簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得寧夏大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名爻0叼時間P，中年歲月J。日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解寧夏大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意寧夏大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議研究生簽名更心嗣召時間∞，斗年YEJJ日導(dǎo)師簽名緣’祖誶時間加￡CF年5,9肛日捅費本論文采用思想內(nèi)容和藝術(shù)形式研究，可深入到明清寧夏社會政治經(jīng)濟和人文背景。并通過上述研究，使后來人體會到了明清寧夏獨特的文化特色和地域魅力。明清寧夏碑刻文獻以其獨特的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色給后人留下了豐富又寶貴的財富。明清寧夏墓志碑刻文獻主要是以實物形式存在的，而紀事碑文多見于地方志中。實物碑刻和以紙質(zhì)形式保存的文獻碑刻，都屬于碑刻文獻，這也是學(xué)術(shù)界普遍認同的界定。本篇論文正文部分分為三章，分別探討明清寧夏墓志碑的思想內(nèi)容，明清寧夏紀事碑的內(nèi)容，和墓志碑紀事碑的文學(xué)、文獻價值。值得注意的是，無論是寧夏本地學(xué)者還是立足全國碑刻文獻的研究，均重點探討藝術(shù)書法價值和歷史考證價值，很少從文學(xué)角度對文章內(nèi)容、行文手法、結(jié)構(gòu)、思想感情進行研究，因此本文在借鑒傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)研究的基礎(chǔ)上，又立足碑文文體這一獨特的文體形式進行獨立嘗試的研究。明清寧夏墓志碑思想內(nèi)容研究包括女性意識和文人意識，戰(zhàn)爭意識，功用意識三大部分，其中在戰(zhàn)爭意識部分又包括軍功意識和欣羨心理，功用意識部分分為寄托哀思之深情厚誼、宗族門第觀念彰顯、主觀頌美之辭三部分。本文將除墓志碑之外的碑種統(tǒng)一到紀事碑之下，再結(jié)合先前學(xué)者的分類，將紀事碑又分為書院社學(xué)碑、樓堂祠軒碑、寺廟道觀碑、水利碑、城池公事、紀念功德碑六類，在這六類之下對所具有的內(nèi)容特色進行詳細挖掘。通過對上述兩大碑種的分類研究，得知其內(nèi)容所呈現(xiàn)的特色，時時刻刻離不開寧夏作為古戰(zhàn)場這一社會人文環(huán)境。墓志碑對墓主生平中軍功的強調(diào)，書院社學(xué)不斷修繕的原因，水利建設(shè)始終受到重視的原因，岳飛廟精忠廟的修繕，都與戰(zhàn)爭及戰(zhàn)爭意義之下的愛國主義息息相關(guān)。甚至是戰(zhàn)爭帶來的破壞，也是書院、水利由“破”而“立”、走向發(fā)展新階段的關(guān)捩點。明清寧夏墓志碑的藝術(shù)特色包括以時間為序進行的線性寫作和整飭典雅的寫作風(fēng)格。重功用、質(zhì)樸文風(fēng)、風(fēng)力勁舉、行文結(jié)構(gòu)程式化、豐厚真實的抒情特點，構(gòu)成了紀事碑這一應(yīng)用文體的藝術(shù)特色。墓志碑和紀事碑靈活多樣的藝術(shù)特色使之煥發(fā)出文學(xué)性之光彩，并且從藝術(shù)角度可反觀明清之時的審美風(fēng)尚和民俗習(xí)氣、時代背景。本文分三章對明清寧夏碑刻文獻作梳理和研究，不僅起到資料爬梳價值，而且結(jié)合明清寧夏獨特的地域特色對碑文的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色進行剖析，挖掘不同于中原地區(qū)碑文的特色之處及呈現(xiàn)此種特色的原因。關(guān)鍵詞明清寧夏墓志碡紀事碑思想內(nèi)容藝術(shù)特色

簡介：I分類號號J120J120密級級公開公開論文編號論文編號S12059S12059學(xué)號20121100201211005959碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文文獻著者觀念的差異對畫家形象記文獻著者觀念的差異對畫家形象記述的影響述的影響以元代元代趙孟頫、倪瓚為例趙孟頫、倪瓚為例研究生生李一白李一白指導(dǎo)教師師倪志云教授倪志云教授一級學(xué)科科藝術(shù)學(xué)理論藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科、?？?、專業(yè)業(yè)藝術(shù)學(xué)藝術(shù)學(xué)研究方向向中國古代美術(shù)史與美術(shù)考古中國古代美術(shù)史與美術(shù)考古論文完成時間論文完成時間20152015年５月２７日年５月２７日論文答辯日期論文答辯日期20152015年6月１２日月１２日研究生李一白李一白指導(dǎo)教師師倪志云教授倪志云教授一級學(xué)科科藝術(shù)學(xué)理論藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科、?？啤I(yè)業(yè)藝術(shù)學(xué)理論藝術(shù)學(xué)理論研究方向向中國古代美術(shù)史與美術(shù)考古中國古代美術(shù)史與美術(shù)考古論文完成時間論文完成時間20152015年５年５月２７日月２７日論文答辯日期論文答辯日期20152015年6月１２日月１２日III學(xué)位論文原學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文文獻著者觀念的差異對畫家形象記述的影響以元代趙孟頫、倪瓚為例是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，本論文中不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在文中作了明確的標(biāo)識并表示謝意。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文使用版權(quán)書學(xué)位論文使用版權(quán)書本學(xué)位論文文獻著者觀念的差異對畫家形象記述的影響以元代趙孟頫、倪瓚為例作者完全了解四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，四川美術(shù)學(xué)院有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許本學(xué)位論文被查閱和借閱。本人授權(quán)四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文，可以通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：II中文摘要中文摘要中文摘要中文摘要本論文以敦煌文獻P2494殘卷研究為題，主要依據(jù)敦煌唐寫本隋僧道騫楚辭音殘卷影印本，對其進行錄文、注釋和?？?，并對楚辭音殘卷的概況及其近百年來前輩學(xué)人的研究成果進行系統(tǒng)性的梳理和回顧，以期對該研究做點滴貢獻。本論文主要運用文本分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方法，從音韻學(xué)的角度對楚辭音殘卷做了較為細致的分析。論文由三部分組成，第一部分是緒論，包括對楚辭簡介、敦煌唐寫本隋僧道騫楚辭音殘卷簡介和前人相關(guān)研究成果的介紹；第二部分是文本的校錄和注釋，也是本論文的重點和難點；最后分別從音韻、文字、訓(xùn)詁、?？钡冉嵌茸鼍C合分析探討其體例、價值以及相關(guān)問題。關(guān)鍵詞敦煌殘卷；楚辭音；錄文；校釋

簡介：學(xué)校代號10532學(xué)號S08162012密級湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文岳麓秦簡為吏治官及黔首文獻學(xué)研究、T1905552ASTUDYOFTHEQINDYNASTYBAMBOOSLIPSWEILIZHIGUANJIQIANSHOUWHICHKEPTINYUELUACADEMYBYLIAOJIHONGB．E．HUNANUNIVERSITY2008ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSTHEANCIENTHISTORYOFCHINESEINTHEGRADUATESCHOOLOFHUNANUNIVERSITYSUPERVISORPROFESSORXUDAOSHENGMAY，2011

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得寧夏大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名象彳軍時”洲≯耵月夠日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解寧夏大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意寧夏大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議研究生簽名缸罕罕時間冽≯年廠月幻同導(dǎo)師簽名力托小，晰J鑼，2／年籮月遮日CARDTHEELABORATIONOFSTONEINSCRIPTIONSINSUCCESSIVEDYNASITIESFROMPENGYANG，NINGXIAYUANJUNJUNSTUDYOFCHINESECLASSICALTESTDIRECTEDBYHUYUBINGABSTRACTTHEANCIENTPENGYANGHASALONGHISTORYANDPROFOUNDCULTURALBACKGROUND．THEEXISTINGDOCUMENTARYRECORDSINDICATETHATDURINGTHEPASTTHOUSANDSOFYEARS，PENGYANGHADBEENASPOTFREQUENTLYCIRCUMFUSEDWITHWAR．HOWEVER,ITWASTHEPLACEWHERETHECULTURESOFEASTERNANDWESTERNRESOLVEDANDDEVELOPED，WHERETHEDIFFERENTNATIONALITIESLIVEDANDREAREDTHEIRDESCENDENTS，ANDRESOLVEDTOONEUNITY,WHICHBECAMEONEOFTHEPRECIOUSPROPORTIONSOFTHECHINESECIVILIZATIONANDLEFTABUNDANTCULTURALHERITAGEANDHISTORICALLEGACY．THENUMBEROFDOCUMENTSEXCAVATEDINPENGYANGISNUMEROUS，WHICHTOPSTHERECORDSINGUYUANCITY,OFTHATTOTALDOCUMENTS，THEMAJORITYARESTONECARVINGDOCUMENTS，WHICHHAVEHIGHACADEMICVALUEANDPROVIDEEXCEPTIONALFIRST．HANDMATERIALSFORTHERELATEDSTUDY．THESTONECARVINGDOCUMENTSOFTHEPREVIOUSHISTORYINPENGYANGHAVEVARIOUSRANGES，NAMELYTOMBORNAMENTALCOLUMN，印ITAPH雜刻，墓莉，造像記，摩崖利塔銘，WHICHCOVERSTHEMULTIPLERANGESOFTHEANCIENTPENGYANG，SUCHASTHEPOLITICS，ECONOMY,CULTURE，MILITARY,RELIGION，LANGUAGE，CALLIGRAPHYANDCUSTOMS．THECONCRETEVALUEOFTHISDOCUMENTSCANALSOBECONCLUDEDASTHEFOURLEVELS，NAMELY，HISTORY，LITERATURE，CHARACTERSANDCALLIGRAPHYASWELLASRELIGION．THEREFORETHEACADEMICVALUEOFTHESEDOCUMENTSCANNOTBEIDENTIFIEDFROMJUSTONEASPECT．ITISEXPECTEDTHATWITHTHERESEARCHER’SIDENTIFICATIONANDSTUDY,THEEXCAVATEDDOCUMENTSBESUCCEEDEDTOTHEASCENDANTSASTREASUREOFHISTORICALANDCULTURALVALUES．THETHESISEXPECTSTHATTHROUGHITSIDENTIFICATIONANDRESTORATIONOFTHESEDOCUMENTSOTHERPEOPLECANUSETHISKINDOFMATERIALSWITHOUTANYBEWILDERMENT．THISTHESIS，APARTFROMSTUDYINGTHEABOVEMENTIONEDASPECT，ALSOATTEMPTSTOELABORATEITSUNDERSTANDINGONTHESCIENCEOFTHEANCIENTSTONEINSCRIPTIONS．UPTONOW,THEREORGANIZATIONANDSTUDYOFTHEPENGYANGSTONEINSCRIPTIONSHAVEACCOMPLISHEDSEVERALACHIEVEMENTS，WHICHNEEDTOBESUMMARIZEDANDINHERITED．HOWEVER,AMONGTHESEDOCUMENTS，THEREEXISTMANYDOCUMENTSWHICHAREWRONGLYIDENTIFIEDORIGNORED。ANDSOMEOFTHECONCLUSIONSABOUTTHEDOCUMENTSARENOTIDENTICALENOUGHTOBEUSEACCURATELY．INADDITION，THERECENTLYUNEARTHEDDOCUMENTSNEEDFURTHERREORGANIZATIONANDSTUDY．THUS，ITISNECESSARYTOPUTFORWARDTHEREORGANIZATIONANDSTUDYOFTHEPENGYANGSTONEINSCRIPTIONS．THEOBJECTOFTHISTHESISSTRESSESOILTHEPENGYANGSTONEINSCRIPTIONSONAGENERALLEVEL，WHICHINCLUDETHOSEBEINGEXCAVATEDORDISCOVERED，THOSECONNECTEDWITHTHEPEOPLEOFPENGYANGORTHEPENGYANGITSELF．AMONGTHOSEDOCUMENTS，SOMEHAVEBEENDAMAGED，WHICHWERENOTCLASSIFIEDASTHEPENGYANGSTONECARVINGDOCUMENTSPREVIOUSLY,CONNECTEDWITHTHEPEOPLEOFPENGYANGORPENGYANGITSELF,ANDTHEYAREALSOOFVITALIMPORTANCEFORTHERESEARCHOFTHEREGIONALDOCUMENTS，HISTORYANDCULTUREOFPENGYANG，WHICHNEEDCOMPLETERANGEOFMATERIALSTOPUTFORWARDTHERESEARCH，THUSAREII

簡介：點擊查看更多寧夏吳忠市出土文獻綜合研究精彩內(nèi)容。

簡介：上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文女性文學(xué)文獻的相關(guān)性研究以二十世紀三部婦女文學(xué)史為中心姓名張麗申請學(xué)位級別碩士專業(yè)古典文獻學(xué)指導(dǎo)教師朱易安20100401ABSTRACT‘‘CHINAWOMENLITERATURE’’WRITTENBYXIEWULIANG，‘／NTHEQINGDYNASTYOFCHINAWOMEN童LITERATURE”AND“OUTLINED廠劬INAWOMENLITERATURE”WRITTENBYLIANGYIZHEN,ALETHREEEARLYWORKS，WHICHAREABOUTCHINESEANCIENTWOMENLITERATURE。THERETHREEBOOKSSHOULDN’TBENEGLECTEDBECAUSETHEYINVOLVESTHEHISTORYOFWOMENLITERATURE，LITERATURE．ANDSTUDIESOFGENDER．THOUGHTHEHISTORYOFWOMENLITERATUREDEVELOPEDEARLIERTHANOTHERLITERATURES．THEIRRESEARCHWASRELATIVELYRARE．RESEARCHESALEMOREFOCUSON“WOMEN’SLITERATTIRE”O(jiān)RONTHEANCIENTWOMEN’SLITERATUREWORKSOREXPLORINGFURTHERMEANING，THEMEANINGOFANCIENTWOMEN’SGENDERCULTUREORTHERESEARCHOFANCIENTWOMEN’SGENDERCULTUREORILLUSTRATETHEFEATUREOFANCIENTWOMEN’SIUDGRNENTOFTHEBEAUTY．BUTFORWOMEN，THESTUDYOFANCIENTLITERATUREWORKSALEALMOSTBLANK．T}1ISARTICLEISBASEDONTHETHREEWOMEN’SLITERATUREANDITMAKESITCLEARABOUTTHEDEVELOPMENTBETWEENTHEM，ANDANALYZEDTHEIRWRITINGSTYLEIDEASABOUTTHETHOUGHTSONWOMEN．ANDTRIESTOREVEALTHEIRINFLUENCEONLITERATURE，THEMETHODSOFLITERARYRESEARCHANDSOMECONCRETELITERATUREPROBLEMS．THEWHOLEARTICLEISDIVIDEDINTOTHREECHAPTERS．PREFACEPARTSMAINLYINTRODUCESTHERECENTRESEARCHSTATUSOFTHREEBOOKS，THEMEANINGOFITANDTHERESEARCHMETHODS．THEFIRSTCHAPTERSUMMARIZESTHEBACKGROUNDOFCHINESEWOMEN’SLITERATURE．AREVIEWOFTHEEARLY20THCENTURYCHINESELITERATUREWORKS；ANDANALYZEDTHESTYLEOFWRITINGFEATURESANDTHEEVOLUTIONOFAMONGTHEM．FINALLYBRIEFLYINTRODUCEDTHELIFEANDEREATIONOFXIEWULIANGANDLIANGYIZHEN．THESECONDCHAPTERCOMPAREWITHTHETHREEBOOKS，USEINGHISTORICALDATATOBEITSBASEMENT，WHICHRANGSWOMENANDLITERATURE，F(xiàn)ROMWOMENANDMARRIAGE，ANDFROMWOMENANDSOCIETY,WHICHREVEALSTHETHREEKINDSOFWOMEN’SLITERATURE．THEDIFFERENCESANDSIMILARITIESBETWEENTHETWOAUTHORS．ALLTHATREFLECTSDIFFERENTIDEAS．THETHIRDCHAPTERUSESMASSCOMMUNICATIONANDACCEPTABLETHEORY,EXCAVATED。MEIRINFLUENCEON1ITERATURE．1ITERARYRESEARCHMETHODSANDCONCRETERESEARCHLITERATURE．CONCLUSIONSUMMARIZETHETEXT，DISCUSSEDTHESIGNIFICANCEOFWOMENLITERATURE．KEYWORDSXIEWULIANGLIANGYIZHEN‘‘CHINAWOMENLITERATURE’’‘‘INTHEQINGDYNASTYOFCHINAWOMEN臺LITERATURE”“OUTLINE曠CHINAWOMENLITERATURE’’GENDERLITERATURE

簡介：上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄目錄摘要IABSTRACTIII緒論1第一節(jié)研宄緣起11美術(shù)學(xué)的范疇界定12新世紀美術(shù)學(xué)科的獨立和升級13新世紀美術(shù)研宄的背景2第二節(jié)研宄目的與意義3第三節(jié)相關(guān)研宄綜述31中國美術(shù)研宄軌跡的必要梳理32新世紀美術(shù)研宄的現(xiàn)狀83國內(nèi)文獻計量學(xué)在各領(lǐng)域的應(yīng)用概況10第一章研宄設(shè)計與實施1第一節(jié)研宄方法1第二節(jié)研宄思路11確定選題12數(shù)據(jù)來源及依據(jù)23確定分析類目64文獻計量統(tǒng)計與分析65歸納分析結(jié)果，邏輯推斷得出結(jié)論7第三節(jié)本研宄的創(chuàng)新之處71研宄方法的創(chuàng)新72研宄視角的創(chuàng)新73主要觀點的創(chuàng)新8第二章文獻計量分析與動態(tài)進展揭示9第一節(jié)發(fā)文分布情況分析美術(shù)研宄發(fā)展動態(tài)91年度發(fā)文量分析92文獻類型分析13上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要摘要2011年藝術(shù)學(xué)獨立成為學(xué)科門類后，其所屬學(xué)科美術(shù)學(xué)升級為一級學(xué)科，學(xué)科結(jié)構(gòu)與地位相應(yīng)提升，這無疑對美術(shù)學(xué)的教育、研宄發(fā)展和創(chuàng)作實踐帶來了機遇和挑戰(zhàn)。新世紀以來，文化強國、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、可持續(xù)發(fā)展成為國家的治國理念，更是大眾的民意所向，這些都為美術(shù)事業(yè)創(chuàng)建了優(yōu)良環(huán)境，提供了前所未有的契機，也將促進美術(shù)研宄活躍和繁榮，從而推動我國美術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展，為美術(shù)學(xué)科的發(fā)展注入新的活力。對某領(lǐng)域研宄動態(tài)和進展的把握可以為本領(lǐng)域?qū)W者的研宄提供參考和借鑒，本文即是以此為宗旨開展的對美術(shù)學(xué)研宄動態(tài)和進展的研宄，力求揭示新世紀初階段我國美術(shù)研宄所取得的進展、創(chuàng)新和趨勢，解決美術(shù)學(xué)研宄現(xiàn)狀、熱點和前沿關(guān)注的問題，并探討和建議方向策略，期冀為美術(shù)學(xué)研宄提供客觀系統(tǒng)的梳理和參照，致力于為美術(shù)學(xué)科的研宄和發(fā)展盡微薄之力。而要實現(xiàn)客觀全面的揭示內(nèi)在規(guī)律、動態(tài)進展，對該領(lǐng)域有學(xué)術(shù)影響力的文獻進行定量和定性的歸納分析，無疑是既有效并有說服力的途徑，依據(jù)文獻計量學(xué)分析的科學(xué)方法即可以幫我們解決這一難題，本文引入文獻計量分析的視角對美術(shù)研宄目標(biāo)文獻作各種相關(guān)特征和因素的分析闡釋，依托于文獻客觀表征力求實現(xiàn)研宄目的，這正是本文勇于創(chuàng)新之處。選用權(quán)威數(shù)據(jù)庫中文社會科學(xué)引文索引CSSCI為目標(biāo)文獻來源，通過對2000年至2015年美術(shù)學(xué)科文獻的各種計量要素為分析對象，如發(fā)文分布情況的多角度分析、科研作者的多種因素分析、研宄主題的統(tǒng)計分析、引文量與被引頻次的分析、被引頻次排名前位的研宄成果分析等，邏輯推斷最終獲取到以下一些結(jié)論新千年以來國內(nèi)美術(shù)研宄日趨火熱和成熟，為越來越多的學(xué)者所重視；美術(shù)學(xué)研宄不乏對作品及創(chuàng)作理論的評論以及美術(shù)家的傳記資料撰寫；美術(shù)研宄因其具有鮮明的民族性和地區(qū)性的特點，從而也自然成為特色民族地區(qū)社會歷史文化研宄的重要組成部分?？梢娫诿褡搴偷赜蛐苑矫媸且粋€重點研宄的方向和角度。美術(shù)學(xué)研宄國內(nèi)最有影響力的機構(gòu)以中央美術(shù)學(xué)院、中國藝術(shù)研宄院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院為科研主力，是美術(shù)研宄的權(quán)威前沿，引領(lǐng)國內(nèi)美術(shù)研宄的開拓和進??；研宄區(qū)域特點是北京最有影響力，對美術(shù)研宄貢獻最大，其次江蘇、浙江、上海、遼寧也走在國內(nèi)美術(shù)研宄隊伍的前列，是美術(shù)研宄的發(fā)達和高產(chǎn)地區(qū)。這與美術(shù)研宄機構(gòu)的區(qū)域集中及選址不無關(guān)系，當(dāng)然與區(qū)域的經(jīng)濟文化科研水平有著直接的關(guān)系；美術(shù)研宄的國家級基金資助數(shù)量較少，需要在美術(shù)研宄的課題定位和項目實施上下足功夫，提升美術(shù)研宄的項目課題級別，學(xué)術(shù)內(nèi)涵和拓展范圍I

簡介：碩士學(xué)位論文基于眾包模式的歷史文獻數(shù)字化系統(tǒng)研究THERESEARCHONDIGITALSYSTEMOFHISTORICALDOCUMENTSBASEDONCROWDSOURCINGMODEL作者姓名學(xué)科、專業(yè)學(xué)號指導(dǎo)教師完成日期鄧宏宇系統(tǒng)分析與集成21311002潘東華2016．04．23大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要歷史文獻是文獻學(xué)的重要研究對象，涵蓋了史、經(jīng)、哲等多體系的內(nèi)容，充分反映了古代社會發(fā)展?fàn)顩r，為中國古文化的發(fā)展和傳承提供了有利的保障。歷史文獻可以系統(tǒng)的反映出某些學(xué)科的知識體系，對歷史文獻的整理與研究可以更加充分的挖掘歷史文獻內(nèi)部的核心價值，適應(yīng)時代發(fā)展的需要。然而，我國歷史文獻多半以紙質(zhì)形式存在，不僅不利于文獻的保存，更加不利于歷史文獻的查找、標(biāo)注和進一步的研究工作。隨著科技與時代的發(fā)展，信息時代肩負起歷史文獻保護和傳承的重任。數(shù)字技術(shù)為歷史資料保護提供了新的技術(shù)手段，歷史文獻的整理也己經(jīng)從原來的紙質(zhì)文獻整理轉(zhuǎn)到以數(shù)字技術(shù)為核心的數(shù)字化處理。但對種類多樣浩如煙海的歷史文獻進行數(shù)字化處理，單單依靠少數(shù)的專業(yè)人士，事倍功半，人力財力物力成本耗費量巨大。于是，本文提出了基于眾包模式的歷史文獻數(shù)字化處理方式。意在通過引入眾包，將歷史文獻的數(shù)字化處理變成一種網(wǎng)絡(luò)化的社會生產(chǎn)。不僅充分利用了網(wǎng)民大眾的集體智慧，也可以高效率低成本的對歷史文獻進行數(shù)字化處理，充分挖掘歷史文獻的內(nèi)部價值。植入眾包模式從根本上改變了歷史文獻數(shù)字化處理的傳統(tǒng)方式，加快了歷史文獻數(shù)字化水平的提升。本文首先對眾包模式在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀進行總結(jié)，通過分析歷史文獻數(shù)字化處理的意義及數(shù)字化處理所存在的問題引出了眾包模式，并提出了基于眾包模式的歷史文獻數(shù)字化的處理方式。然后著重分析了眾包模式在歷史文獻數(shù)字化處理中的應(yīng)用，二者結(jié)合的可行性，并進一步探究了歷史文獻數(shù)字化眾包處理面臨的難點并提出了解決方案。接著，論文從業(yè)務(wù)流程、主要功能、總體架構(gòu)、需求分析、詳細模塊設(shè)計及數(shù)據(jù)庫設(shè)計對歷史文獻數(shù)字化眾包系統(tǒng)進行了詳細的分析設(shè)計。最后，以清朝廣州檔案做為數(shù)據(jù)資源對眾包系統(tǒng)進行實現(xiàn)，選取年級QQ群及校園BBS作為眾包系統(tǒng)試運行的對象，進一步檢驗了眾包效果及眾包系統(tǒng)的可用性。本文利用眾包模式的優(yōu)勢巧妙地解決了歷史文獻的數(shù)字化問題。館藏機構(gòu)通過眾包系統(tǒng)平臺的使用，將互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)民群體從使用者變成了生產(chǎn)者，使文本化的歷史文獻成為了網(wǎng)絡(luò)社會化生產(chǎn)的產(chǎn)物。滿足了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的需要，對其他傳統(tǒng)機構(gòu)的創(chuàng)新具有一定的借鑒意義。關(guān)鍵詞眾包；大眾智慧；歷史文獻；數(shù)字化；

簡介：城市小型道路清潔機械設(shè)計研究綜述摘要本文對城市小型道路清潔機械進行研究。城市小型清潔機械是美化都市、提高城市文明、創(chuàng)造良好生活環(huán)境的必要設(shè)備。通過介紹國內(nèi)外多種城市清潔機械的特點、發(fā)展及工作原理，闡述了小型清掃設(shè)備靈活的機動性、工作的高效性、操作的人性化設(shè)計，并以國內(nèi)外清潔設(shè)備運用的現(xiàn)狀為根據(jù)，提出了小型清掃設(shè)備的未來發(fā)展趨勢。關(guān)鍵詞清潔機械，發(fā)展趨勢，方便，靈活。CITYSMALLROADCLEANINGMACHINERYDESIGNABSTRACTSUMMARYONCLEANINGVEHICLEOFVARIOUSFORMSOFDIFFERENTASTHESTARTINGPOINT,SEPARATELYELABORATEDTHEDOMESTICANDFOREIGNSWEEPERDEVELOPMENTSTATUS,TREND,FORMTHESWEEPERISONEOFTHENECESSARYEQUIPMENTHIGHPAVEMENTMAINTENANCEBASEDONTHEDOMESTICANDINTERNATIONALROADSWEEPEROFCOMMENT,EMPHATICALLYEXPLAINSTHESWEEPERWORKINGWAYCLASSIFICATIONFINALLYINTRODUCEDTHEPRESENTDOMESTICCLEANINGCARSGENERALLYWORKPRINCIPLE【11】KEYWORDSCLEANINGMACHINERY,DEVELOPMENTTREND,CONVENIENT,FLEXIBLE式是用圓柱刷盤劂將垃圾梟中到皮帶機上。然后進到垃圾箱中，或直接拋入垃圾料斗里。根據(jù)垃圾排出的方法。清掃車還可分為料斗前翻式料斗后翻式和舉斗后翻式等。①緊湊型清掃車緊湊型掃路車的特點主要表現(xiàn)在它的內(nèi)部總裝結(jié)構(gòu)，以節(jié)省為主題。將其內(nèi)部的源動部件、傳動部件和最終執(zhí)行工作部件緊湊設(shè)計；這樣做在節(jié)省了空間的同時也大大降低了動力在傳動中的了流失?！?】1966年，意大利的RAVO掃路車公司就發(fā)明了緊湊型掃路車如圖31。清掃車最先使用的是通用底盤，就是先將圖31RAVO緊湊型掃路車圖32通用底盤掃路車汽車的模型制造出來，再這輛汽車的底盤上進行改裝，最終制造出清掃車。如圖32，使用通用底盤改裝掃路車圖會受到一定限制,這樣的掃路車不能最大限度發(fā)揮它的清掃作業(yè)能力，許多清掃裝置的設(shè)計主要是配合汽車底盤是形態(tài)位置，而不完全是為了配合路面狀況設(shè)計的。因此國外許多著名掃路車生產(chǎn)商都在大力研發(fā)全液壓掃路車專用底盤，這種專用底盤更適合掃路車的實際工作狀況?！?】②“吸塵器”式的機掃車。這類車利用了吸塵器的工作方式，將其與小型簡易車結(jié)合起來，吸塵器體積的擴大，加之非人工的動力源，“吸塵器”變成了小型的道路清潔車。動力是人工動力的35倍，吸掃能力也較之小型吸塵器增強了35倍。如圖32，這輛清圖32摩托化清掃車掃設(shè)備實現(xiàn)了“摩托化”，此車的特點在于它將古老的清潔車簡便化，動力提升的同時又利用了摩托車的靈活、方便、易操作等優(yōu)點?！?】大大減輕了環(huán)衛(wèi)工人的勞動強度。③袖珍多路段清掃機

簡介：首都經(jīng)濟貿(mào)易人學(xué)碩L學(xué)位論文圖書館文獻流通崗位管理問題研究首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)CAPITALUNIVERSITYOFECONOMICSANDBUSINESS碩士學(xué)位論文論文題目圖書館文獻流通崗位管理問題研究以C公共圖書館為例號200801311尹蘭塑塑蔓塑多L完成日期魚墨生≥屋院專學(xué)作首都經(jīng)濟貿(mào)易火學(xué)碩二L學(xué)位論文圖書館文獻流通崗位管理問題研究圖書館文獻流通崗位管理問題研究以C公共圖書館為例提要本文從國家要求事業(yè)單位推行崗位設(shè)置的管理作為著手點，主要對C圖書館文獻流通崗位進行了調(diào)查、研究。通過對C圖書館文獻流通崗位的崗位管理進行問卷調(diào)查，得出第一手調(diào)查資料，然后利用統(tǒng)計理論進行統(tǒng)計和剖析，找出崗位管理中存在的問題，并分析其原因。運用工作分析、定編定員、崗位設(shè)置等相關(guān)理論，試圖對C圖書館文獻流通崗位的管理提出了一些合理化的建議和對策。本文有六部分內(nèi)容第一部分，引言部分，介紹了研究背景、研究目的和研究方法；第二部分，文獻綜述部分，主要對工作分析理論、工作分析在國內(nèi)外的發(fā)展、定編定員理論以及事業(yè)單位崗位設(shè)置的介紹、文件精神等進行了闡述；第三部分，C圖書館文獻流通崗位管理的實證分析，首先介紹了C圖書館概況、功能定位、人力資源現(xiàn)狀，然后，對其文獻流通崗位的進行問卷調(diào)查，對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，分析方法主要有信效度分析、描述性分析、均值分析、頻數(shù)分析、單因素方差分析、交叉列聯(lián)分析等，從而得出文獻流通崗位存在的問題；第四部分，對C圖書館文獻流通崗位存在的問題及原因進行分析；第血部分，針對文獻流通崗位管理存在的問題提出解決的對策第六部分，本文研究的不足及對未來的展望；第七部分，致謝及參考文獻。關(guān)鍵詞工作分析，文獻流通崗位管理，對策III

簡介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTER1S￡65E3ABIBLIOMETRICSSTUDYOFDOMESTICPSYCHOANALYSISINCHINABYYANLISUPERVISORPROF．SHANMINGZHAOAPPLIEDPSYCHOLOGY一一一一一EDUCATIONALDEPARTMENTMAY2010露鬻勰三巍藏；鬻強§莓鼢髫弱菇三二毒00鬈鼴麓愛翟篡馨強弱瓣搿鬈鬻騮鬻勰掰鼯繇臻弱落囂搿ZI荔籜鞴乏簇囂勰戮囂露鬻墨麓囂黼徽潲繇溺荔摘要摘要目的描述精神分析在中國的發(fā)展?fàn)顩r，從文獻計量學(xué)角度對國內(nèi)精神分析的主題分布、發(fā)展趨勢、作者分布、期刊分布、應(yīng)用現(xiàn)狀、研究水平等進行分析。方法以中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫CNⅪ為文獻源，基于文獻計量學(xué)理論，采用SPSSL6．0對檢索文獻進行回歸分析等處理。，結(jié)果1國內(nèi)精神分析文獻研究內(nèi)容心理學(xué)領(lǐng)域占53．7％，非心理學(xué)領(lǐng)域占42．3％。心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，以客體關(guān)系占24．2％、經(jīng)典精神分析占9．6％為多。非心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，．文藝類的文獻占83．1％最多。精神分析療法以箱庭療法占22．1％、認識領(lǐng)悟療法占16．1％為多。2國內(nèi)精神分析的逐年累積文獻量的散點圖近似指數(shù)曲線分布，指數(shù)方程Y40．53EO。撇，R20．973，PO．001。3國內(nèi)心理學(xué)領(lǐng)域精神分析研究的作者共1570名，平均發(fā)文量0．766篇，高產(chǎn)作者31人，高產(chǎn)作者發(fā)文量占總文獻量的13．5％。4心理學(xué)領(lǐng)域精神分析論文發(fā)表在心理學(xué)期刊共15種的文獻量占23．7％，醫(yī)學(xué)類期刊共71種占20．3％，高等院校學(xué)報共247種占34．8％，其中核心期刊有11種。5精神分析療法總文獻量為248篇，其中臨床應(yīng)用文獻量為96篇，占38．7％，發(fā)文量2篇以上的臨床應(yīng)用適應(yīng)癥依次為恐懼癥、強迫癥、焦慮癥、心理問題所致身體障礙、團體心理健康訓(xùn)練、性心理障礙、神經(jīng)癥、癔癥、收教人員未成年犯、自戀型人格障礙、抑郁癥、精神分裂癥、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。6精神分析療法對比研究占2．8％，自身對照占2．4％，病例觀察占1．2％，個案報告占20．2％，應(yīng)用探討占11．3％，方法綜述占62．1％。結(jié)論1我國精神分析研究領(lǐng)域分布較廣，在心理學(xué)領(lǐng)域，精神分析相關(guān)理論探討較多，精神分析療法以箱庭療法、認識領(lǐng)悟療法為主。2我國精神分析研究處于學(xué)科發(fā)展的第二階段，即大發(fā)展時期。3國內(nèi)精神分析研究的作者隊伍初步形成，但高產(chǎn)作者不多，尚未形成穩(wěn)定的核心作者隊伍。4精神分析療法主要應(yīng)用于神經(jīng)癥的治療，相關(guān)論文以方法介紹和臨床應(yīng)用綜述文獻較多，案例分析多為個案報告，對比研究文獻較少。關(guān)鍵詞精神分析發(fā)展趨勢主題分布研究水平

簡介：學(xué)位論文使用授權(quán)書根據(jù)中央民族大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文收藏和利用管理辦法，我校的博士、碩士學(xué)位獲得者均須向中央民族大學(xué)提交本人的學(xué)位論文紙質(zhì)本及相應(yīng)電子版。本人完全了解中央民族大學(xué)有關(guān)研究生學(xué)位論文收藏和利用的管理規(guī)定。中央民族大學(xué)擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)的學(xué)位論文使用權(quán)，即1學(xué)位獲得者必須按規(guī)定提交學(xué)位論文包括紙質(zhì)印刷本及電子版；2為教學(xué)和科研目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文作為資料在圖書館等場所提供校內(nèi)師生閱讀等服務(wù)；3根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，中央民族大學(xué)向教育部指定單位提交公開的學(xué)位論文；4學(xué)位論文作者授權(quán)學(xué)校向中國科技信息研究所及其萬方數(shù)據(jù)電子出版社和中國學(xué)術(shù)期刊光盤電子出版社提交規(guī)定范圍的學(xué)位論文及其電子版并收入相應(yīng)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫，通過其相關(guān)網(wǎng)站對外進行信息服務(wù)。同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)利。．本人承諾本人的學(xué)位論文是在中央民族大學(xué)學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作完成的作品，并已通過論文答辯；提交的學(xué)位論文電子版與紙質(zhì)本論文的內(nèi)容一致，如因不同造成不良后果由本人自負。本人同意遵守上述規(guī)定。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文衄不保密，口保密期限至年月IE儲暨授權(quán)人擗鉚科卅午夠哆學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽字燜杵刃鋒5月彳日與漢族人有著密切交往的事實。本論文由以下六個部分組成第一部分為緒論其主要敘述了本文選題的緣起、研究意義、材料依據(jù)、研究方法、國內(nèi)外對此課題研究的動態(tài)、并對本文的主要內(nèi)容進行了簡要的說明。這是論文第一章的主要內(nèi)容。第二部分介紹回鶻文與回鶻文佛教文獻其主要討論回鶻名稱、回鶻文起源與歷史、回鶻文字母及轉(zhuǎn)寫字母、回鶻文文獻的歷史分期、回鶻文佛教文獻的分類與漢語借詞材料選擇的范圍、回鶻文佛教文獻數(shù)量等內(nèi)容。這是論文第二章的主要內(nèi)容。第三部分是關(guān)于回鶻佛教文獻漢語借詞的分布其主要有回鶻文獻中的漢語借詞的認定和漢語借詞分布的材料范圍主要包括回鶻文的非大乘佛教文獻、大乘佛教與論藏文獻、疑偽佛經(jīng)與密教文獻、回鶻文玄奘傳以及其他回鶻文的佛教文獻等材料。這是論文第三、四、五章的主要內(nèi)容。第四部分為漢語一回鶻語的對音部分其主要論述回鶻語一漢語對音研究之前應(yīng)注意的相關(guān)問題從中古漢語聲母、韻母系統(tǒng)看回鶻語～漢語的語音對音規(guī)律?；佞X文佛教文獻中的漢語借詞研究不僅為維吾爾語詞匯學(xué)和詞源學(xué)研究提供有益的借鑒，也為漢語音韻學(xué)研究提供重要的材料。這是論文中第六章的主要內(nèi)容。第五部分是回鶻文佛教文獻的漢語借詞分布規(guī)律及其他問題其主要討論回鶻文佛教文獻中的漢語借詞的分布規(guī)律、漢語借詞在回鶻文中的翻譯方式以及漢語借詞存在于回鶻文佛教文獻的原因。這是論文第七章中的主要內(nèi)容。最后是論文的結(jié)語部分。附錄628個漢語借詞ⅡI

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得寧夏大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名何孜改時間≥D佴年5月籀日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解寧夏大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意寧夏大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議研究生簽名乃可改改時間2D件年5月28日導(dǎo)師簽名／缸孕鼉川厶／時間勱，乒年G月巧日THESUMMARYOILLOCALLITERATUREOFGUYUANHEMEIMEICHINESEPHILOLOGYMAIORDIRECTEDBYPROFESSORHUYUBINGABSTRACTGUYUAN，ASAHISTORICALCITY,HASBEENTHOUANDSOFYEARS．THEUNIQUELOCATIONMAKESITSREPLACEMENTOFTHEANCIENTREGIME，ECONOMICDEVELOPMENTANDCULTURALPROSPERITY．CONSEQUENTLYTHEREHAVEBEENPRODUCEDALOTOFRICHLOCALLITERATUERESOURCESINTHEDEVELOPMENTOFTHEVARIOUSHISTORICALSTAGES．ASSUREDLYITHASBEENESTABLISHEDTHEPROFOUNDHISTORICALANDCULTURALHERITAGEOFGUYUAN．THELOCALLITERATUEOFGUYUANISTHEHISTORICALMATERIALSANDTHEREALMATERIALSTHATRECORDORDESCRIPTIONTHENATURALPHENOMENONANDSOCIALPHENOMENONABOUTGUYUANONTHEALLMATERIALCARRIER．FROMTHETIME，ITINCLUDESHISTORICALMATERIALSTHECLASSICALLITERATUREANDTHEREALMATERIALSMORDENANDCONTEMPORARY．FROMTHECONTENT，ITDOESACOMPREHENSIVERECORDONTHEHISRORYANDPRESENTSITUATIONOFNATURAL，SOCIALANDTHEHUMANITIESOFGUYUAN．FROMTHECARRIER,ITINCLUDESBOOKS，NEWSPAPERS，MANUSCRIPTS，ATIAS，APPLIEDFORMS，DOCUMENTS，AUDIO，VIDEOANDSOON．FROMTHEPRINTFORM，ITINCLUDESOFFICIALPUBLICATIONSANDINFORMALPUBLICATIONS．THISARTICLE’SSTUDYHASBEENLOCKEDFOLLOWSTHECLASSICALLITERATURETHATHASADIRECTRELATIONSHIPWITHTHEGUYUANCITY,ANDTHEFINISHINGANDRESEARCHWORKSOFCONTEMPORARYTHATHASBEENUSEDTHEHISTORICALGEOGRAPHYANDCULTURALOFGUYUANANDTHEOLDCHRONICLESASTHEOBJECTOFSTUDYANDARRANGEMENT．THISATTICLEAIMSTOBEACOMPREHENSIVEANDSYSTEMATICSHOWOFTHELOCALLITERATUREONTHEASPECTSOFHISTORY,GEOGRAPHYANDCULTURALOFGUYUAN，ANDUSETHECONTENTSSOLVINGWAY．FIRSTLYINTHEINTRODUCTIONITINTRODUCESTHEGUYUANCITYANDTHEBASICOVERVIEWOFITSLOCALLITERATUREPROBABLY,ANDTHENHASANINTRODUCTIONOFTHEACADEMICRESEARCHSTATUS．THISARTICLE’SSUBJECTCANBEDIVIDEDINTOFOURPARTS．THEFIRSTPARTISTHECHRONICLESSUMMARYOFGUYUAN，ANDHASASUMMARYINTRODUCTIONOFOLDCHRONICLESANDNEWCHRONICLESBELIMITEDTOTHETOTALCHRONICLESFROMGUYUANRESPECTIVELY．THESECONDPARTISTHEUNEARTHEDDOCUMENTSSUMMARYOFGUYUAN，ANDHASASUMMARYINTRODUCTIONOFTHELITERATUREFROMWARRINGSTATESPERIODTOTHEREPUBLICOFCHINA．ANDTHENLISTTHEDIRECTORYOFTHEUNEARTHEDDOCUMENTSTHATRECORDEDINTHEOLDCHRONICLES．II

簡介：密級學(xué)校代碼10075分類號學(xué)號20130602文學(xué)碩士學(xué)位論文嘉靖河間府志的文獻學(xué)價值學(xué)位申請人薛慧靈指導(dǎo)教師崔廣社研究館員學(xué)位類別文學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)中國古典文獻學(xué)授予單位河北大學(xué)答辯日期二○一六年五月