簡介：第1頁共22頁1湖南工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)資料袋機(jī)械工程學(xué)院學(xué)院（系、部）2014學(xué)年第2學(xué)期課程名稱機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師XXX職稱教授學(xué)生姓名XXX專業(yè)班級XXX學(xué)號(hào)XXX題目自動(dòng)蓋章機(jī)的設(shè)計(jì)成績起止日期2014年5月22日～2014年6月18日目錄清單序號(hào)材料名稱資料數(shù)量備注1課程設(shè)計(jì)任務(wù)書12課程設(shè)計(jì)說明書13課程設(shè)計(jì)圖紙若干張456第3頁共22頁32014年6月18日目錄0設(shè)計(jì)任務(wù)書41功能分解42機(jī)構(gòu)的選用53機(jī)構(gòu)的組合54方案詳述135機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)146傳動(dòng)方案設(shè)計(jì)197總結(jié)218參考資料22

簡介：西安工西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)計(jì)算說明書設(shè)計(jì)計(jì)算說明書設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目薄壁零件沖床設(shè)計(jì)薄壁零件沖床設(shè)計(jì)工業(yè)中心工業(yè)中心學(xué)院學(xué)院工程制造工程制造專業(yè)專業(yè)0808級班學(xué)生姓名學(xué)生姓名完成日期完成日期指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師工業(yè)中心試驗(yàn)班工業(yè)中心試驗(yàn)班一．設(shè)計(jì)任務(wù)書1、設(shè)計(jì)題目薄壁零件沖床機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)2、工作原理與及結(jié)構(gòu)組成該沖床用于沖制、拉延薄壁零件。沖床的執(zhí)行機(jī)構(gòu)主要包括沖壓機(jī)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)，其工作原理如圖1A所示，上模先以較大速度接近坯料，然后以勻速進(jìn)行拉延成型工作，然后上模繼續(xù)下行將成品推出型腔，最后快速返回。上模退出下模以后，送料機(jī)構(gòu)從側(cè)面將坯料送至待加工位置，完成一個(gè)工作循環(huán)。3、設(shè)計(jì)要求與技術(shù)條件1）以電動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力源，下模固定，從動(dòng)件（執(zhí)行構(gòu)件）為上模，作上下往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)，其大致運(yùn)動(dòng)規(guī)律如圖1B所示，具有快速下沉、等速工作進(jìn)給和快速返回等特性。2）機(jī)構(gòu)應(yīng)具有較好的傳力性能，工作段的傳動(dòng)角?大于或等于許用傳動(dòng)角????40?。A?02??S?02??FF1F0BCL圖1沖床工藝動(dòng)作與上模運(yùn)動(dòng)、受力情況上模（沖頭）坯料下模

簡介：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書設(shè)計(jì)題目一級圓柱齒輪減速器院系電子信息工程學(xué)系專業(yè)班級學(xué)號(hào)設(shè)計(jì)者指導(dǎo)老師成績2012年6月緒論本論文主要內(nèi)容是進(jìn)行一級圓柱直齒輪的設(shè)計(jì)計(jì)算，在設(shè)計(jì)計(jì)算中運(yùn)用到了機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、公差與互換性等多門課程知識(shí)，并運(yùn)用AUTOCAD軟件進(jìn)行繪圖，因此是一個(gè)非常重要的綜合實(shí)踐環(huán)節(jié),也是一次全面的、規(guī)范的實(shí)踐訓(xùn)練。通過這次訓(xùn)練，使我們在眾多方面得到了鍛煉和培養(yǎng)。主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面（1）培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的設(shè)計(jì)思想，訓(xùn)練了綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程和其他相關(guān)課程的基礎(chǔ)理論并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行分析和解決工程實(shí)際問題的能力，鞏固、深化和擴(kuò)展了相關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。（2）通過對通用機(jī)械零件、常用機(jī)械傳動(dòng)或簡單機(jī)械的設(shè)計(jì)，使我們掌握了一般機(jī)械設(shè)計(jì)的程序和方法，樹立正確的工程設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)獨(dú)立、全面、科學(xué)的工程設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力。（3）另外培養(yǎng)了我們查閱和使用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊、圖冊及相關(guān)技術(shù)資料的能力以及計(jì)算、繪圖數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)方面的能力。（4）加強(qiáng)了我們對OFFICE軟件中WORD功能的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。

簡介：迷宮問題迷宮問題王欣歆王欣歆2008056420080564一．需求設(shè)計(jì)一．需求設(shè)計(jì)以一個(gè)MM的方陣表示迷宮，0和1分別表示迷宮中的通路和障礙。設(shè)計(jì)一個(gè)程序，對任意設(shè)定的迷宮，求出一條從入口的通道，或得出沒有通路的結(jié)論。二．概要設(shè)計(jì)二．概要設(shè)計(jì)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)采用了數(shù)組以及結(jié)構(gòu)體來存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，在探索迷宮的過程中用到的棧，屬于順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。/八個(gè)方向的數(shù)組表示形式/INTMOVE82{{0,1},{1,1},{1,0},{1,1},{0,1},{1,1},{1,0},{1,1}}/用結(jié)構(gòu)體表示位置/STRUCTPOSITION{INTX,Y}POSITIONSTACKMM1基本算法基本算法走迷宮的過程可以模擬為一個(gè)搜索的過程每到一處，總讓它按東、東南、南、西南、西、西北、北、東北8個(gè)方向順序試探下一個(gè)位置；如果某方向可以通過，并且不曾到達(dá)，則前進(jìn)一步，在新位置上繼續(xù)進(jìn)行搜索；如果8個(gè)方向都走不通或曾經(jīng)到達(dá)過，則退回一步，在原來的位置上繼續(xù)試探下一位置。每前進(jìn)或后退一步，都要進(jìn)行判斷若前進(jìn)到了出口處，則說明找到了一條通路；若退回到了入口處，則說明不存在通路。用一個(gè)字符類型的二維數(shù)組表示迷宮，數(shù)組中每個(gè)元素取值“0”（表示通路）或“1”（表示墻壁）。迷宮的入口點(diǎn)在位置（1，1）處，出口點(diǎn)在位置（M,M）處。設(shè)計(jì)一個(gè)模擬走迷宮的算法，為其尋找一條從入口點(diǎn)到出口點(diǎn)的通路。二維數(shù)組的第0行、第M1行、第0列、第M1列元素全置成“1”，表示迷宮的邊界；第1行第1列元素和第M行第M列元素置成“0”，表示迷宮的入口和出口；其余元素值用隨機(jī)函數(shù)產(chǎn)生。假設(shè)當(dāng)前所在位置是（X,Y）。沿某個(gè)方向前進(jìn)一步，它可能到達(dá)的位置最多有8個(gè)。如果用二維數(shù)組MOVE記錄8個(gè)方向上行下標(biāo)增量和列下標(biāo)增量，則沿第I個(gè)方向前進(jìn)一步，可能到達(dá)的新位置坐標(biāo)可利用MOVE數(shù)組確定XXMOVEI0YYMOVEI1從迷宮的入口位置開始，沿圖示方向順序依次進(jìn)行搜索。在搜索過程中，每前進(jìn)一步，在所到位置處做標(biāo)記“?”（表示這個(gè)位置在通路上），并將該位置的坐標(biāo)壓入棧中。每次后退的時(shí)候，先將當(dāng)前所在位置處的通路標(biāo)記“?”改67851432XYO/用于記錄和輸出迷宮探路中相關(guān)符號(hào)，包括1/CHARMAZEM2M2/用棧來存儲(chǔ)探路過程中的數(shù)據(jù)/POSITIONSTACKMM1INTTOP/棧頂/INTI,X,Y,OKPOSITIONP/二維數(shù)組的第0行、第M1行、第0列、第M1列元素全置成“1“，表示迷宮的邊界；第1行第1列元素和第M行第M列元素置成“0“，表示迷宮的入口和出口；其余元素值用隨機(jī)函數(shù)產(chǎn)生。/SRANDTIME0FORX1XMXFORY1YMYMAZEXY48RAND2MAZE110MAZEMM0FORX0XM1X{MAZEX01MAZEXM11}FORY0YM1Y{MAZE0Y1MAZEM1Y1}PX1PY1TOP1STACKTOPPMAZE11/開始探路走迷宮的過程可以模擬為一個(gè)搜索的過程每到一處，總讓它按東、東南、南、西南、西、西北、北、東北個(gè)方向順序試探下一個(gè)位置；如果某方向可以通過，并且不曾到達(dá)，則前進(jìn)一步，在新位置上繼續(xù)進(jìn)行搜索；如果個(gè)方向都走不通或曾經(jīng)到達(dá)過，則退回一步，在原來的位置上繼續(xù)試探下一位置。每前進(jìn)或后退一步，都要進(jìn)行判斷若前進(jìn)到了出口處，則說明找到了一條通路；若退回到了入口處，則說明不存在通路。/DO{PSTACKTOPOK0I0WHILEOK0

簡介：數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)報(bào)告模版齊齊哈爾大學(xué)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)報(bào)告醫(yī)院信息管理系統(tǒng)摘要醫(yī)院作為一個(gè)極其重要的服務(wù)部門，其發(fā)展應(yīng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展。利用SQLSERVER2000技術(shù)設(shè)計(jì)了此醫(yī)院管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，以利用計(jì)算機(jī)完成病人入院后，對其基本信息、主治醫(yī)師以及入住病房等信息進(jìn)行數(shù)據(jù)庫管理，有利于提高入院手續(xù)的辦理速度以及對醫(yī)院資源管理的效率。同時(shí)可以落實(shí)責(zé)任，方便信息的集中化管理及應(yīng)用。關(guān)鍵字醫(yī)院管理數(shù)據(jù)庫SQL1概述（正文概述）根據(jù)醫(yī)院管理系統(tǒng)能清楚了解各種信息，為病人就醫(yī)時(shí)提供方便，具體程序分為病人信息管理界面，醫(yī)務(wù)人員管理系統(tǒng)界面，病房信息管理界面，管理員信息界面這幾個(gè)主體界面。醫(yī)務(wù)人員管理系統(tǒng)界面包括醫(yī)生姓名、醫(yī)生職稱、醫(yī)生性別、職工號(hào)等；病人信息管理界面包括住院號(hào)，姓名，性別等，病房信息管理系統(tǒng)也是如此，可以對它們進(jìn)行添加,查詢，刪除等功能。2．需求分析（需求分析）人類進(jìn)入21世紀(jì)，醫(yī)院作為一個(gè)極其重要的服務(wù)部門，其發(fā)展應(yīng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展。我國的醫(yī)療體制正在進(jìn)行改革，需要醫(yī)療市場的進(jìn)一步規(guī)范化，這就利用現(xiàn)代化的工具對醫(yī)院進(jìn)行有效的管理，有利于提高醫(yī)療

簡介：數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)房屋中介管理系統(tǒng)房屋中介管理系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生班級學(xué)生班級學(xué)生學(xué)號(hào)學(xué)生學(xué)號(hào)指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師521普通用戶表22522管理員表22523出租房屋表23524出租房價(jià)24525求租房屋表24526求租房價(jià)表25527出售房屋表26528出售房價(jià)表26529求購房屋表275210求購房價(jià)表275211用戶級別表285212密碼修改表295213找回密碼表295214常識(shí)表3053建立索引30六、運(yùn)行和維護(hù)3161維護(hù)數(shù)據(jù)庫的安全性與完整性31七、總結(jié)3371個(gè)人感悟33八、參考文獻(xiàn)33

簡介：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告貪心算法貪心算法任務(wù)調(diào)度問題任務(wù)調(diào)度問題專業(yè)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名學(xué)生姓名吳小會(huì)班級班級M計(jì)算機(jī)112學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)1151401225指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師吳素芹貪心算法的設(shè)計(jì)貪心算法的設(shè)計(jì)1課程設(shè)計(jì)目的及要求課程設(shè)計(jì)目的及要求（1）、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及目的有N項(xiàng)任務(wù)，要求按順序執(zhí)行，并設(shè)定第I項(xiàng)任務(wù)需要TI單位時(shí)間。如果任務(wù)完成的順序?yàn)?,2，，N，那么第I項(xiàng)任務(wù)完成的時(shí)間為CIT1TI,平均完成時(shí)間（AVERAGECOMPLETIONTIME,ACT）即為（C1CN）/N。本題要求找到最小的任務(wù)平均完成時(shí)間。本實(shí)驗(yàn)的目的是設(shè)計(jì)一個(gè)程序，并且通過運(yùn)用貪心算法來解決該題的任務(wù)調(diào)度問題。認(rèn)識(shí)且熟練運(yùn)用貪心算法，掌握貪心選擇性質(zhì)和最優(yōu)子結(jié)構(gòu)性質(zhì)。清晰了解運(yùn)用貪心算法解決任務(wù)調(diào)度問題的步驟。（2）、要求輸入要求輸入數(shù)據(jù)中包含幾個(gè)測試案例。每一個(gè)案例的第一行給出不大于2000000的整數(shù)N，接著下面一行開始列出N個(gè)非負(fù)整數(shù)T（T1000000000）,每個(gè)數(shù)之間用空格相互隔開，以一個(gè)負(fù)數(shù)來結(jié)束輸入。輸出要求對每一個(gè)測試案例，打印它的最小平均完成時(shí)間，并精確到001。每個(gè)案例對應(yīng)的輸出結(jié)果都占一行。若輸出某一個(gè)案例中任務(wù)數(shù)目N0，則對應(yīng)輸出一個(gè)空行。輸入例子442811表示有四個(gè)任務(wù)，各自完成需要的時(shí)間單位分別為4,2,8,1，第三行輸入1表示輸入結(jié)束。輸出例子要求程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果為650。2課題總體設(shè)計(jì)課題總體設(shè)計(jì)這個(gè)題目屬于貪心算法應(yīng)用中任務(wù)調(diào)度問題。要得到所有任務(wù)的平均完成時(shí)間，只需要將各個(gè)任務(wù)完成時(shí)間從小到排序，任務(wù)實(shí)際完成需要的時(shí)間等于它等待的

簡介：信息工程學(xué)院數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)論文題目醫(yī)院信息管理數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)醫(yī)院信息管理數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)XX（信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)10級3班）摘要為了更好的鞏固和加強(qiáng)書本所學(xué)的知識(shí)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論，并掌握了一部分SQL語言。對數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解。通過導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會(huì)了對于表的一些操作。為了建立一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng)，必須得經(jīng)過系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評價(jià)的一般過程，為設(shè)計(jì)好一個(gè)數(shù)據(jù)庫打下基礎(chǔ)。當(dāng)人們收集了大量的數(shù)據(jù)后，應(yīng)該把它們保存起來進(jìn)入近一步的處理，進(jìn)一步的抽取有用的信息。當(dāng)年人們把數(shù)據(jù)存放在文件柜中，可現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，數(shù)據(jù)量急劇增長，現(xiàn)在人們就借助計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)科學(xué)的保存大量的數(shù)據(jù)，以便能更好的利用這些數(shù)據(jù)資源。通過了解醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的構(gòu)造以及病人的信息還有藥品的相關(guān)信息并制成表格，輸入到數(shù)據(jù)庫中，使之能夠進(jìn)行查詢、修改、刪除并且與醫(yī)院各部門管理相聯(lián)系起來。需求分析階段就是要研究我所作的報(bào)刊訂閱系統(tǒng)的具體分類和實(shí)施過程流圖。概念設(shè)計(jì)階段要完成數(shù)據(jù)抽象與局部視圖設(shè)計(jì)還有視圖的集成。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段要把ER圖轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式。最后就是要運(yùn)行和實(shí)施數(shù)據(jù)庫。關(guān)鍵字SQL語言；數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)；醫(yī)院信息管理。

簡介：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱設(shè)計(jì)名稱車站售票信息管理系站售票信息管理系統(tǒng)姓名名孟祥孟祥麗學(xué)號(hào)號(hào)23號(hào)專業(yè)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級C1042院系信息工程學(xué)院信息工程學(xué)院指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師劉國成、楊宇晶、郭天嬌劉國成、楊宇晶、郭天嬌2010年12月16日設(shè)置相應(yīng)的車票詳細(xì)信息。管理員還可以對某條線路的車票信息進(jìn)行修改，刪除和查詢操作。5，車票訂購信息模塊用戶可以通過查詢時(shí)間，線路和汽車信息，來確定自己要買什么時(shí)間，什么路線，什么型號(hào)的汽車的車票，并形成表單。程序分為登陸界面，主界面，線路信息管理界面，汽車信息管理界面，車票信息管理界面，票務(wù)信息管理界面，員工管理界面這幾個(gè)主體界面。使用時(shí)應(yīng)先知道管理員或員工帳號(hào)和密碼，登陸進(jìn)入系統(tǒng)主菜單界面，里面包括線路信息，汽車信息，車票信息，票務(wù)信息，幫助，退出程序菜單選項(xiàng)。三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)（一）數(shù)據(jù)流圖（一）數(shù)據(jù)流圖車站售票管理系統(tǒng)售票員購票信息售票信息系統(tǒng)管理員汽車，線路等信息汽車，路線等信息頂層數(shù)據(jù)流圖查詢處理買票購票信息可供票車票車票記錄售票記錄信息處理車票信息汽車記錄線路記錄讀入信息處理汽車信息站點(diǎn)記錄站點(diǎn)信息1層車票數(shù)據(jù)流圖

簡介：數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)報(bào)告數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)報(bào)告工資管理系統(tǒng)組員廖翔，劉小芳，強(qiáng)江波，張晶晶，馮兆強(qiáng)，夏沖組長劉小芳需求分析員張晶晶程序員廖翔,劉小芳,強(qiáng)將波測試員馮兆強(qiáng)圖11八，小結(jié)21附錄附錄11組員及學(xué)號(hào)組員及學(xué)號(hào)廖翔,劉小芳41009040127,馮兆強(qiáng),張晶晶41009040130,夏沖,強(qiáng)將波22開發(fā)環(huán)境說明開發(fā)環(huán)境說明使用C進(jìn)行客戶端應(yīng)用程序的開發(fā)，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)采用SQLSERVER一、緒論一、緒論隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，傳統(tǒng)企業(yè)管理方法、手段以及工作效率已不能適應(yīng)新的發(fā)展需要，無法很好地完成員工工資管理工作。提高公司企業(yè)管理水平的主要途徑是更新管理者的思想，增強(qiáng)對管理活動(dòng)的科學(xué)認(rèn)識(shí)?；贑與SQLSERVER數(shù)據(jù)庫技術(shù)建立一個(gè)通用工資管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)為提供了查詢、增加記錄、刪除等功能，功能比較的齊全，并對工資進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)如津貼管理、報(bào)表統(tǒng)計(jì)等?；旧夏軡M足管理員和公司的要求。此次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)的主要設(shè)計(jì)如下

簡介：重慶科技學(xué)院重慶科技學(xué)院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告報(bào)告學(xué)院_電氣與信息工程學(xué)院_專業(yè)班級學(xué)生姓名學(xué)號(hào)設(shè)計(jì)地點(diǎn)（單位）___計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)中心____設(shè)計(jì)題目_停車場管理模擬程序的設(shè)計(jì)_______完成日期2012年7月6日指導(dǎo)教師評語___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成績（五級記分制）________________指導(dǎo)教師（簽字）________________系主任雷亮指導(dǎo)教師黃永文/王雙明/熊茜/彭軍/王成敏2012年6月20日

簡介：姓名李鑫學(xué)號(hào)2012020319數(shù)據(jù)庫原理及數(shù)據(jù)庫原理及ORACLEORACLE開發(fā)課程設(shè)計(jì)開發(fā)課程設(shè)計(jì)題目汽車信息管理系統(tǒng)系部計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級12級3班姓名李鑫學(xué)號(hào)2012020319指導(dǎo)教師方昕2014年6月9日汽車信息管理系統(tǒng)二、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)二、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)經(jīng)分析,本系統(tǒng)的ER圖如下各實(shí)體及其屬性車票售票情況車票編號(hào)票價(jià)線路所需時(shí)間出發(fā)時(shí)間目的地出發(fā)地線路編號(hào)汽車最大載客量汽車編號(hào)汽車種類乘客出發(fā)地目的地出發(fā)時(shí)間各實(shí)體間關(guān)系的ER圖如下

簡介：數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)第一章系統(tǒng)概述11系統(tǒng)開發(fā)的目的及背景隨著我國企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，職工隊(duì)伍變得越來越龐大。這就導(dǎo)致職工信息不斷增多，而人事管理是一項(xiàng)瑣碎、復(fù)雜而又十分細(xì)致的工作，例如檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高人事工資資管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。這就對企業(yè)人事管理提出了新的要求，用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)來管理企業(yè)人事已經(jīng)成為目前的趨勢，使用計(jì)算機(jī)可以高速，快捷地完成以上工作。在計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)后，數(shù)據(jù)在網(wǎng)上傳遞，可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，避免重復(fù)勞動(dòng)，規(guī)范數(shù)據(jù)管理行為，從而提高了管理效率和水平。企業(yè)人事管理系統(tǒng)便是以計(jì)算機(jī)為工具，通過對人事管理所需的信息管理，不僅把管理人員從繁瑣的數(shù)據(jù)計(jì)算處理中解脫出來，而且優(yōu)化了管理體系，使其高效化，簡易化，智能化，也提高了透明度和互動(dòng)性。12可行性研究121可行性研究方法通過調(diào)查分析企業(yè)人事管理系統(tǒng)所具備的能力及實(shí)現(xiàn)的方法。確定總體結(jié)構(gòu)，利用數(shù)據(jù)庫所具有的能力，以最簡潔最容易的方法，使其成為一個(gè)初級的系統(tǒng)軟件。122可行性綜合分析（1）可行性系統(tǒng)現(xiàn)階段的發(fā)展過程中，利用現(xiàn)有人力和物力是完全具備的能力開發(fā)出來的，作為階段性產(chǎn)品，日后的發(fā)展空間大，實(shí)現(xiàn)方法逐步簡單容易。對于該系統(tǒng)的技術(shù)要求，現(xiàn)行的軟件開發(fā)條件，環(huán)境，完全可以實(shí)現(xiàn)。SQLSERVER2000完全可以提供該系統(tǒng)的操作要求和數(shù)據(jù)庫需求。所以企業(yè)人事管理系統(tǒng)在技術(shù)上是完全可行的。（2）操作可行性該系統(tǒng)的開發(fā)要求是界面簡單，易于操作。（3）經(jīng)濟(jì)可行性該系統(tǒng)做為課程設(shè)計(jì)開發(fā)，經(jīng)濟(jì)可行性在此不做討論。（4）法律可行性沒有觸犯任何國家法律，該系統(tǒng)在法律上具有可行性。數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)222業(yè)務(wù)流程圖業(yè)務(wù)流程圖TRANSACTIONFLOWDIAGRAM,簡稱TFD,就是用一些規(guī)定的符號(hào)及連線來表示某個(gè)具體業(yè)務(wù)處理過程。是一種用盡可能少、盡可能簡單的方法來描述業(yè)務(wù)處理過程的方法。我這次的課程設(shè)計(jì)主要負(fù)責(zé)員工信息管理模塊和員工考勤管理模塊。221員工信息管理模塊業(yè)務(wù)流程圖圖22員工信息管理模塊業(yè)務(wù)流程圖此模塊的各項(xiàng)功能的業(yè)務(wù)流程圖如下、、、、ID、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

簡介：1摘要本次課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是設(shè)計(jì)一個(gè)具有加減運(yùn)算功能的簡易計(jì)算器，并通過合適的方式來顯示最后的計(jì)算結(jié)果。此次設(shè)計(jì)電路的完成主要是利用簡單的數(shù)字電路和電路邏輯運(yùn)算來進(jìn)行的。簡易加減計(jì)算器電路主要是對數(shù)據(jù)的輸入與顯示，數(shù)據(jù)的加減運(yùn)算，數(shù)據(jù)的輸出與顯示三個(gè)主要的方面來設(shè)計(jì)研究完成的。在輸入電路的部分，我們通過開關(guān)的閉合與斷開來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸入，開關(guān)閉合接入高電平“1”，斷開接入低電平“0”。而輸入的數(shù)據(jù)將通過顯示譯碼管以十進(jìn)制的形式顯示出來。由于輸入二進(jìn)制的位數(shù)較多，我們采用個(gè)位十位分別輸入的方式來簡化電路。加減運(yùn)算電路則主要通過加法器來實(shí)現(xiàn)的。設(shè)計(jì)電路時(shí)，我們將個(gè)位和個(gè)位、十位和十位分別接入一片加法器。在進(jìn)行加法運(yùn)算時(shí)我們所選擇的加法器是完全符合要求的，但是在進(jìn)行減法運(yùn)算時(shí)加法器就不能滿足我們的設(shè)計(jì)要求了。因此我們將減法轉(zhuǎn)換為加法進(jìn)行運(yùn)算，運(yùn)算時(shí)采用補(bǔ)碼的形式。在進(jìn)行減法時(shí)通過異或門將減數(shù)的原碼全部轉(zhuǎn)換為補(bǔ)碼，輸入加法器中進(jìn)行相加。最后將進(jìn)位信號(hào)加到十位的運(yùn)算電路上就實(shí)現(xiàn)了加減法的運(yùn)算電路。在顯示電路中，由加法器輸出的數(shù)據(jù)是二進(jìn)制碼。這些碼可能表示超過十的數(shù)字，所以顯示譯碼管就不能正確的顯示出數(shù)字了。此時(shí)要將二進(jìn)制轉(zhuǎn)化成BCD碼，再將BCD碼送到顯示譯碼管中就可以將計(jì)算所得的數(shù)字顯示出來了。概述3數(shù)據(jù)運(yùn)算運(yùn)算方式顯示數(shù)據(jù)顯示結(jié)果圖1二進(jìn)制加減運(yùn)算原理框圖設(shè)計(jì)原理分析如圖1所示，第一步置入兩個(gè)二進(jìn)制數(shù)，數(shù)字的置入用開關(guān)控制，二進(jìn)制碼輸入顯示譯碼管。這樣四個(gè)顯示譯碼管上顯示出對應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)；第二步通過開關(guān)選擇運(yùn)算方式為加或減；第三步，按照選擇的運(yùn)算方式對數(shù)據(jù)進(jìn)行求補(bǔ)碼的運(yùn)算。然后將補(bǔ)碼進(jìn)行相加；第四步，前面所得數(shù)據(jù)化為BCD碼，以方便在顯示譯碼管上顯示。個(gè)位相加的結(jié)果通過一個(gè)顯示譯碼管顯示。十位因?yàn)榭赡苡羞M(jìn)位所以選用兩個(gè)顯示譯碼管。系統(tǒng)總體方案2121編碼編碼輸入兩位二進(jìn)制數(shù)。通過開關(guān)控制輸入的數(shù)據(jù)，采用個(gè)位和個(gè)位、十位和十位相加的原理進(jìn)行輸入。將數(shù)據(jù)輸入顯示譯碼管中就可以將輸入的數(shù)據(jù)顯示出來了。如圖2輸入數(shù)據(jù)

簡介：簡易三路搶答器1摘要簡易三人搶答器是一名的裁判員，它的任務(wù)是從三名競賽者中確定出最先的搶答者，并顯示出最少反應(yīng)時(shí)間。11系統(tǒng)總體方案設(shè)計(jì)系統(tǒng)總體方案設(shè)計(jì)1111電路組成和工作原理電路組成和工作原理根據(jù)上面所說的功能要求，智力競賽搶答計(jì)事系統(tǒng)的組成框圖如下圖11所示。它主要有五部分組成圖11111111搶答器搶答器智力競賽搶答器的核心。當(dāng)參賽者的任意一位首先按下?lián)尨痖_關(guān)事，搶答器即刻接受該信號(hào)，指使相應(yīng)發(fā)光二極管亮（或音響電路發(fā)出聲音），與此同時(shí)，封鎖住其他參賽者的輸入信號(hào)。112112搶答控制器搶答控制器由三個(gè)開關(guān)組成。三名參賽者各控制一個(gè)，撥動(dòng)開關(guān)使相簡易三路搶答器3圖12原理圖121121搶答控制電路搶答控制電路該系統(tǒng)有開關(guān)A，B，C，分別有三名參賽者控制。常態(tài)時(shí)開關(guān)接地，比賽時(shí)，按下開關(guān)，使該端為高電平。為實(shí)驗(yàn)方便，搶答開關(guān)也可以利用實(shí)驗(yàn)箱上電平輸出開關(guān)。撥動(dòng)邏輯開關(guān)，相當(dāng)于書車邏輯高低電平。122122搶答器搶答器由有原理圖看出，搶答器是由二個(gè)四管腳的D型觸發(fā)器和與非門G1組成。它的工作原理是這樣的若參賽者A首先按下開關(guān)，使該端的輸入信號(hào)為高電平，觸發(fā)器輸入端1D接受該信號(hào)是輸出Q為高電平，相應(yīng)的Q非為低電平，這個(gè)低電平信號(hào)同時(shí)送到與非門G1的輸入端，與非門G1被封鎖，使觸發(fā)器的控制脈沖CP信號(hào)由于與非門G1封鎖而被拘之門外，觸發(fā)器2D和3D因?yàn)椴痪邆銫P脈沖信號(hào)而不接收開關(guān)B和C控制端送入的信號(hào)（其他的兩種情況類同）。因此該電路只接收第一個(gè)輸入的信號(hào)，即使此時(shí)其他參賽者也按下開關(guān)，但由于與非門已被封鎖，信號(hào)是輸入不進(jìn)去的。123123清零裝置清零裝置為了保證電路的正常工作，比賽開始前，裁判員都是要將各觸發(fā)出發(fā)器的狀態(tài)統(tǒng)一清零。本系統(tǒng)利用D觸發(fā)器的異步復(fù)位端實(shí)現(xiàn)清零功能。由原理圖可以看出，該D觸發(fā)器的異步復(fù)位端為R，低電平有效。因此，將各觸發(fā)器的異步復(fù)位端統(tǒng)一用一開關(guān)J控制，正常比賽時(shí)，使R非、S0非均處于高電平，用R0非功能。124124顯示、聲響電路顯示、聲響電路聲響顯示電路需要在當(dāng)有參賽者按下?lián)尨痖_關(guān)時(shí)，相應(yīng)電路的發(fā)光二極管亮，同時(shí)推動(dòng)輸出級的蜂鳴器發(fā)出聲響。顯示電路由發(fā)光二極管與電阻串聯(lián)而成，發(fā)光二極管正極接電源端，負(fù)極接D觸發(fā)器的Q非端。當(dāng)某參賽者按下開關(guān)，該觸發(fā)器接受該信號(hào)使其輸出Q端的狀態(tài)為高電平，相應(yīng)的Q