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簡介：SEEDISCUSSIONS,STATS,ANDAUTHORPROFILESFORTHISPUBLICATIONATHTTPS//WWWRESEARCHGATENET/PUBLICATION/3976001WEBCMSAWEBBASEDCOURSEMANAGEMENTSYSTEMCONFERENCEPAPEROCTOBER2002DOI101109/DEXA20021045920SOURCEIEEEXPLORECITATIONS14READS332AUTHORS,INCLUDINGJOHNSHEPHERDUNIVERSITYOFNEWSOUTHWALES76PUBLICATIONS656CITATIONSSEEPROFILEAVAILABLEFROMJOHNSHEPHERDRETRIEVEDON06APRIL2016COURSESALSO,ARCHIVALSTORAGEOFDATABASESRELIESONTHELECTURERFORTHECURRENTSEMESTERNOTREMOVINGOROVERWRITINGTHESNAPSHOTDATABASESFROMEARLIERSEMESTERSASECONDPROBLEMISTHATTHEREISNOUSEFULINTEGRATIONBETWEENTHEWEBSITESANDTHESMS/GIVESYSTEMSIFDATAFROMSMSNEEDSTOBEPUBLISHEDONTHEWEB,ITMUSTBEMANUALLYTRANSFERREDTOTHEWEBSITETRANSFERFROMTHEWEBSITESTOSMS/GIVEISNOTANISSUEBECAUSETHEWEBSITESARELARGELYREADONLYIETHEYDONOTCOLLECTANYDATATHATNEEDSTOBEUPLOADEDTOTHESMS/GIVESYSTEMATHIRDPROBLEMRELATESTOLACKOFACCESSIBILITYOFTHESYSTEMSFROMOUTSIDETHEUNSWCAMPUSWHILETHECOURSEWEBSITESAREOBVIOUSLYACCESSIBLEOFFCAMPUS,THESMS/GIVESYSTEMSAREIMPLEMENTEDUSINGTCL/TK/XWINDOWSANDITISNOTFEASIBLETOUSETHEMOVERSTANDARDMODEMCONNECTIONSTHISHASCAUSEDAMAJORINCONVENIENCETOLECTURERSANDSTUDENTSEGSTUDENTSCOULDNOTCHECKTHEIRMARKSFORTHECOURSEFROMHOMEEVENWHENUSEDONTHEUNSWCAMPUS,THESMS/GIVESYSTEMSSUFFERFROMSOMELESSTHANSATISFACTORYUSABILITYTHESYSTEMSREQUIRECONSIDERABLEMANUALEFFORTTOACHIEVEMANYAPPARENTLYSIMPLETASKSEGGENERATINGREPORTSISATEDIOUSPROCESSAPARTICULARUSABILITYPROBLEMISTHATPARTSOFTHESYSTEMEGTHEMARKSFINALISATIONAREUSEDONLYONCEEVERYSEMESTERANDPEOPLEREADILYFORGETTHEFINERDETAILSOFUSINGTHESYSTEMFROMONESEMESTERTOTHENEXT,RESULTINGINCONSIDERABLEFRUSTRATIONINORDERTOADDRESSTHEABOVEPROBLEMS,THISPROJECTPROPOSESTOUSEAADATABASEBACKEDCOURSEMANAGEMENTSYSTEMUSINGTHEWEBASTHEINTERFACEMEDIUMTHEUSEOFACENTRALDATABASETOMANAGEINFORMATIONFORALLCOURSESSOLVESTHECONSISTENCYANDARCHIVINGPROBLEMSMENTIONEDABOVETHEUSEOFAWEBFRONTENDSOLVESTHEPROBLEMOFOFFCAMPUSACCESSIBILITY,AND,IFPROPERLYDONE,CANALSOADDRESSTHEUSABILITYPROBLEMSWHILETHEDISCUSSIONHEREFOCUSESONTHEAPPLICATIONOFTHESYSTEMINCSE,THESYSTEMHASBEENDESIGNEDWITHFLEXIBILITYINMINDANDSHOULDBEPORTABLETOOTHEREDUCATIONALCONTEXTSANOBVIOUSQUESTIONARISESATTHISPOINTSYSTEMSSUCHASBLACKBOARD10ANDWEBCT9ALREADYEXISTANDPROVIDEMUCHOFTHEFUNCTIONALITYDESCRIBEDABOVESOWHYNOTSIMPLYUSETHEMWEBCTANDBLACKBOARDAREBOTHCOMMERCIALPRODUCTS,ANDTHUSEXPENSIVEWEBCTISIMPLEMENTEDINPERL/CGIAND,UNTILRECENTLY,DIDNOTUSEADATABASEBACKENDPROMETHEUS5ISAFREE,OPENSOURCESYSTEM,BUTISIMPLEMENTEDONTOPOFCOLDFUSIONWHICHISCOMMERCIALWEWEREINTERESTEDINBUILDINGOUROWNSYSTEMFORSEVERALREASONS?TOEXAMINEANOTHERPOINTINTHESPACEOFPOSSIBLEIMPLEMENTATIONPLATFORMSAPACHE/PHP/MSQL?TOSEEHOWMUCHEFFORTWASINVOLVEDINBUILDINGASYSTEMLIKETHESE?TOEXAMINETHEBENEFITSOFDEVELOPINGAPURPOSEBUILTSYSTEMOVERSIMPLYUSINGAGENERICSYSTEM3WEBBASEDCOURSEMANAGEMENTSYSTEMWEBCMSALLOWSLECTURERSTOCREATECOURSESANDMANAGESTUDENTANDCOURSERELATEDMATTERSTHROUGHAWEBBASEDAPPLICATIONBACKEDBYACENTRALISEDDATABASEFORLECTURERS,WEBCMSAIMSTOMINIMISETHETIMEANDEFFORTREQUIREDTOPRODUCEACOURSEWEBPAGEINASTYLESIMILARTOMOSTOFTHECURRENTCSECOURSEWEBPAGESFORSTUDENTS,WEBCMSCREATESACOMMONLOOKANDFEELTOCSECOURSEWEBPAGES,HELPINGSTUDENTSTOORIENTTHEMSELVESANDTOKNOWIMMEDIATELYWHERETOGOTORETRIEVEINFORMATIONFIGURE1SHOWSTHEAPPEARANCEOFATYPICALCOURSEWEBPAGEUNDERWEBCMSNOTETHATALLWEBPAGESINAWEBCMSSITEEXFIGURE1COURSEMAINHOMEPAGECEPTFORCONTENTPAGESSUCHASLECTURENOTESAREDYNAMICALLYGENERATED,USINGINFORMATIONFROMTHEDATABASE31FEATURESTHISSECTIONINTRODUCESTOOLSANDFEATURESOFWEBCMSFORBOTHSTUDENTSANDLECTURERSAWEBCMSCOURSEWEBPAGECONSISTSOFANUMBEROFTOOLSANDCONTENTELEMENTS2

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簡介：WEBCMS一個基于WEB的課程管理系統(tǒng)摘要摘要本文描述了描述了WEBCMS（基于WEB的課程管理系統(tǒng)）的發(fā)展和原始經(jīng)驗。WEBCMS是一個由新南威爾士大學(xué)（UNSW）的計算機科學(xué)與工程學(xué)院（CSE）開發(fā)的一個教務(wù)管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)用來促進已有的課程管理系統(tǒng)實踐，并超越已有的課程管理系統(tǒng)工具的極限，進化成了普適的在線的課程管理系統(tǒng)。這也為單個開發(fā)者用一些開源工具來開發(fā)在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)提供了一些思路。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞WEBCMS，開源工具1介紹新南威爾士大學(xué)（UNSW）的計算機科學(xué)與工程學(xué)院（CSE）有相當多的注冊學(xué)生。一個課程班級往往有超過300個學(xué)生（在五年制大班超過900個）。管理和評價如此大的班級群體是個艱巨的任務(wù)。上個世紀，CSE開發(fā)了一個輕度整合的基于UNIX的工具集，用以幫助如此大規(guī)模的學(xué)生群體。SMS（學(xué)生管理系統(tǒng)）包含有班級列表并提供學(xué)生成績的課程WEB網(wǎng)站標準已經(jīng)出現(xiàn)。維護一個課程WEB網(wǎng)站是一項很枯燥并且耗時的工作，即使使用HTML編輯器也是如此。SMS系統(tǒng)的維護成本也相當之高，這是因為，它使用了一個中央大學(xué)注冊數(shù)據(jù)庫的快照，這必須手動下載。從數(shù)據(jù)庫的相容性的角度來看，快照的使用也是非常糟糕的選擇（例如，每學(xué)期末講師們需要手動把所有的已不在課程注冊名單中的學(xué)生從SMS數(shù)據(jù)庫中移除）。并且，檔案存儲數(shù)據(jù)庫依賴于當前學(xué)期講師不從之前學(xué)期移除或重寫快照數(shù)據(jù)庫。第二個問題是，在WEB網(wǎng)站和SMS/GIVE系統(tǒng)之間沒有一個有效的集成。如果來自SMS的數(shù)據(jù)需要發(fā)表到網(wǎng)上，必須手動傳輸?shù)絎EB頁面。從WEB網(wǎng)站上向SMS/GIVE傳輸數(shù)據(jù)不是一個簡單的問題，因為WEB網(wǎng)站上的數(shù)據(jù)大部分是只讀的（即，它們不收集任何需要上傳到SMS/GIVE上的數(shù)據(jù)），第三個問題與從UNSW校外訪問可達性相關(guān)。課程WEB網(wǎng)站從校外無法訪問，SMS/GIVE系統(tǒng)用TCL/TK/XWINDOWS來實現(xiàn)，并且不用標準調(diào)制解調(diào)器連接是不可行的。這給講師和學(xué)生們帶了很大的不便（例如，學(xué)生們沒有辦法在家查看他們的課程分數(shù)）。即使當在UNSW校園內(nèi)使用，SMS/GIVE系統(tǒng)仍然遠遠難以滿足使用需求。該系統(tǒng)需要深思熟慮的手動操作來實現(xiàn)簡單的任務(wù)（例如，創(chuàng)建報告是個非?？菰锏倪^程）。一個特別值得注意的使用問題是部分系統(tǒng)（例如最終分數(shù)）每學(xué)期只使用一次，在一個學(xué)期到下一學(xué)期的過程中人們?nèi)菀淄浺恍┲匾募毠?jié)，這導(dǎo)致一些相當?shù)拇鞌「小榱苏页鲞@些問題所在，本研究試圖用一個支持數(shù)據(jù)庫的課程管理系統(tǒng)，它使用WEB作為中間界面。采用一個中央數(shù)據(jù)庫來管理所有課程信息，解決了上面提到的相容性和存檔問題。WEB前端的使用解決了向外訪問的可達性問題，并且如果使用得當，還可以定位使用問題。在這里的討論著眼于CSE系統(tǒng)的應(yīng)用，該系統(tǒng)考慮了靈活性并且應(yīng)該可以很便捷地訪問其他教育網(wǎng)站。這里產(chǎn)生了一個很明顯的問題像BLACKBOARD和WEBCT這樣的系統(tǒng)已經(jīng)存

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