIDER）檢索頁面的時候首先會抓取到的結(jié)果便是標題，因此，在SEO過程中標題也占有重要作用。,1、當關(guān)鍵詞確定后，基本的標題也就較為清晰。2、如博星卓越教學實驗系統(tǒng)_博星卓越_博星卓越教學實驗網(wǎng)用_來連接，別用|，別用。3、標題別太長，別超過35個漢字4、標題內(nèi)最好帶有關(guān)鍵詞,SEO,29,內(nèi)部SEO–META,DESCRIPTION描述,描述（DESCRIPTION）即簡短的話語來說明頁面的內(nèi)容。,1、不要復(fù)制別人的描述，要準原創(chuàng)；2、簡潔明了，別啰嗦N句話說不到重點；3、不要太長。搜索引擎對于描述的展現(xiàn)數(shù)量是有限制的，跟標題一樣，寫的太長了會被省略號所替代；4、盡量不要把關(guān)鍵詞全部堆砌到這里，最好形成一段語句通暢的話；,即時訓練（META標簽三要素放什么）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6112311HTMLFROMPPT21（META標簽的功能）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6112411HTMLFROMPPT21,SEO,內(nèi)部SEO–網(wǎng)站結(jié)構(gòu),每個頁面在我們看來光鮮亮麗，但在搜引的SPIDER面前就是代碼。,1、代碼書寫中，要求減少空格、默認屬性代碼、注釋語句、空語句等不必要的代碼。加強代碼之間連貫性，減少代碼量。目的是讓搜索引擎的蜘蛛抓取頁面時候更流暢；2、嚴格控制頁面大小，確保頁面在100K之內(nèi)，宗旨就是越小越好。試想，一個200K的頁面和一個10K的頁面，相同網(wǎng)速下哪個打開速度更快用戶希望盡快看到頁面內(nèi)容，搜索引擎的蜘蛛也一樣；3、確保代碼閉合完整，形成有效作用，如圖片寬、高設(shè)置，文字顏色與屬性設(shè)置，圖片注釋設(shè)置等。讓搜索引擎的蜘蛛檢索到最完整的頁面；4、盡量減少使用JS，一定不能使用FRAME；5、不能含有隱藏的代碼、覆蓋代碼，減少彈窗代碼以及會隱藏的滑動條；,SEO,內(nèi)部SEO–網(wǎng)站結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)是指層級關(guān)系,目錄深度,目錄命名,頁面屬性,即時訓練（合理的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6575411HTMLFROMPPT21（網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的優(yōu)化方法）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6575611HTMLFROMPPT21,SEO,內(nèi)部SEO–網(wǎng)站結(jié)構(gòu),目錄深度,HTTP//WWWBOXINGZHUOYUECOM/CATEGORY/DIANZISHANGWUURL就像你家鑰匙一樣，緊緊地與頁面和SEO聯(lián)系在一起。如果鑰匙丟了，你無法回家。如果URL變更了，搜索引擎也找不到你,SEO,內(nèi)部SEO–網(wǎng)站結(jié)構(gòu),目錄深度,HTTP//WWWBOXINGZHUOYUECOM/CATEGORY/DIANZISHANGWU,WWWBOXINGZHUOYUECOM是域名，或者可以認為就是首頁或根目錄。133HTML是博星卓越電子商務(wù)教學實驗系統(tǒng)的表現(xiàn)頁面。中間包含了PRODUCT和SHANGWU兩個層級。,,,,HTTP//WWWBOXINGZHUOYUECOM/CATEGORY/DIANZISHANGWU,即時訓練（認識URL）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6403211HTMLFROMPPT21（URL的優(yōu)化技巧）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6403311HTMLFROMPPT21,SEO,內(nèi)部SEO–網(wǎng)站結(jié)構(gòu),目錄命名,常見的有四種形式英文、拼音、中文、無規(guī)則。,選擇英文和拼音是王道。但別用拼音縮寫，如WLYX。,SEO,內(nèi)部SEO–網(wǎng)站結(jié)構(gòu),頁面屬性,簡單而言，HTML、HTM、ASP、JSP、PHP、ASPX等都可以是頁面屬性,GOOGLE就曾明確表示過，雖然其他形式的頁面搜索引擎可以抓取，但它們更偏好于HTML這樣的靜態(tài)頁。這也正是為神馬網(wǎng)站都要靜態(tài)化。不僅僅便于收錄，也便于加載。,SEO,內(nèi)部SEO–內(nèi)部鏈接,搜索引擎的工作方式是通過“蜘蛛”程序抓取網(wǎng)頁信息，追蹤你寫的內(nèi)容和通過網(wǎng)頁的鏈接地址來尋找網(wǎng)頁，抽取超鏈接地址。,故而為了便于讓SPIDER抓取，要讓網(wǎng)站成為一張布滿了鏈接的網(wǎng)。1、導(dǎo)航的鏈接要準確2、頁面內(nèi)的所有鏈接要有價值和作用3、記得做一個網(wǎng)站地圖,即時訓練（內(nèi)鏈建設(shè)的原則）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6404111HTMLFROMPPT21（內(nèi)鏈建設(shè)的優(yōu)化方法）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6404211HTMLFROMPPT21,SEO,內(nèi)部SEO–日常更新,網(wǎng)站不能沒有變化，日程更新是保持SPIDER熱情的原因之一。相對而言，網(wǎng)站更新的次數(shù)越頻繁，搜索引擎蜘蛛爬行的也就越頻繁。這意味著網(wǎng)站新文章幾天甚至幾小時內(nèi)就可以出現(xiàn)在索引中，而不需要等幾個星期。這是網(wǎng)站最好的受益方式。,這個更新不是只通過程序采集或人工挪來的復(fù)制信息，是原創(chuàng)或偽原創(chuàng)的更新頻率。搜索引擎會對站點進行判斷，如果一個從來都是復(fù)制信息的站點陡然出現(xiàn)了一篇原創(chuàng)，那么SPIDER很高興。如果一個從來都是復(fù)制信息的站點每天都復(fù)制1000條內(nèi)容，意義真的不大。,SEO,內(nèi)部SEO–導(dǎo)出鏈接,既然有反向鏈接，就一定會有導(dǎo)出。,當然前面不也說了，反向鏈接越多越好嗎是不是別人都鏈接我，我不鏈接別人，我的站點就一定很強力,NO,搜索引擎不是傻子。一個只有反向鏈接而沒有導(dǎo)出鏈接的網(wǎng)站只能用一個詞來形容變態(tài),問題是，你會喜歡一個變態(tài)嗎,SEO,內(nèi)部SEO–內(nèi)容為王,有價值的網(wǎng)站才是好網(wǎng)站。,你為什么會上微博刷朋友圈訂閱公眾號,因為那里面有你想看的東西,放在SEO里就是要善于制造有價值的內(nèi)容。,原創(chuàng)OR偽原創(chuàng),即時訓練（高質(zhì)量的網(wǎng)站內(nèi)容）HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD6403511HTMLFROMPPT21,SEO,內(nèi)部SEO–內(nèi)容為王,原創(chuàng)費神，偽原創(chuàng)更費神,原創(chuàng),1、要能寫2、要會寫3、會寫標題4、會寫內(nèi)容，內(nèi)容重點突出、詳略得當，關(guān)鍵詞有密度5、懂得通過內(nèi)部鏈接引導(dǎo)用戶閱讀更多6、懂得在頁面內(nèi)促成用戶評論/留言等,SEO,內(nèi)部SEO–內(nèi)容為王,原創(chuàng)費神，偽原創(chuàng)更費神,偽原創(chuàng),1、標題要變2、段落順序要變3、一定要有提綱挈領(lǐng)的摘要，里面要突出關(guān)鍵詞4、語言組織要變5、甚至有可能的話，觀點也要變總之，讓搜索引擎看上去，這就是個新玩意。,統(tǒng)一圖片大小,配套課程教材,教材離線版壓縮包教材文件夾內(nèi),統(tǒng)一圖片大小,參考教材,教材離線版壓縮包教材文件夾內(nèi),統(tǒng)一圖片大小,課后作業(yè)1,搜索引擎認知（您可安排學生，通過學生賬號可直接使用）HTTP//WWWCSHIXICOM/PLUGINPHPIDEVALUATIONMODVIEWSID92FROMPPT21,統(tǒng)一圖片大小,課后作業(yè)2,SEO認知（您可安排學生，通過學生賬號可直接使用）HTTP//WWWCSHIXICOM/PLUGINPHPIDEVALUATIONMODVIEWSID82TRAININGID13FROMPPT21,統(tǒng)一圖片大小,課后作業(yè)3,META三要素（您可安排學生，通過學生賬號可直接使用）HTTP//WWWCSHIXICOM/PLUGINPHPIDEVALUATIONMODVIEWSID84FROMPPT21,統(tǒng)一圖片大小,課后實訓1,牛刀小試，吐槽中見真章HTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD8052111HTMLFROMPPT21該任務(wù)為上傳提交類任務(wù)，完成后邀請老師點評,統(tǒng)一圖片大小,課后實訓2,系統(tǒng)化走起整體SEOHTTP//WWWCSHIXICOM/THREAD8052811HTMLFROMPPT21該任務(wù)為上傳提交類任務(wù)，完成后邀請老師點評,統(tǒng)一圖片大小,課后考核方法,C實習一個全新的教學管理平臺。為敬愛的老師提供可視化的學生成長軌跡，豐富優(yōu)質(zhì)的教學資源，完備的考核評價體系，精準的學生數(shù)據(jù)分析服務(wù)，對口的實習就業(yè)對接服務(wù)。,掃碼加入C實習網(wǎng)絡(luò)營銷教師群QQ群號169401915第一時間獲取更新版本和最新資源想認識全國電商專業(yè)的其他代課老師，歡迎加入C實習大群QQ群號312612939,本節(jié)課結(jié)束,C實習網(wǎng)絡(luò)營銷教師群,

簡介：第十次實習,泌尿系統(tǒng)疾病DISEASEOFURINARYSYSTEM,,目的和要求,1、掌握急、慢性腎小球腎炎的病變特點及臨床病理聯(lián)系；2、掌握腎盂腎炎的發(fā)生、發(fā)展和病變特點；3、熟悉腎癌、膀胱癌的病變特點。,大體標本,急性腎小球腎炎急進性腎小球腎炎慢性腎小球腎炎腎盂腎炎泌尿系統(tǒng)腫瘤,病理切片,58＃急性腎小球腎炎59＃急進行性腎小球腎炎60＃慢性腎小球腎炎62＃腎透明細胞癌,,,大體標本及組織切片的觀察,急性腎小球腎炎病理變化MAC雙側(cè)腎臟輕至中度腫大、充血，表面光滑呈暗紅色，稱大紅腎；重者腎表面和切面可見散在小出血點，如蚤咬狀稱蚤咬腎。,,急性腎小球腎炎,,急性腎小球腎炎（蚤咬腎）,MIC1、腎小球改變病變呈彌漫分布。（1）腎小球毛細血管內(nèi)皮細胞和系膜細胞顯著增生、腫脹致腎小球體積增大；（2）毛細血管受壓呈貧血狀態(tài)，毛細血管壁發(fā)生纖維素性壞死；（3）腎小球內(nèi)中性粒細胞、單核細胞浸潤。,左上急性腎小球腎炎,左下腎單位由腎小球和腎小管組成,急性腎小球腎炎,急性腎小球腎炎,2、腎小管上皮細胞水腫、玻變、脂變，管腔內(nèi)有各種管型；3、腎間質(zhì)充血、水腫，少量炎細胞浸潤。,臨床病理聯(lián)系急性腎炎綜合征1、尿的改變（1）血尿或鏡下血尿（2）蛋白尿（3）管型尿（4）少尿2、水腫輕到中度水腫。3、高血壓一般為輕度、中度高血壓。,（二）急進性腎小球腎炎（RAPIDLYPROGRESSIVEGLOMERULONEPHRITIS,RPGN）較少見，起病急，病情進展迅速，表現(xiàn)為血尿、少尿、無尿、氮質(zhì)血癥、腎功能衰竭。病理學特征為腎小球壁層上皮細胞增生形成大量新月體，又稱為新月體性腎小球腎炎或毛細血管外增生性腎小球腎炎。,MAC雙側(cè)腎臟對稱性腫大，色蒼白伴點狀出血。,病理變化MIC病變呈彌漫性。（1）新月體CRESCENT由增生的壁層上皮細胞和滲出的單核巨噬細胞構(gòu)成，附著于球囊壁層呈新月狀或環(huán)狀分布。細胞性纖維細胞性纖維性腎小球毛細血管壁有纖維素性壞死和出血。（2）腎小管上皮細胞變性，部分上皮細胞萎縮、消失。（3）間質(zhì)水腫，炎細胞浸潤，后期纖維化。,,,,新月體性腎小球腎炎,細胞性新月體,纖維細胞性新月體,,纖維性新月體,臨床病理聯(lián)系早期血尿、蛋白尿、水腫、高血壓。后期少尿、無尿、氮質(zhì)血癥、腎功能衰竭。結(jié)局預(yù)后較差。與新月體形成的數(shù)量和比例相關(guān)。,慢性腎小球腎炎病理變化MAC雙側(cè)腎臟對稱性縮小，色灰白，質(zhì)地變硬。表面呈彌漫性細顆粒狀，稱繼發(fā)性顆粒性固縮腎。切面皮質(zhì)變薄，皮髓質(zhì)分界不清，腎盂周圍脂肪組織增多。,慢性腎小球腎炎繼發(fā)性顆粒性固縮腎,MIC早期常可見原有腎炎殘存的表現(xiàn)。晚期主要表現(xiàn)為（1）大量腎小球纖維化、玻變，所屬腎小管亦萎縮甚至消失；（2）殘存腎小球代償性肥大，所屬腎小管擴張，內(nèi)有管型形成；（3）間質(zhì)纖維化，其牽拉收縮使萎縮和玻變的腎小球靠攏、集中，伴淋巴細胞及漿細胞浸潤；間質(zhì)小動脈硬化，管壁增厚，管腔狹窄。,慢性腎小球腎炎繼發(fā)性顆粒性固縮腎,THEARTERYWALLSARETHICKENED,,慢性腎小球腎炎繼發(fā)性顆粒性固縮腎,原發(fā)性顆粒性固縮腎,右下原發(fā)性顆粒性固縮腎,左上慢性腎小球腎炎繼發(fā)性顆粒性固縮腎,臨床病理聯(lián)系慢性腎炎綜合征1、尿改變多尿、夜尿、低比重尿。2、高血壓3、貧血4、氮質(zhì)血癥、尿毒癥預(yù)后極差，常死于尿毒癥、高血壓致心衰、腦出血。,急性腎盂腎炎病變特點腎盂、腎間質(zhì)和腎小管的化膿性炎癥，可伴膿腫形成。病理變化MAC可累及一側(cè)或雙側(cè)腎臟，腎體積增大、表面充血，病變可呈局灶性或彌漫性，表面可見大小不等的多發(fā)性膿腫，呈黃白色，周圍有充血帶。髓質(zhì)內(nèi)可見黃色條紋向皮質(zhì)延伸，腎盂粘膜充血、水腫，表面有膿性滲出物。,,急性腎盂腎炎,切面髓質(zhì)內(nèi)見黃色條紋，向皮質(zhì)延伸。,MIC特征灶狀間質(zhì)性化膿性炎或膿腫形成、腎小管腔內(nèi)中性粒細胞集聚和腎小管壞死。（1）上行性感染腎盂粘膜充血水腫、中性粒細胞浸潤和膿腫形成腎間質(zhì)內(nèi)大量中性粒細胞伴膿腫形成最后累及腎小管。（2）血源性感染首先累及腎皮質(zhì)，在腎小球及其周圍間質(zhì)形成多發(fā)性小膿腫腎小管腎盂。,,,,,急性腎盂腎炎A腎表面散在黃白色小膿腫B腎皮質(zhì)內(nèi)大量中性白細胞浸潤并破壞腎小管，形成膿腫,腎膿腫,急性腎盂腎炎,急性腎盂腎炎,臨床病理聯(lián)系全身癥狀發(fā)熱、寒戰(zhàn)、白細胞增多、乏力。局部癥狀腰痛、腎區(qū)叩痛尿頻、尿急、尿痛膿尿、蛋白尿、管型尿、菌尿白細胞管型有診斷意義。無高血壓、氮質(zhì)血癥或腎功能不全表現(xiàn)。,慢性腎盂腎炎類型（1）慢性阻塞性腎盂腎炎（2）慢性返流性腎盂腎炎病變特點慢性間質(zhì)性炎癥、纖維化和瘢痕形成，伴腎盂、腎盞纖維化和變形。,病理變化MAC病變累及一側(cè)或雙側(cè)腎。兩側(cè)腎臟不對稱性縮小，質(zhì)地變硬，表面不規(guī)則瘢痕。切面皮髓質(zhì)界限不清，腎乳頭萎縮，腎盂、腎盞變形，腎盂粘膜增厚、粗糙。,慢性腎盂腎炎部分腎小管萎縮，間質(zhì)大量慢性炎細胞浸潤，腎體積變小，表面有凹陷性瘢痕部分腎小管擴張，管腔內(nèi)充滿紅染的膠樣管型,MIC腎小管和間質(zhì)的慢性非特異性炎癥（1）腎間質(zhì)纖維化，淋巴細胞、漿細胞和單核細胞彌漫性或灶狀浸潤；（2）腎小管多萎縮、壞死、纖維化，部分腎小管擴張，內(nèi)有膠樣管型；（3）腎盂、腎盞粘膜慢性炎癥，纖維化；（4）腎小血管管壁增厚，管腔狹窄；（5）腎小球囊周圍纖維化，晚期腎小球纖維化、玻變。,慢性腎盂腎炎,慢性腎盂腎炎,,腎癌,,腎癌,腎透明細胞癌,腎透明細胞癌,GRANULARPINKCYTOPLASM,臨床病理聯(lián)系1、三個典型臨床癥狀（1）血尿（2）腰部疼痛（3）腎區(qū)包塊2、副腫瘤綜合癥腎癌細胞釋放異位激素和激素樣物質(zhì)而引起各種不同的癥狀，如（1）分泌紅細胞生成素引起紅細胞增多癥；（2）分泌甲狀旁腺樣激素引起高鈣血癥；（3）分泌腎素引起高血壓；（4）分泌腎上腺糖皮質(zhì)激素引起CUSHING綜合癥。,,膀胱癌,膀胱癌,,MIC1、尿路上皮乳頭狀瘤（膀胱移行細胞乳頭狀瘤）細胞分化良好，呈乳頭狀生長，通常不累及固有層。雖然為良性，但腫瘤的生物學行為不佳，術(shù)后易復(fù)發(fā)并惡變。故又稱移行細胞乳頭狀癌0級。,尿路上皮乳頭狀瘤,尿路上皮乳頭狀瘤,2、低惡性潛能尿路上皮乳頭狀瘤（移行細胞癌Ⅰ級）腫瘤組織形成典型乳頭，移行上皮層次增多，細胞有一定異型形，但核分裂少見，細胞極性略有紊亂，有時與膀胱乳頭狀瘤難于區(qū)別。,低惡性潛能尿路上皮乳頭狀瘤（膀胱移行細胞癌Ⅰ級,低惡性潛能尿路上皮乳頭狀瘤膀胱移行細胞癌Ⅰ級,3、低級別尿路上皮乳頭狀癌（移行細胞癌Ⅱ級）癌組織仍呈乳頭狀或菜花狀，腫瘤細胞有明顯異型性，核分裂多見，上皮層次增多更明顯，排列紊亂，癌細胞呈浸潤性生長，有的達肌層。,低級別尿路上皮乳頭狀癌膀胱移行細胞癌Ⅱ級,低級別尿路上皮乳頭狀癌膀胱移行細胞癌II級,3、低級別尿路上皮乳頭狀癌（移行細胞癌Ⅱ級）癌組織仍呈乳頭狀或菜花狀，腫瘤細胞有明顯異型性，核分裂多見，上皮層次增多更明顯，排列紊亂，癌細胞呈浸潤性生長，有的達肌層。,,高級別尿路上皮乳頭狀癌（膀胱移行細胞癌Ⅲ級）,,臨床病理聯(lián)系最常見的癥狀是無痛性血尿。尿頻、尿急、尿痛。腫瘤阻塞輸尿管開口可致腎盂腎炎、腎盂積水，甚至腎盂積膿。膀胱癌術(shù)后易復(fù)發(fā)，其預(yù)后與腫瘤的分化、浸潤范圍有關(guān)。,

簡介：一、萊蕪路線一、萊蕪路線1、萊蕪盆地、萊蕪盆地位于萊蕪的盆地2、什么是紅層、什么是紅層中生代及新生代第三紀沉積，紫紅色陸相碎屑巖。主要巖石為砂巖，粉砂巖和泥頁巖。3、沖積扇及辮狀河沉積有何聯(lián)系和區(qū)別、沖積扇及辮狀河沉積有何聯(lián)系和區(qū)別沖積扇以礫石沉積為主，礫石間充填砂、粉砂和粘土級碎屑。沉積物粒度粗、成分和結(jié)構(gòu)成熟度低，礫石磨圓較差。沖積扇的粗碎屑沉積中常見沖刷充填構(gòu)造。辮狀河發(fā)育心灘沉積，沉積物以砂礫為主，少有泥質(zhì)加積。其結(jié)構(gòu)以滾動組分為主，分選中等差。構(gòu)造以大型板狀交錯層理為主，不同時期沉積層間有沖刷面。辮狀河可發(fā)育在沖積扇上。（編寫段紹輝）二、二、馬頭崖路線馬頭崖路線1、朱砂洞組與李家樓單元侵入巖體的變質(zhì)巖（太古界朱砂洞組與李家樓單元侵入巖體的變質(zhì)巖（太古界黑云母斜長片麻巖）黑云母斜長片麻巖）之間的地層接觸關(guān)系是什么該接觸關(guān)系是如何形成的之間的地層接觸關(guān)系是什么該接觸關(guān)系是如何形成的答角度不整合。太古界末期五臺運動使本區(qū)上升，并使泰山群地層褶皺，巖層變傾斜，且發(fā)生變質(zhì)。元古代本區(qū)上升，無沉積。片麻巖長期風化剝蝕，頂部起伏不平，形成風化殼。寒武紀，本區(qū)下降為淺海，接受沉積，形成含燧石結(jié)核石灰?guī)r。底部有一薄層砂質(zhì)石灰?guī)r，直接覆蓋在黑云母斜長片麻巖之上。2、朱砂洞組石灰?guī)r中燧石條帶或結(jié)核是如何形成的朱砂洞組石灰?guī)r中燧石條帶或結(jié)核是如何形成的在成巖階段，壓實作用下，灰?guī)r上覆與下伏碎屑沉積物中的SI質(zhì)溶液沿孔隙流入，于灰?guī)r中堿性孔隙水混合，降低PH值。促進SI質(zhì)分解，然后，離子向某些沉積中心遷移，并交代碳酸鹽巖，形成燧石結(jié)核或條帶。3、饅頭組沉積序列及其沉積環(huán)境變化饅頭組沉積序列及其沉積環(huán)境變化下部底部有一薄層砂質(zhì)石灰?guī)r，向上為含燧石結(jié)核石灰?guī)r及燧石條帶石巖，向上為藍灰色薄層石灰?guī)r與泥灰?guī)r互層。上部暗紫色、黃綠色等雜色頁巖與薄層石灰?guī)r和泥灰?guī)r呈不等厚互層。頂部以鮮紅色、磚紅色粉砂質(zhì)頁巖與上覆毛莊組整合接觸。沉積環(huán)境由下向上泥質(zhì)、砂質(zhì)增多，灰質(zhì)減少的趨勢，顏色由灰色漸變?yōu)?、張夏組沉積特征及環(huán)境分析張夏組沉積特征及環(huán)境分析沉積特征張夏組以大套鮞?；?guī)r發(fā)育為特征，巖性穩(wěn)定，分布廣泛，堅硬致密，抗風化能力強，地形上反映為陡坎。環(huán)境分析1下部鮞?；?guī)r段形成于動蕩潮下高能環(huán)境，水體淺暖，干凈，水體動蕩并擾動，有核心物質(zhì)來源，碳酸鈣過飽和2中部頁巖夾薄層石灰?guī)r段形成與CCD一下，水體平靜3上部豹斑石灰?guī)r段發(fā)現(xiàn)藻類和生物碎片化石，一般反映為中潮間低能環(huán)境3、炒米店組白云巖的形成機理炒米店組白云巖的形成機理由于該處多為粉晶白云巖，故可以推測環(huán)境為潮上帶或者淺灘，主要是回流滲透白云巖化，在潮上帶，由毛細管濃縮作用或者蒸發(fā)泵作用產(chǎn)生的高鎂粒間水，對表層沉積物白云巖化同時回向下回流滲透，，在穿過下伏的碳酸鈣沉積物或石灰?guī)r時，必然使它們白云巖化。4、為什么巖溶地貌在三山子組白云巖中特別發(fā)育為什么巖溶地貌在三山子組白云巖中特別發(fā)育①該處白云巖顆粒細小，易于流水發(fā)生溶蝕作用。②地勢陡峭，流水經(jīng)過是流速快，溶蝕作用強（編寫王一妃）四、汶南路線四、汶南路線1、什么是三角洲三角洲的相帶劃分及其縱向沉積序列如何、什么是三角洲三角洲的相帶劃分及其縱向沉積序列如何三角洲是河流在一個穩(wěn)定的水體中或緊靠水體處形成的、部分露出水面的一種沉積物。三角洲亞相類型分為三角洲平原亞相、三角洲前緣亞相、前三角洲亞相。對河控三角洲來說，自下而上依次為前三角洲泥、三角洲前緣砂和粉砂、三角洲平原分支河道砂和泥炭沼澤沉積。2、湖泊相可以分為哪些亞相各亞相的水動力特征及其沉積響應(yīng)如何、湖泊相可以分為哪些亞相各亞相的水動力特征及其沉積響應(yīng)如何濱湖亞相、淺湖亞相、（半）深湖亞相。（1）濱湖亞相。水動力湖浪、沿岸浪；氧化～弱酸性。砂礫質(zhì)湖灘沉積物雜色砂巖與粉砂巖，也有礫巖或生物介殼。濱湖泥灘沉積物粉砂、泥。（2）淺湖亞相。水動力主要為正常波浪。沉積物淺灰、灰綠色粘土巖、粉砂巖，可夾顆?；?guī)r薄層或透鏡體。（3）半深湖亞相。水動力正常波基面以下，淺湖向深湖過渡的湖盆斜坡。沉積物灰、灰黑色粘土，有時含粉砂、碳酸鹽薄層（4）深湖亞相。水動力靜水。沉積物暗色粘土巖，有機質(zhì)含量高。3、分析該路線中的交錯層理類型。、分析該路線中的交錯層理類型。在WN1、盤古莊和二郎山處可見槽狀交錯層理。WN2可觀察到波狀層理、狼成交錯層理、壓扁層理、波狀復(fù)合層理等。

簡介：河南理工大學河南理工大學材料科學與工程學院認識實習報告材料科學與工程學院認識實習報告姓名名學號號專業(yè)班級專業(yè)班級21實習目的實習目的實習是大學教育中重要的環(huán)節(jié)，其主要目的是加深和鞏固我們在課堂上學到的理論知識，通過觀察、參觀或自己動手生產(chǎn)等方法將理論與實踐相結(jié)合起來，提高教學效果，增加學生學習的動力，成為學生走向相關(guān)工作的一種途徑。在實習過程中，通過工人師傅對他們公司的產(chǎn)品進行介紹，了解高分子相關(guān)制品的一些用途和銷售途徑，通過參觀車間的實際生產(chǎn)來了解高分子材料的相關(guān)加工工藝、合成方法及檢測方法，通過詢問師傅或觀察生產(chǎn)線，使我們獲得一些知識和經(jīng)驗，對以后的工作有一個基礎(chǔ)性的認識和了解。實習一般分為認識實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習等方面。我們現(xiàn)在進行的是認識實習。認識實習簡單來說就是通過去企業(yè)參觀，來認識和了解高分子學科所要研究的內(nèi)容和生產(chǎn)的工藝等。在專業(yè)課開始學習之前進行認識實習，使我們了解到了高分子材料的作用和用途，高分子材料加工成型的方法和途徑，還可以了解一些高分子材料的合成方法和合成途徑。通過認識實習，使我們對高分子學科有了更加實際的認識。通過認識實習，在了解相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，我們對一些問題也比較疑惑，在以后學習高分子物理、高分子化學和高分子加工等課程時可以帶著問題去學習，使學習的目的性更強，更易于學習。在實習中，培養(yǎng)我們大學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立學生的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

簡介：小學高年級家教錦囊1、高年級的孩子有自己的心靈世界。心靈舒展的孩子學習快樂而輕松，心靈壓抑則做事緩慢而被動。多跟孩子交流，用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子。2、家是孩子成長的最重要場所。一個家如果沒有書籍，就像森林缺少了鳥兒；一個家如果沒有溫馨，就像森林缺少了陽光。讓自己的家飄滿書香與心香3、孩子在漸漸長大，家庭教育也要走向平等的雙向、互動教育。這種氛圍是家長在指引孩子，孩子也可以糾正家長，還可以是“和平探討“出“真理“。4、尊重孩子的細微要求，給孩子一個自立的空間；珍視孩子的點滴進步，給孩子一種成功的自信。多一分勉勵，多一點表揚。5、習慣養(yǎng)成教育與終身學習是家庭關(guān)注的永恒主題。培養(yǎng)孩子關(guān)注生活、善于思考的習慣，是孩子從進步走向成功的關(guān)鍵；讀書則是他成功的源泉。6、孩子漸漸長大，遇到有苦惱時，引導(dǎo)孩子用方法去調(diào)節(jié)做全身放松的動作；聽音樂；看風景；參加適當?shù)倪\動，或找人傾訴?？傊?，用積極態(tài)度去克服它。7、高年級的孩子，在習慣養(yǎng)成上要繼續(xù)“管”、“教”以外，也要重視“疏”和“導(dǎo)”，做到管、教、疏、導(dǎo)同時并用；并增加“疏”和“導(dǎo)”的分量，與他們平等的溝通。8、好習慣能提高學習效率。和語文相關(guān)的好習慣很多，在高年級，自主、認真地修改文章和多渠道學習語文就是其中非常重要的兩項。9、生活中，多給孩子一個關(guān)切的眼神，一席鼓勵的話語，一份溫馨的家庭氛圍，使他們敞開心靈的大門，勇敢地去嘗試學習生活，不斷地完善自我。10、上課發(fā)言的好處很多。高年級的孩子由于害羞，不敢發(fā)言、不好意思發(fā)言的情況比低年級多。鼓勵孩子調(diào)整心態(tài)，通過發(fā)言促進學習和思考，享受學習的樂趣。11、生活是多元的。重視知識的學習而忽視孩子思想品德、生活能力、勞動技能等方面的培養(yǎng)，不利于孩子的全面發(fā)展，這等于折斷他獨立翱翔的翅膀。12、不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。安全第一。13、高年級學生會出的現(xiàn)心理問題學業(yè)負擔與自身能力之間的矛盾心理，逐漸成長的懵懂心理，已經(jīng)長大，要獨立的心理，爭強好勝的心理，自卑畏縮的心理。5、英語學習基礎(chǔ)是積累，重點在運用。引導(dǎo)孩子多看、多聽、多寫。要求孩子每天有一定的時間在學英語，堅持不懈。積累多了，就能靈活運用。6、學語文的過程，是一個人走向生活，了解世界，美化心靈，的過程。因此，要學好語文，就要鼓勵孩子大膽地在各種活動和實踐中學語文、用語文。7、夏季天氣炎熱，游泳和水中嬉戲是孩子喜愛的運動和玩樂方式。預(yù)防溺水的安全教育顯得尤為重要。8、孩子大了，在生活中會遇到很多復(fù)雜的人和事，在學習上也會遇到困難，鼓勵他學會用微笑對待困難，不急不躁，就沒有做不到的事情9、要讓孩子成為成熟的“人”。家長的責任不僅僅是讓孩子學習文化，還要引領(lǐng)與啟迪他體驗情感的美好。以“真”正其心，以“善”誠其意，以“美”修其行。10、獨生子女往往具有不善與人交往，自我封閉心理特點。因此，多引導(dǎo)孩子品味多姿多彩的生活，大膽地與人交往，走出封閉的心理誤區(qū)。11、青春期是孩子人生中一個重要發(fā)展階段，是青少年生理和心理發(fā)生急劇變化的時期，我們要引導(dǎo)孩子正確認識自己的青春期，避免孩子因好奇產(chǎn)生的不良后果。12、孩子進入朦朧青春期，最擔心的莫過于早戀，早戀危害巨大的。對女孩子著裝要指導(dǎo)，做好男女生相處的善意提醒，但切忌盲目地貼“早戀”標簽，要謹慎面對，防微杜漸。

簡介：聽課記錄第10周星期三（2012年6月）授課教師王平科目體育班級初一（12）節(jié)次4課題短跑起跑、起跑后加速跑聽課紀要一、課堂常規(guī)二、舞蹈活動三、短跑起跑、起跑后加速跑四、游戲運球過障礙比賽五、放松運動六、課后小結(jié)教學準備具體明確，切合實際，教材突出重點，教學步驟和時間安排適當、示范動作正確、講解清楚。但術(shù)語不準確，口令不太響亮清楚。培養(yǎng)學生興趣和能力措施尚可。教學組織符合學生身心特點，安全措施落實。備注聽課記錄第三周星期二（2012年9月）授課教師王亮科目體育班級初二（14）節(jié)次第4節(jié)課題跨越式跳高聽課紀要教學內(nèi)容及教師板書摘要學生活動情況評議意見一、課堂常規(guī)二、舞蹈活動三、跨越式跳高四、游戲運球過障礙比賽五、放松運動六、課后小結(jié)該老師所選用的教材教學相結(jié)合素質(zhì)教育，才能采用創(chuàng)新的科學手段上課，培養(yǎng)學生上體育課的興趣才濃，具體表現(xiàn)為一、在教學方面。才能根據(jù)教學目標與教學的要求，不結(jié)合學生的實際情況去開展教學。安排學生的運動量才妥當。到安全掌握提高。4、充分發(fā)揮學生的積極性，積極參與課題研究。在熱烈活躍的氣氛中完成教學任務(wù)。不足之處是在課堂結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)學境教法和媒體運用等方面沒有獨特創(chuàng)舉，效果不太顯著。備注聽課記錄第10周星期二（2012年11月）授課教師徐婉科目體育班級初三節(jié)次課題1、合作性游戲搭“橋”過“河”；2、智力拼圖單、雙腳路聽課紀要教學內(nèi)容及教師板書摘要學生活動情況評議意見一、課堂常規(guī)二、舞蹈活動三、合作性游戲搭“橋”過“河四、游戲運球過障礙比賽五、放松運動六、課后小結(jié)本課確定以健康第一，學生發(fā)展為本的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學生自主選擇，自我評價，自覺鍛煉活動中的探究學習和合作學習，提高學生實踐能力為主要目標，為學生提高較大的學練空間，讓學生在體育健身中體驗到自我展示，自我（相互）評價并獲得成功的樂趣。在教學中，給予學生創(chuàng)設(shè)了最大的自主發(fā)揮自我展示，自我評價和相互評價，充分地調(diào)動了學生的積極性，以激發(fā)學生的積極性，以激發(fā)學生的熱情和興趣，使學生能在寬松、歡樂的氣氛中掌握合作性游戲，搭“橋”過“河”，以及拼圖“單、雙腳”跳。備注

簡介：篇一骨科護理實習出科小結(jié)共享資料骨科護理實習出科小結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在骨科的實習生活結(jié)束了，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是CPM的作用與操作方法，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。MMMM篇二骨科出科實習自我鑒定骨科出科實習自我鑒定骨科學習的這四周的期間，在帶教老師的指導(dǎo)和其他老師及護士的幫助下，可以將所學的理論與實踐較好的聯(lián)系起來，在老師的悉心指導(dǎo)下學會了看X線片、CT片及MRI片，同時、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情況及關(guān)節(jié)情況。并在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時，將理論知識進一步的鞏固擴展，同時形成了善于思考總結(jié)的一般習慣，為日后在其他科室更好的學習創(chuàng)造了條件。四周的時間里，每天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術(shù)縫線拆除時間和拆線的注意事項。換藥目的檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，控制感染，促進傷口愈合。換藥的注意事項1嚴格遵守士供給或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內(nèi)。2換藥者應(yīng)先換清潔的

簡介：篇一音樂教育專業(yè)畢業(yè)實習周記范文原創(chuàng)全套音樂教育專業(yè)畢業(yè)實習周記全套（本人在音樂教育專業(yè)相關(guān)崗位3個月的實習，十二篇周記，總結(jié)一篇，全部原創(chuàng)，共6500字，歡迎下載參考）姓名杜宗飛學號2011090118專業(yè)音樂教育專業(yè)班級音樂教育專業(yè)01班指導(dǎo)教師趙曉明第1周作為音樂教育專業(yè)的大學生，我很榮幸能夠進入音樂教育專業(yè)相關(guān)的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。第2周過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是音樂教育專業(yè)，但和實習崗位實踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。第二周實習快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。第3周不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學音樂教育專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓音樂教育專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的音樂教育專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。經(jīng)過2個多星期的正式實習工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務(wù)完成的很漂亮，圓滿到達了我的要求，我很滿意。”他還表揚我音樂教育專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實，是他見過音樂教育專業(yè)學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學到東西，對我這次實習所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進行擴展。本周我總結(jié)出在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。篇二實習周記第一周時間還真是過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就是一個周末。想想來到實習校的第一天，對一切都那么的陌生，也深知小學教育較之前在中學的實習有很大的區(qū)別，但對于接下去的實習工作還是感到十分興奮與激動。實習學校對我的到來表示歡迎帶我參觀了教學環(huán)境簡單介紹了學校的情況，并帶我認識了我的指導(dǎo)老師張老師和其他幾位音樂任教老師。每一位老師包括門衛(wèi)大叔對我這位實習生的到來都表示十分的熱情，讓我覺得很親切，對于學生課間的活動和在操場上的娛樂似乎讓我一下子回到了自己的小學時代，那場面，似青春的舞動的音符在不停的跳動，而又不失嚴肅，同時又是富有生氣和活潑。就在那一剎那，我更加喜歡這里，喜歡這里的學生，喜歡老師這份職業(yè)。第二周按實習校的安排我開始了一星期的聽課階段，整理了所有音樂教師的課程表，我打算盡量在不碰課的情況下多聽老師們的課，一方面想從不同的老師身上學習不同的東西，另一方面也想讓自己多接觸不同班級的學生了解他們的上課情況。經(jīng)過一周的觀摩與詳細記錄真的學到了不少東西，每個老師都有屬于自己的教學方式，包括肢體語言都很有魅力，有的是在講題中滲透新的知識，有的是按照傳統(tǒng)的講課方式來對待學生，而不同年級的學生在上課時的表現(xiàn)可以說是各有千秋，坐在教室后面聽課的我有時也會被他們的言行觸動，漸漸的孩子們對我這位聽課老師開始熟悉，甚至習慣性的喜歡有位老師在他們身后關(guān)注自己的表現(xiàn)第三周經(jīng)過上一周的聽課階段，這一星期就要開始正式步入課堂，進行實戰(zhàn)階段了。試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀音樂教師的課寫教案試教修改試教，這樣反復(fù)練習，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的，對于我所努力得成果，我的指導(dǎo)老師張老師都會很細心進行點評和分析，這也讓我感到信心倍增，求知欲更強。在老師的指導(dǎo)中我明白，備課，備自己和備學生都是上好一堂課至關(guān)重要的，而短短的課堂45分鐘所需的努力和應(yīng)達到的要求都是永無止盡的第四周從進校門的那一刻起，實習學校給我的感覺就充滿溫暖與熱情，所有的老師并沒有把我當學生，相比之下更把我當成他們教師隊伍中的一員。實習沒多久就被邀請參加實習校的聚會，聚會上我感受到了教師隊伍的那份和諧與融洽，老師們都個個身手不凡，從他們的言談舉止中心生佩服與感動，這是一群可敬和可愛的人。張老師帶著我挨個的介紹校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師，雖然