簡介：談建筑施工安全文明策劃談建筑施工安全文明策劃一、前言一提到施工現(xiàn)場總是讓人聯(lián)想到冷冰冰的鋼筋、混凝土、磚塊,讓人聯(lián)想到臟、亂的不安全環(huán)境,通過我在萬科金域藍灣三期工程擔任一線總監(jiān),卻從根本上改變了施工現(xiàn)場安全文明管理工作簡單、機械、單一的概念,讓建筑贊美生命讓人文關(guān)懷使安全文明工作細節(jié)中透露出溫馨讓施工現(xiàn)場有了社會文化、企業(yè)文化的厚重感通過積極革新、通過把高端的現(xiàn)代化科技技術(shù)、現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用在施工現(xiàn)場安全文明管理工作上,通過把安全文明、環(huán)境保護、職業(yè)健康思想理念融入一體,通過植入藝術(shù)概念、通過追求美感,講究細節(jié),使施工現(xiàn)場的安全文明工作有了生機、有了活力,使安全文明工作成為了一道獨特的風光線策劃先行,安全文明是工程管理的重中之重,是系統(tǒng)化、復(fù)雜化、多維化,全員參加、全過程進行的一項重要、嚴正的科學管理活動。二、安全管理目標確實定安全第一、預(yù)防為主,杜絕死亡事故發(fā)生,輕傷率1,重傷率為0確保省安全文明工地確保區(qū)文明施工觀摩工地,爭創(chuàng)市文明施工觀摩工地。三、工地大門入口、施工辦公區(qū)域、施工現(xiàn)場區(qū)域、施工生活區(qū)域的安全文明布置現(xiàn)場安全文明布置定位大氣、生態(tài)環(huán)保、色彩和諧、人文關(guān)懷、企業(yè)文化程中的質(zhì)量、進度管理。33施工現(xiàn)場區(qū)域工地圍擋采納可拆式,可周轉(zhuǎn)利用,圍墻做好棟號指示牌及現(xiàn)場導(dǎo)向牌鋼筋堆場、加工棚應(yīng)標準化,必需合計色彩與整個安全文明的色彩協(xié)調(diào)一致臨邊防護欄桿涂黑黃相間調(diào)和漆,間距均勻刷漆前專人鋪貼分隔膠布并懸掛安全文明標語及警示牌現(xiàn)場垃圾堆場分可回收、不可回收加蓋垃圾堆放池,工地設(shè)吸煙亭建議吸煙亭采納實木制作,工地中增加生態(tài)情趣有條件設(shè)雨水收集系統(tǒng)車輛沖洗、道路灑水均用收集的雨水設(shè)樣板展示區(qū)圍墻上掛消防總平面圖圍墻上掛安全標志平面圖周邊合計實際狀況設(shè)綠色草坪、綠化帶。34施工生活區(qū)域大型工程設(shè)門衛(wèi)、門禁系統(tǒng)設(shè)休閑娛樂設(shè)施乒乓球室、小型藍球場、讓員工勞逸結(jié)合,有健康、豐富的文體活動設(shè)農(nóng)民工業(yè)余學校,項目部管理人員、甚至可以約請業(yè)主、監(jiān)理工程師講課,提升進城打工人員的技術(shù)包括文化素養(yǎng)設(shè)小型超市設(shè)涼衣棚、自行車停車棚設(shè)員工浴室、設(shè)備齊全設(shè)整潔、衛(wèi)生的食堂每個房間門口掛宿舍住宿人員一覽表、墻上貼住宿管理制度,統(tǒng)一設(shè)床位,垃圾桶生活區(qū)制作環(huán)保、衛(wèi)生、安全、熱愛生活的小幅宣揚牌,細節(jié)中改變觀念,強化人性化管理。四、安全管理標準動作工程管理是系統(tǒng)化的,各參建單位對安全管理都責無旁貸,共同推動各參建單位安全管理形成標準動作,形成標準制度,形成習慣

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1語文教研活動個人總結(jié)語文教研活動個人總結(jié)從XXXX年11月7日起，我有幸加入了XXX語文教研究組織的“春風語文〞活動小組，至今已歷時近八個月。期間，我共加入了五次會議，完成了每次作業(yè)，加入了舉行的區(qū)域性公開課，依照要求學習了新課程標準新課標語文教師專業(yè)化的思考、新課程理念下教師角色的轉(zhuǎn)變和“新課改〞下教師的確切定位等學習材料，瀏覽學習了小組中各成員所寫的博文，積極參與了網(wǎng)上的每一次探討，觀摩了XXX老師的下雨天，真好三棵樹，XXX波老師的小石譚記社戲，宋XXX老師的溜達，苗青老師的白色方糖，XX老師的明月幾時有，XXX老師的清塘荷韻，崔公田老師的紫藤羅瀑布，曾潔老師的荷葉母親。在平日，利用學校教研活動時間及休息日，觀看了全國語文優(yōu)秀課例及其次次動態(tài)課堂會議所配發(fā)的錄像資料。又主動查閱資料，學習了“洋思教學模式〞，學案教學模式，杜郎口教學模式，魏書生“六步教學法〞“及作文批評〞等。借閱了教師怎樣上好公開課陽光心態(tài)等書籍，并認真作了讀書筆記。利用網(wǎng)易博客，積累了大量自認為對教育教學有用的資料。每天堅持練字一張。我做了所有“春風語文〞活動小組成員都做了的事情?；叵霘v程，感受頗深，收獲不少，反思更本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3知此事要躬行。〞“春風語文〞的發(fā)起者和組織者武春華主任又開展了“區(qū)域性公開課〞的活動，我按要求作了個人展示。這次親歷讓我感受到新教學模式的“奇妙〞作用，同時也開啟了我校語文教研的新局面。現(xiàn)在，在課堂上，我開始更多的關(guān)注學生的個體，關(guān)注學生的實際水平，給學生充分的動腦、動手、動口的時間和空間，落實課堂教學常規(guī)，考究教學藝術(shù)，注意培養(yǎng)學生多方面的能力，相信一定會收到良好效果。3重視課堂生成。在博客中，我屢屢注意到袁永波老師公開的教案設(shè)計，留心到他的教案十分簡約、實用，其教案的最大特點就是重視課堂生成。他在三中上的小石譚記一課。及錄像狼也表達了這一特點，在課堂上發(fā)現(xiàn)問題并隨機解決問題，表面看有很大的隨便性，但從整節(jié)課來看，卻是一個統(tǒng)一的整體。由此我認識到課堂應(yīng)是預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一。假如教師不顧學情，一味地按教案去執(zhí)行，效果估計不會多么理想。課堂需要教師的充分預(yù)設(shè)，同時也需要根據(jù)實際狀況調(diào)整預(yù)設(shè)的目標、過程和進程，只有如此才能與學生共同生成課堂內(nèi)容和新的教育教學資源。高效的課堂應(yīng)是在課堂上洞察學生當前學習心態(tài)，當前學習氣氛，及時調(diào)整教學計劃，教學步驟，采用相應(yīng)教學方法的課堂。4養(yǎng)成了反思的習慣。通過加入春風語文活動，我明白了作為教師，不僅要不斷更新自

簡介：聚氯乙烯事業(yè)部風險管理作業(yè)活動清單一、乙煥工段風險管理作業(yè)活動清單21發(fā)生檢修發(fā)生器1次/月22發(fā)生補焊發(fā)生器電磁振蕩器偶爾23發(fā)生補焊發(fā)生器攪拌中軸偶爾重大風險24清凈停水（突發(fā)）25清凈檢修水環(huán)泵偶爾26乙快補焊氣柜鐘罩重大風險二、氯乙烯工段風險管理作業(yè)活動清單序號崗位/地點作業(yè)活動作業(yè)頻率備注1轉(zhuǎn)化啟動動設(shè)備2轉(zhuǎn)化切換動設(shè)備3轉(zhuǎn)化停止動設(shè)備4轉(zhuǎn)化檢修動設(shè)備5轉(zhuǎn)化檢修靜設(shè)備6轉(zhuǎn)化開車操作7轉(zhuǎn)化停車操作8轉(zhuǎn)化巡檢9轉(zhuǎn)化、精儲動火作業(yè)10轉(zhuǎn)化翻倒觸媒作業(yè)11轉(zhuǎn)化、精儲臨時用電作業(yè)

簡介：美術(shù)一一彩色的紙教學活動設(shè)計活動題目小班美術(shù)一一彩色的紙活動時間班級主持人幼兒及內(nèi)容分析綱要中指出在藝術(shù)活動中，教師要引導(dǎo)幼兒接觸周圍和生活中美好的人，事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。紙巾是幼兒在生活中天天接觸的東西，怎樣把紙巾變成彩色的，是幼兒需要動手和動腦的地方，動手動腦有利于開發(fā)智力，染紙活動能夠激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的情趣。活動目標1掌握彩色的紙的制作方法。2大膽選擇自己喜歡的顏料進行染色游戲，感受顏色的變化。3體驗成功的快樂?；顒訙蕚?每組紅、黃、藍三種顏料。2疊成方形的韌性較好的紙巾。3泡沫盒子若干供幼兒平鋪濕的作品。活動方、出示紙巾和顏料，激發(fā)幼兒興趣。紙3和幼兒一起討論制作彩色的紙要注意的問題。1蘸顏料的時間不能太長。2打開時小心慢一點，不弄壞了紙巾。三、幼兒制作彩色的紙，教師指導(dǎo)師接下來，讓我們一起來幫助紙巾娃娃變成彩色的紙吧1鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的顏料進行浸染。2幫助能力較弱的幼兒完成作業(yè)。3提醒幼兒不弄臟衣服。4鼓勵幼兒在打開時不怕困難，堅持做完一件事。5操作完成之后幼兒把作品平鋪到泡沫盒上。四、欣賞將幼兒作品平放在泡沫板上，幼兒圍坐在周圍我們一起來看看你們制作的彩色的紙漂亮嗎老師也覺得很漂亮。今天，我們每個人都幫助了紙巾娃娃變成了彩色的紙，紙巾娃娃在彩色王國里找到了很多朋友，它很開心，它讓我?guī)退∨笥褌冋f謝謝呢以情境故事的方法貫穿整個活動，既激發(fā)了幼兒的學習興趣，又達到了教學預(yù)設(shè)目標。備注考查活動效果方法

簡介：美麗的池塘教學活動設(shè)計活動題目小班藝術(shù)美麗的池塘活動時間班級主持人幼兒及內(nèi)容分析本次活動先通過欣賞自然景觀中美麗的池塘，再過渡到“水面上的畫”，通過白板筆墨水在光滑的玻璃盤中作畫（池塘中美麗的景物），利用白板筆墨水中酒精蒸發(fā)后墨水密度小于水的密度且二者不相容的原理，讓池塘中的景物在水面上快樂的“跳舞”，體驗“顏料飄起來”的樂趣，最后提升到著名畫家希施金的作品小池塘，讓幼兒發(fā)揮藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力的同時更進一步的親近藝術(shù)?；顒幽繕?、感受、發(fā)現(xiàn)池塘中美麗的景物。2、能用簡單的線條和色塊大膽表現(xiàn)自己心中美麗的池塘，體驗顏料飄起來的神奇與美感。活動準備PPT、白板筆墨水、水、水粉筆、玻璃盤、投影（一）欣賞小池塘照片，引出話題。張老師這里有一些小池塘的照片，我們來看一看小池塘里有些什么小結(jié)小池塘里的東西可真多，有（荷葉、荷花、水草、鴨子、小魚等），真美呀活動方（評析通過實景小池塘照片的欣賞，讓幼兒直觀的觀察小法與過池塘里有哪些美麗的景物。）程（二）教師示范。（步1、教師拿出玻璃盤小池塘驟、信張老師今天要用小畫筆來畫一畫小池塘，你們猜猜看張老師息技術(shù)畫的小池塘里會有什么呀。手段、（評析幼兒大膽猜測老師的池塘里有什么，鼓勵幼兒大膽方法、思考、想象。）組織形2、教師在投影下示范式等）我的池塘里有小魚，有水草，還有大大小小的石頭呢（評析中間可運用兒歌的形式邊畫邊念，如小魚小魚游呀游，游到東游到西，游到張老師的池塘里，增加活動的趣味性。）小結(jié)哇?池塘里的小伙伴可真多、真熱鬧呀。（加水）你看他們都開心的跳起舞來了?（評析幼兒感受顏料飄起來時，小池塘的神奇、美麗、歡

簡介：綜合實踐活動愛護野生動物綜合實踐活動愛護野生動物（精選4篇）綜合實踐活動愛護野生動物篇1綜合實踐活動愛護野生動物一、活動的目的野生動物是可更新的自然資源，它們?yōu)槿祟惞?yīng)多種需求，同時也豐富了我們的文化生活。更重要的是，它們?yōu)槲覀冑囈陨娴淖匀画h(huán)境的平衡起到了打算性的作用。因此，野生動物對人類具有不行替代的作用。人類要生存，就需要合理運用和愛護野生動物資源。但是，目前我國野生動物面臨的狀況嚴峻。作為一名同學，更應(yīng)當走進大自然，調(diào)查我們身邊的野生動物的狀況，關(guān)注野生動物的生存，和動物成為伴侶，呼吁全共同來愛護野生動物。二、課前預(yù)備1、查閱資料，了解我國野生動物的現(xiàn)狀。2、各組選定一種需要愛護的野生動物，到網(wǎng)上、圖書館查閱相關(guān)資料，介紹它的特征，說明愛護它的重要意義。3、小組合作，調(diào)查本地區(qū)的野生動物的狀況種類、數(shù)量及已實行的愛護措施；公眾的愛護意識；對野生動物的損害狀況。結(jié)束后寫一份簡潔的調(diào)查報告，形成自國家愛護的，它們目前的數(shù)量還有多少，有關(guān)部門實行了哪些愛護措施，當?shù)氐娜罕姁圩o這些野生動物的意識如何，目前主要存在哪些問題，對此你有哪些建議。2、鎮(zhèn)江地區(qū)對野生動物的損害狀況有無人違法捕獵和損害國家愛護動物，有沒有餐館收購、宰殺國家愛護的野生動物，并加工成菜肴或以其野生動物及其產(chǎn)品的名稱做菜譜招徠顧客，有沒有人違反規(guī)定，私自豢養(yǎng)、販賣或虐待國家愛護的野生動物。3、你所了解的目前我國的野生動物的狀況。4、愛護野生動物的意義。5、追溯非典。綜合實踐活動愛護野生動物篇2活動目的1、通過活動更直接更詳細地了解野生動物，樹立愛護野生動物的意識。2、在活動中綜合運用各種學問，學習語文，運用語文。3、在活動中培育創(chuàng)新精神和實踐力量。4、通過活動使同學關(guān)注生活，喜愛生活，相互協(xié)作，愛護自然?；顒臃绞秸n外查找、收集有關(guān)野生動物生存狀態(tài)的資料以及

簡介：1/4芬蘭芬琳品牌推廣策劃芬蘭芬琳品牌推廣策劃一、活動形式及目的一、活動形式及目的通過現(xiàn)場“油漆作畫”吸引群眾注意,進而引發(fā)留意親子共同用油漆作畫配合現(xiàn)場的講解與宣傳向群眾形象的傳達芬蘭芬琳油漆的“無污染、可溶水、超環(huán)?！钡奶攸c,并使過往群眾深刻記憶芬蘭芬琳。二、活動主題二、活動主題芬蘭芬琳油漆中的貴族,生活中的藝術(shù)三、活動地點三、活動地點華新步步高商業(yè)廣場東門右側(cè)四、活動時間四、活動時間創(chuàng)作時間201５年8月2９日星期六）1930203０五、活動流程五、活動流程（一）（一）活動執(zhí)行活動執(zhí)行活動現(xiàn)場分為區(qū)域一和區(qū)域二。（二（二區(qū)域一包括三個小部分區(qū)域一包括三個小部分1活動介紹處活動介紹處的主要功能就是向步步高來往的群眾介紹活動的主要內(nèi)容，活動的目的意義?；顒咏榻B處放置Ｘ展架，發(fā)放“家庭裝修指南手冊”,伴隨整個活動過程。2物品收發(fā)處3/4），所需油漆量及顏色二）活動中期時間流程人員備注1８30現(xiàn)場畫布運輸?shù)轿?、宣傳物料準備到位、人員就位１、＊＊創(chuàng)作團隊2、音控臺2名工作人員3、活動介紹處3名工作人員4、物品發(fā)放處４名工作人員由于畫布面積大，其中3塊供親子繪畫的畫布可平攤在地，創(chuàng)作團隊的畫板樹立搭建，以便展覽及吸引人群19001929１、參與繪畫親子到位2、創(chuàng)作團隊到位1、物品發(fā)放處2名工作人員發(fā)放所需畫作物料,另外2名人員在場親自演示用水調(diào)配芬蘭芬琳油漆音控臺及活動介紹處工作人員配合進行講解芬蘭芬琳油漆的特點１930202５創(chuàng)作團隊與參與親子開始創(chuàng)作物品發(fā)放處工作人員為缺少油漆者及時調(diào)配油漆,活動介紹處工作人員維持現(xiàn)場秩序，及時解答觀眾疑問。油漆開始不必調(diào)配太多，現(xiàn)場臨時調(diào)配更好演示芬蘭芬琳油漆“可溶水、不刺鼻“的特點,同時避免浪費２0252030將親子創(chuàng)作的3塊大畫版樹立拼接起來成一幅整體大畫版進行展示，并對參與親記錄活動全過程,以便日后報道及制作宣傳視頻

簡介：突出問題集中整治活動檢查剖析材料供借鑒突出問題集中整治活動檢查剖析材料供借鑒根據(jù)全市法院開展突出問題集中整治活動方案和審務(wù)督察工作的實施方案要求，為切實把問題找準、找實、找細，在思想上自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在行動上堅定不移跟隨中院黨組和院黨組步伐，高標準、嚴要求，確保各項工作落到實處。經(jīng)認真對照反思，深刻查擺剖析，我個人結(jié)合分管工作查擺剖析如下一、存在的主要問題一、存在的主要問題1、精益求精的工作態(tài)度不夠。、精益求精的工作態(tài)度不夠。工作中缺乏激情，存在粗枝丟葉現(xiàn)象。工作中創(chuàng)新意識不強，對工作有時只求過得去，不求過得硬，沒有做到最好，有時存在應(yīng)付上級檢查和考核的錯誤思想。沒有從為人民服務(wù)的站位上定位工作，而是只看到眼前的具體事項，被繁雜工作纏身后出現(xiàn)懈怠情緒。對分管部門工作安排部署多，督促落實力度不夠。對分管工作布置協(xié)調(diào)多，提要求多，督促檢查少，抓細、抓實、抓具體的實干精神不夠。2、學習意識有待加強。、學習意識有待加強。理論學習不主動，不深入，有“吃老本”思想，沒有結(jié)合當前工作實際，深刻學習黨的理論知識，沒有與時俱進加強黨性修養(yǎng)，導(dǎo)致對一些現(xiàn)象或問題的認識出現(xiàn)偏差，不能及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓。對黨的方針政策停留在接收上級文件精神的層面上，學習、掌握、運用得還不夠得心應(yīng)手，實際指導(dǎo)工作上還有差距。7、工作主動性不強，工作目標定位低。、工作主動性不強，工作目標定位低。思想上較為保守，沒有對開展好新時期紀檢監(jiān)察工作進行深層次思考，缺乏工作的積極性、主動性，在開展工作時多為被動接受。二、剖析存在問題原因二、剖析存在問題原因深刻剖析上述問題產(chǎn)生的根源，主要還是在理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)及自我約束上有差距和不足，具體有以下四個方面1、理想信念不堅定，在“總開關(guān)”上出現(xiàn)了偏差。、理想信念不堅定，在“總開關(guān)”上出現(xiàn)了偏差?？傆X得在日常的工作中只要真抓、真干就能夠了，用不著總提理想信念問題。對主觀世界的改造有所放松，自我凈化、自我完善、自我提高的自覺性不強，導(dǎo)致在世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關(guān)”上出現(xiàn)了偏差，進而在權(quán)力觀、政績觀和利益觀上出現(xiàn)了問題。出現(xiàn)了重面子、輕里子，重部署、輕落實的現(xiàn)象，出現(xiàn)了不怕群眾有意見、就怕領(lǐng)導(dǎo)看不見的心態(tài)，出現(xiàn)了貪圖享受的傾向。在一些小事小節(jié)上粗枝大葉、原則性不強，不能做到防微杜漸。2、宗旨意識不牢固，公仆情懷有所淡化。、宗旨意識不牢固，公仆情懷有所淡化。在怎樣運用權(quán)力、行使權(quán)力上做過多的思考，有些權(quán)力的運用也沒有完全站在為民服務(wù)上。糾其根源還是自己的宗旨意識樹立得不夠牢固，還沒有真正從思想深處搞明白“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，沒有像焦裕祿同志那樣心中時刻裝著全體人民，沒有完全把群眾的冷暖放在心上，缺乏全心全意為人民服務(wù)的高度職責感和使命感，踐行黨的群眾路線和根本宗旨缺乏自覺，拉開了與群眾的距離，脫離了群眾。

簡介：社區(qū)315宣揚活動總結(jié)社區(qū)315宣揚活動總結(jié)（精選3篇）社區(qū)315宣揚活動總結(jié)篇1在“315國際消費者權(quán)益日到來之際，為了讓社區(qū)居民樹立新的消費觀念，做一個依法維權(quán)的消費者，3月14日下午，文峰街道新城社區(qū)開展了“315維權(quán)宣揚活動?；顒又猩鐓^(qū)工作人員通過發(fā)放宣揚單、張貼新消法科普學問圖片、向居民講解“315學問等多種宣揚方式，向社區(qū)居民宣揚近年來維護消費權(quán)益熱點問題、新修改消法的條例解讀，提倡居民使用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。通過宣揚，不僅提高了轄區(qū)居民群眾的消費權(quán)益愛護意識，增加消費者鑒假維權(quán)力量，警示廣闊消費者應(yīng)自覺抵制和遠離“假冒偽劣商品通過現(xiàn)場發(fā)放與維護消費者權(quán)益等有關(guān)的學問手冊與書籍，引導(dǎo)消費者懂法、守法，學習科學、現(xiàn)代的消費及維權(quán)學問和食品安全學問，樹立科學、理性的消費觀念，有效推動消費維權(quán)進市場、進社區(qū)，讓居民們對生活、工作中的維權(quán)學問增進了解。通過此次活動，進一步提升了消費者權(quán)益愛護工作的宣揚力度，提升了全對消費者權(quán)益愛護工作的熟悉，推動消費者權(quán)益愛護工作的深化開展。社區(qū)315宣揚活動總結(jié)篇2民消費維權(quán)意識，引導(dǎo)消費者科學、合理消費。同時，向轄區(qū)居民講解了應(yīng)當怎樣合法消費、明白消費、文明消費，從而維護自已消費的合法權(quán)益。通過此次宣揚活動，使轄區(qū)更多的居民了解消費者所擁有的權(quán)利，進一步提高對引導(dǎo)消費者理性消費、增加消費信念、促進和諧穩(wěn)定起到了良好作用。

簡介：班組安全活動存在的問題及對策班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，而班組安全活動則是企業(yè)安全工作的一面鏡子。活動是否落實有成效，直接關(guān)系到企業(yè)的安全生產(chǎn)。1班組安全活動存在的問題及不足11領(lǐng)導(dǎo)沒有真正重視，落實不夠。這主要表現(xiàn)在兩個方面一是領(lǐng)導(dǎo)親自參加班組安全活動不夠，沒有及時傾聽班組職工的意見，對存在的不安全因或隱患未及時解決。這是造成班組安全活動不落實的主要問題之一。12對班組安全活動的意義認識不足，尚存死角。有的職工認為，班組安全活動只是形式而已，對自己并不起多大作用。既然有這種思想存在，就會造成職工抱無所謂態(tài)度，成為不合格的操作者。13班組安全活動未很好落實。具體表現(xiàn)在一是時間不落實。班組安全活動一般每周一次，一次不少于1小時，實際上，有時活動被挪用或班前班后草率的幾句。二是人員不落實。有時臨事請假的、休假不在家的，特別是外借人員兩頭空，造成活動人員少。三是記錄弄虛作假，不認真。有的班組專門設(shè)一名記錄高才生，一人能道出其他組員的思想和言語，有時一次還能寫出前幾天的記錄來，還有時即使活動了記錄也不及時，補好班組安全活動的關(guān)鍵。班組安一活動要有計劃、有重點、有針對性。如學習安全知識，分析事故案例，查找身邊的危險因素及制訂事故防范措施，提合理化建議，總結(jié)經(jīng)驗教訓，進行安全操作示范等。要探索一些具有新意、有趣味的安全活動方式。如講授式、討論式、示范式、答辨式以及主題討論、案例分析等方式。23領(lǐng)導(dǎo)參加班組安全活動，真正起到監(jiān)督、考核、落實作用。車間領(lǐng)導(dǎo)要重視。一把手要從自身抓起，要親自布置活動，檢查活動落實，不定期地參加、抽查班組的活動。對領(lǐng)導(dǎo)參加班組安全活動情況要進行檢查。24班組安全教育的方式從傳統(tǒng)的灌輸方式要向預(yù)防性、針對性、及時性教育的方式轉(zhuǎn)變。預(yù)防性教育要堅持不懈地開展“事故預(yù)防、預(yù)想、防治”合理化建議活動，科學地分析，預(yù)測可能發(fā)生的事故，提醒職工注意把事故消除在萌芽狀態(tài)，達到防患于未然的目的。針對性教育根據(jù)不同生產(chǎn)崗位能主同一崗位上不同的個人經(jīng)歷和違章現(xiàn)象，確定教育方法和教育內(nèi)容，使不同層次的職工在自己原有的基礎(chǔ)上有所提高。及時性教育發(fā)現(xiàn)事故苗頭或職工中存在不良傾向時，及時地進行安全教育，不要等問題成了堆、出了事故，再到安全活動時間去解決。

簡介：班級同學讀書活動總結(jié)班級同學讀書活動總結(jié)（精選17篇）班級同學讀書活動總結(jié)篇1我國古代詩人杜甫說過“讀書破萬卷下筆如有神。”可見讀書對于我們豐富學問、提高寫作力量、增加自己的文學修養(yǎng)是多么的重要。只要做到了破萬卷就會有下筆如有神的結(jié)果。有豐富的文學修養(yǎng)對于訓練同學也是特別有意義的。在這次學校開展的白果讀書活動中我主要還是從文學作品小說入手。由于小說有很強的趣味性和思想性，比如鋼鐵是怎樣煉成的它就有特別強的思想性和趣味性。有的小說是批判現(xiàn)實主義作品比如俊友、高老頭語言辛辣和對虛為批判給人的體會是無窮的。其次我讀了一些短文比如學校生示范作文這些文章雖然短，但是小而精，文字通俗易懂，對于人、物、事的描述都特別真實、生動和形象。另外我還讀了一點古詩，如唐詩三百首、古文觀止、和唐宋時期幾篇箸名的散文。我讀了這些書給我最深刻的體會文學的生命力在于真實的而不是虛偽的東西。比如錢神論這一篇古代散文，的語言沒有什么深奧之處，也沒有什么華麗的詞澡但是這篇文章讀起來就仿佛是在說我們身邊的事和人，這篇學期的重點研讀書目。為了使我們推舉的書適合同學閱讀，也為了讓同學們喜愛讀，我們反復(fù)爭論討論，一面上網(wǎng)查找新訓練兒童圖書推舉表，一面找同學代表調(diào)查狀況。最終確定假如給我三天光明、綠山墻的安妮跟鳥窗邊的小豆豆狼王夢等圖書為重點研讀書目。每月重點研讀一本圖書，其余的時間為自由閱讀時間，孩子們可以在午讀課和課余時間自由閱讀自己寵愛的書籍，這樣的支配不僅能鼓舞后進生仔細讀書，還能讓優(yōu)秀生們有更多的自由時間進行自我提高，自我充實。二、仔細上好閱讀課，教給同學讀書方法為了保證同學讀好這幾本書，我們仔細備課，仔細上好好書推舉課、閱讀指導(dǎo)課、匯報溝通課，注意教給同學讀書的方法，激勵同學愛讀書，讀好書。在讀書課上，我們不僅讓優(yōu)秀生溝通自己的閱讀感受，讀自己寫好的讀后感，展現(xiàn)自己摘抄整理的讀書筆記還讓后進生們當堂提問，說說自己在讀書時產(chǎn)生的困惑，提出自己不理解的問題。這樣的讀書和溝通活動，不僅讓生與生之間有了更好的溝通與互動，更讓優(yōu)秀生找到了自信，讓后進生學到了肯定的讀書方法，關(guān)于方法的學習才是最好的學習，在我們六班級的師生共讀課上，我們不僅收獲了很多課外學問，還收獲了同學之間的友情。三、做好手抄報，專心寫好文

簡介：物業(yè)重陽節(jié)活動策劃方案范文物業(yè)重陽節(jié)活動策劃方案范文老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！弊鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，因此，在重陽節(jié)來臨之際，有不少企業(yè)、學校都會組織員工、學生去敬老院陪老人聊天、做游戲等活動。下面是小編整理的關(guān)于物業(yè)重陽節(jié)活動策劃方案，歡迎閱讀，希望能幫助到大家，謝謝物業(yè)重陽節(jié)活動策劃方案1一、活動目的讓學生們認識到重陽節(jié)是老人的節(jié)日，呼吁學生們學會尊老愛幼二、活動時間20_年_月_日_月_日三、活動地點等候后續(xù)通知四、活動內(nèi)容1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。2、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導(dǎo)1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。2、精心組織，周密安排。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。3、認真開展活動，做好活動總結(jié)，收集整理資料上交。物業(yè)重陽節(jié)活動策劃方案2一、活動目的以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展節(jié)日民俗、文化娛樂、孝老愛親、扶貧助困等豐富多彩的節(jié)日活動，引導(dǎo)人們在注重親情、孝敬老人的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為實現(xiàn)我縣“全市新的增長極、全省發(fā)展新亮點”的建設(shè)目標提供強有力的精神支撐。二、活動時間20_年_月_日三、活動主題

簡介：玩具找家教學活動設(shè)計活動題目玩具找家活動時間班級主持人幼兒及內(nèi)容分析幼兒初步了解分類活動目標1能把同類的玩具放在一起。2對數(shù)學活動感興趣，能按照教師的要求參與活動?；顒訙蕚?積木、木珠和膠粒若干。2玩具各三個?；顒臃椒ㄅc過程（步驟、信息技術(shù)手段、方法、組織形式等）L認識三種玩具，知道他們的名稱。以玩具寶寶的方式分別出示積木、木珠和膠粒，并說說它叫什么。2認識三種玩具的家。教師分別在三個盒子里各放進一個。讓幼兒知道三個盒子代表三個“家”，以玩具作為標記。3幼兒操作幼兒按實物標記把和它相同的玩具歸放在一個盒子里，直到把所有的玩具分類放完。一邊放一邊說“我把積木送回家”或“我把木珠放回家二4體驗幫玩具找到“家”的快樂。考查活動效果方法備注玩具找家教學活動設(shè)計活動題目玩具找家活動時間班級主持人幼兒及內(nèi)容分析幼兒初步了解分類活動目標1能把同類的玩具放在一起。2對數(shù)學活動感興趣，能按照教師的要求參與活動?；顒訙蕚?積木、木珠和膠粒若干。2玩具各三個?；顒臃椒ㄅc過程（步驟、信息技術(shù)手段、方法、組織形式等）L認識三種玩具，知道他們的名稱。以玩具寶寶的方式分別出示積木、木珠和膠粒，并說說它叫什么。2認識三種玩具的家。教師分別在三個盒子里各放進一個。讓幼兒知道三個盒子代表三個“家”，以玩具作為標記。3幼兒操作幼兒按實物標記把和它相同的玩具歸放在一個盒子里，直到把所有的玩具分類放完。一邊放一邊說“我把積木送回家”或“我把木珠放回家二4體驗幫玩具找到“家”的快樂?？疾榛顒有Ч椒▊渥?

簡介：冶金企業(yè)煉鐵單元隱患排查計劃（分派）表冶金企業(yè)煉鐵單元隱患排查計劃（分派）表一、高爐區(qū)域一、高爐區(qū)域2一主控室2二高爐爐前6三高爐水煤16四高爐槽下20二、除塵二、除塵2323三、三、TRTTRT發(fā)電發(fā)電2424四、高爐沖渣四、高爐沖渣2929五、高爐供料五、高爐供料3232六、噴煤系統(tǒng)六、噴煤系統(tǒng)3535七、熱風爐七、熱風爐3939八、鑄鐵機八、鑄鐵機4747九、點檢維護九、點檢維護5555十、檢修作業(yè)十、檢修作業(yè)5656隱患排查計劃（分派）表隱患排查計劃（分派）表排查計劃區(qū)域（部位、場所）煉鐵單元排查計劃區(qū)域（部位、場所）煉鐵單元基層組織檢查基層組織檢查專業(yè)組織檢查專業(yè)組織檢查公司公司排查排查序號檢查檢查對象對象危險源危險源事故事故類型類型典型操縱措施典型操縱措施風險級別崗位班組周期車間工段周期分廠周期設(shè)備設(shè)施周期工藝技術(shù)周期生產(chǎn)運行周期消防周期安全周期公司周期序號檢查檢查對象對象危險源危險源事故事故類型類型典型操縱措施典型操縱措施風險級別基層組織檢查基層組織檢查專業(yè)組織檢查專業(yè)組織檢查公司公司排查排查崗位班組周期車間工段周期分廠周期設(shè)備設(shè)施周期工藝技術(shù)周期生產(chǎn)運行周期消防周期安全周期公司周期擊12作業(yè)人員高爐休風未點火上爐頂及風口區(qū)作業(yè)中毒和窒息高爐休風時爐內(nèi)先點火，后進行作業(yè)四√A√B13作業(yè)人員高爐休風爐內(nèi)點火前主管道煤氣未有效切斷。其他爆炸高爐休風爐內(nèi)點火前主管道煤氣必需有效切斷。四√A√B14作業(yè)人員高爐長期休風，風口堵泥不嚴其他爆炸高爐長期休風，堵嚴風口并定期對其巡檢四√A√B15作業(yè)人員高爐休風，爐內(nèi)料面火熄滅中毒和窒息設(shè)立監(jiān)護人，確認爐內(nèi)料面燃燒四√A√B16作業(yè)人員處理風口灌渣，站位不當、護品穿戴不全灼燙作業(yè)時正確選位、護品穿戴齊全、規(guī)范四√A√B17作業(yè)人員緊急休風不迅速切斷煤氣系統(tǒng)中毒和窒息迅速切斷煤氣四√A√B18作業(yè)人員緊急休風、停風，放風閥未完全開啟，導(dǎo)致火管燒穿。中毒緊急休風、停風，放風閥必需完全開啟，確認操作到位四√A√B19作業(yè)人員點檢設(shè)備不走安全通道高處墜落、其他傷害做好行走安全確認四√A√B20作業(yè)人員點檢設(shè)備不看風向中毒和窒息看好風向四√A√B21作業(yè)人員爐頂作業(yè)未聯(lián)系，簽字掛牌中毒和窒息必需嚴格執(zhí)行爐頂簽字制度，告知值班作業(yè)長約定時間進行安全監(jiān)護四√A√B22作業(yè)人員上下梯子不站穩(wěn)抓牢高處墜落確認抓牢站穩(wěn)慢行四√A√B23作業(yè)人員跨越鐵溝不走安全通道灼燙走安全通道四√A√B

簡介：清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)2022清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)2022（通用15篇）清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)2022篇1在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了樂觀引導(dǎo)同學緬懷先輩，牢記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日幸福生活，以清明節(jié)為契機，我班開展了一系列清明祭英烈、春游活動。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下一、清明追思，向革命英雄致敬1烈士陵園祭英烈假期在家長的帶領(lǐng)下，同學們紛紛來到烈士陵園，學習烈士事跡，緬懷先烈，并為烈士墓碑擦拭灰塵。2學習烈士事跡利用班級微信群，家長和孩子一起學習烈士事跡，一起追憶那些被我們遺忘的英雄，為英雄獻花，為英雄留言寄哀思3以清明節(jié)，緬懷先烈為主題布置走廊壁報和手抄報為了更好提倡同學們參加到活動中來，營造濃郁的氛圍，由班委出了一期清明節(jié)，緬懷先烈的走廊壁報，同時每個同學依據(jù)自己的體會出了份體現(xiàn)清明節(jié)的手抄報。二、清明春游，體會幸福生活1擁抱大自然春游月7日組織全縣各中學校開展了“清明祭英烈為主題的系列訓練活動。從4月1日至4月7日，全縣各中學校校要求未成年人登陸中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站鏈接，進行“網(wǎng)上祭英烈活動。利用互動平臺,以動畫模擬，向革命先烈鞠躬、獻花，發(fā)表祭拜感言，緬懷他們的英雄業(yè)績，牢記中華民族抗爭歷程。4月5日收假后，又組織同學集中開展了“網(wǎng)上祭英烈活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，我縣在網(wǎng)上簽名達5萬余次，寄語千余條。同時，在清明前后，各中學校利用兩彈城愛國主義訓練這一平臺，紛紛組織學校師生到兩彈城開展革命傳統(tǒng)訓練，參觀國防訓練基地、祭祀先烈活動，引導(dǎo)人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。馬迎學校、臥龍學校向烈士墓開展了掃墓活動，向烈士敬獻了花圈。許州學校組織同學清掃紅軍橋?；魁垖W校組織全體教職工和3至6班級同學一起到老北川地震遺址愛國主義基地參觀活動并緬懷遇難同胞悼念512特大地震遇難同胞。旅游學校清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈為進一步增加同學愛黨愛國意識，激發(fā)同學愛黨愛國情感，加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)訓練,我校依據(jù)市文明辦、市教體局關(guān)于組織開展清明祭英活動的通知文件精神,結(jié)合學校實際于4月1日4