簡介：1水土保持法律法規(guī)資料匯編水土保持法律法規(guī)資料匯編一、法一、法律中華人民共和國水土保持法人民共和國水土保持法????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2中華人民共和國人民共和國環(huán)境影響境影響評價(jià)法價(jià)法????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????8中華人民共和國立法法人民共和國立法法????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????9中華人民共和國行政人民共和國行政訴訟訴訟法??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????21中華人民共和國行政人民共和國行政處罰處罰法??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????31中華人民共和國行政復(fù)人民共和國行政復(fù)議法??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????40中華人民共和國行政人民共和國行政許可法可法??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????49二、行政法規(guī)及法規(guī)性文件二、行政法規(guī)及法規(guī)性文件中華人民共和國水土保持法人民共和國水土保持法實(shí)施條例施條例??????????????????????????????????????????????????????????????????????63開發(fā)建設(shè)晉陜蒙接壤地區(qū)水土保持蒙接壤地區(qū)水土保持規(guī)定??????????????????????????????????????????????????????????????????68建設(shè)項(xiàng)設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保境保護(hù)管理?xiàng)l例管理?xiàng)l例??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????72國務(wù)院關(guān)于加院關(guān)于加強(qiáng)水土保持工作的通知水土保持工作的通知??????????????????????????????????????????????????????????????????????73國務(wù)院關(guān)于投院關(guān)于投資體制改革的決定體制改革的決定??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????75國務(wù)院關(guān)于院關(guān)于發(fā)布實(shí)施促施促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整暫行規(guī)定的決定定的決定??????????????????????????????????86國務(wù)院關(guān)于加快推院關(guān)于加快推進(jìn)產(chǎn)進(jìn)產(chǎn)能過剩行剩行業(yè)結(jié)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的通知整的通知??????????????????????????????????????????????94三、部門規(guī)章及規(guī)范性文件三、部門規(guī)章及規(guī)范性文件3財(cái)政部政部國家國家發(fā)展改革委關(guān)于公布展改革委關(guān)于公布2006年全國性及中央部年全國性及中央部門和單位行政事位行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)費(fèi)項(xiàng)目目目目錄的通知的通知????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????136關(guān)于加快關(guān)于加快鋁工業(yè)結(jié)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指整指導(dǎo)意見的通知的通知????????????????????????????????????????????????????????????138關(guān)于推關(guān)于推進(jìn)鐵進(jìn)鐵合金行合金行業(yè)加快加快結(jié)構(gòu)調(diào)整的通知整的通知????????????????????????????????????????????????????????????139加快煤炭行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整應(yīng)對產(chǎn)能過剩的指導(dǎo)意見??????????????????????????????????????????????140關(guān)于加快水泥工關(guān)于加快水泥工業(yè)結(jié)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的若干意整的若干意見????????????????????????????????????????????????????????????????142國家國家發(fā)展改革委關(guān)于加快焦化行展改革委關(guān)于加快焦化行業(yè)結(jié)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的指整的指導(dǎo)意見的通知的通知????????????????????????145關(guān)于加快關(guān)于加快電石行石行業(yè)結(jié)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有關(guān)意整有關(guān)意見的通知的通知????????????????????????????????????????????????????????147關(guān)于加快關(guān)于加快電力工力工業(yè)結(jié)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整促整促進(jìn)健康有序健康有序發(fā)展有關(guān)工作的通知展有關(guān)工作的通知????????????????????????149水利部水利部實(shí)施行政施行政許可工作管理可工作管理規(guī)定????????????????????????????????????????????????????????????????????????150水利部關(guān)于加水利部關(guān)于加強(qiáng)大中型開大中型開發(fā)建設(shè)項(xiàng)設(shè)項(xiàng)目水土保持目水土保持監(jiān)理工作的通知理工作的通知????????????????????????153水利部關(guān)于水利部關(guān)于頒發(fā)頒發(fā)水土保持工程概（估）算水土保持工程概（估）算編制規(guī)定和定定和定額的通知的通知????????????????????154水利部關(guān)于劃分國家水利部關(guān)于劃分國家級水土流失重點(diǎn)防治區(qū)的公告水土流失重點(diǎn)防治區(qū)的公告????????????????????????????????????????????155水利部水利部辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)廳轉(zhuǎn)發(fā)國家國家環(huán)境保境保護(hù)總護(hù)總局關(guān)于涉及水土保持方案的局關(guān)于涉及水土保持方案的環(huán)境影響境影響報(bào)告書有關(guān)有關(guān)審批問題問題的通知的通知??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????157水利部水利部辦公廳關(guān)于關(guān)于規(guī)范水土保持方案技范水土保持方案技術(shù)評審術(shù)評審工作的意工作的意見????????????????????????????????159水利部水利部辦公廳關(guān)于加關(guān)于加強(qiáng)大型開大型開發(fā)建設(shè)項(xiàng)設(shè)項(xiàng)目水土保持目水土保持監(jiān)督檢查檢查工作的通知工作的通知????????161水利部水利部辦公廳關(guān)于加關(guān)于加強(qiáng)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)設(shè)項(xiàng)目水土保持督察工作的通知目水土保持督察工作的通知????????????????????????163水利部水利部辦公廳關(guān)于做好關(guān)于做好鐵路建路建設(shè)項(xiàng)設(shè)項(xiàng)目水土保持目水土保持設(shè)施驗(yàn)收工作的通知收工作的通知????????????????165水利部水土保持司關(guān)于開水利部水土保持司關(guān)于開發(fā)建設(shè)項(xiàng)設(shè)項(xiàng)目水土保持咨目水土保持咨詢服務(wù)費(fèi)務(wù)費(fèi)用計(jì)列的指列的指導(dǎo)意見166水利部水土保持司關(guān)于印水利部水土保持司關(guān)于印發(fā)規(guī)范水土保持方案范水土保持方案編報(bào)編報(bào)程序、程序、編寫格式和內(nèi)容的寫格式和內(nèi)容的補(bǔ)充規(guī)定的通知定的通知??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????168

簡介：材料科學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)翻譯必備詞匯材料科學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)翻譯必備詞匯編號編號中文中文英文英文1合金ALLOY2材料MATERIAL3復(fù)合材料PROPERTIES4制備PREPARATION5強(qiáng)度STRENGTH6力學(xué)MECHANICAL7力學(xué)性能MECHANICAL8復(fù)合COMPOSITE9薄膜FILMS10基體MATRIX11增強(qiáng)REINFORCED12非晶AMORPHOUS13基復(fù)合材料COMPOSITES14纖維FIBER15納米NANOMETER16金屬M(fèi)ETAL17合成SYNTHESIS18界面INTERFACE19顆粒PARTICLES20法制備PREPARED21尺寸SIZE22形狀SHAPE23燒結(jié)SINTERING24磁性MAGNETIC25斷裂FRACTURE26聚合物POLYMER27衍射DIFFRACTION28記憶MEMORY29陶瓷CERAMIC30磨損WEAR31表征CHARACTERIZATION32拉伸TENSILE33形狀記憶MEMORY34摩擦FRICTION35碳纖維CARBON36粉末POWDER37溶膠SOLGEL38凝膠SOLGEL39應(yīng)變STRAIN40性能研究PROPERTIES41晶粒GRAIN42粒徑SIZE43硬度HARDNESS44粒子PARTICLES45涂層COATING46氧化OXIDATION47疲勞FATIGUE48組織MICROSTRUCTURE49石墨GRAPHITE50機(jī)械MECHANICAL51相變PHASE52沖擊IMPACT53形貌MORPHOLOGY54有機(jī)ORGANIC55損傷DAMAGE56有限FINITE57粉體POWDER58無機(jī)INORGANIC59電化學(xué)ELECTROCHEMICAL60梯度GRADIENT61多孔POROUS62樹脂RESIN63掃描電鏡SEM64晶化CRYSTALLIZATION65記憶合金MEMORY66玻璃GLASS67退火ANNEALING68非晶態(tài)AMORPHOUS69溶膠凝膠SOLGEL70蒙脫土MONTMORILLONITE71樣品SAMPLES72粒度SIZE73耐磨WEAR74韌性TOUGHNESS75介電DIELECTRIC76顆粒增強(qiáng)REINFORCED77濺射SPUTTERING78環(huán)氧樹脂EPOXY79納米TIO80摻雜DOPED81拉伸強(qiáng)度STRENGTH82阻尼DAMPING83微觀結(jié)構(gòu)MICROSTRUCTURE84合金化ALLOYING85制備方法PREPARATION86沉積DEPOSITION87透射電鏡TEM88模量MODULUS89水熱HYDROTHERMAL90磨損性WEAR91凝固SOLIDIFICATION92貯氫HYDROGEN93磨損性能WEAR94球磨MILLING95分?jǐn)?shù)FRACTION96剪切SHEAR97氧化物OXIDE98直徑DIAMETER99蠕變CREEP100彈性模量MODULUS101儲氫HYDROGEN102壓電PIEZOELECTRIC103電阻RESISTIVITY104纖維增強(qiáng)COMPOSITES105納米復(fù)合材料PREPARATION106制備出PREPARED107磁性能MAGNETIC108導(dǎo)電CONDUCTIVE109晶粒尺寸SIZE110彎曲BENDING111光催化TIO112非晶合金AMORPHOUS113鋁基復(fù)合材料COMPOSITES114金剛石DIAMOND115沉淀PRECIPITATION116分散DISPERSION233表面改性MODIFICATION234拉伸性能TENSILE235相結(jié)構(gòu)PHASE236優(yōu)異EXCELLENT237介電常數(shù)DIELECTRIC238鐵電FERROELECTRIC239復(fù)合材料力學(xué)性能COMPOSITES240碳化硅SIC241共混BLENDS242炭纖維CARBON243復(fù)合材料層COMPOSITE244擠壓EXTRUSION245表面活性劑SURFACTANT246陣列ARRAYS247高分子材料POLYMER248應(yīng)變率STRAIN249短纖維FIBER250摩擦學(xué)性能TRIBOLOGICAL251浸滲INFILTRATION252阻尼性能DAMPING253室溫下ROOM254復(fù)合材料層合板COMPOSITE255剪切強(qiáng)度STRENGTH256流變RHEOLOGICAL257磨損率WEAR258化學(xué)氣相沉積DEPOSITION259熱膨脹THERMAL260屏蔽SHIELDING261發(fā)光LUMINESCENCE262功能梯度FUNCTIONALLY263層合板LAMINATES264器件DEVICES265鐵氧體FERRITE266剛度STIFFNESS267介電性能DIELECTRIC268XRD分析XRD269銳鈦礦ANATASE270炭黑CARBON271熱應(yīng)力THERMAL272材料性能PROPERTIES273溶膠凝膠法SOLGEL274單向UNIDIRECTIONAL275衍射儀XRD276吸氫HYDROGEN277水泥CEMENT278退火溫度ANNEALING279粉末冶金POWDER280溶膠凝膠SOLGEL281熔融MELT282鈦酸TITANATE283磁合金MAGNETIC284脆性BRITTLE285金屬間化合物INTERMETALLIC286非晶態(tài)合金AMORPHOUS287超細(xì)ULTRAFINE288羥基磷灰石HYDROXYAPATITE289各向異性ANISOTROPY290鍍層COATING291顆粒尺寸SIZE292拉曼RAMAN293新材料MATERIALS294顆粒TIC295孔隙率POROSITY296制備技術(shù)PREPARATION297屈服強(qiáng)度STRENGTH298金紅石RUTILE299采用溶膠凝膠SOLGEL300電容量CAPACITY301熱電THERMOELECTRIC302抗菌ANTIBACTERIAL303聚酰亞胺POLYIMIDE304二氧化硅SILICA305放電容量CAPACITY306層板LAMINATES307微球MICROSPHERES308熔點(diǎn)MELTING309屈曲BUCKLING310包覆COATED311致密化DENSIFICATION312磁化強(qiáng)度MAGNETIZATION313疲勞壽命FATIGUE314本構(gòu)關(guān)系CONSTITUTIVE315組織結(jié)構(gòu)MICROSTRUCTURE316綜合性能PROPERTIES317熱塑性THERMOPLASTIC318形核NUCLEATION319復(fù)合粒子COMPOSITE320材料制備PREPARATION321晶化過程CRYSTALLIZATION322層間INTERLAMINAR323陶瓷基CERAMIC324多晶POLYCRYSTALLINE325納米結(jié)構(gòu)NANOSTRUCTURES326納米復(fù)合COMPOSITE327熱導(dǎo)率CONDUCTIVITY328空心HOLLOW329致密度DENSITY330X射線衍射儀XRD331層狀LAYERED332矯頑力COERCIVITY333納米粉體POWDER334界面結(jié)合INTERFACE335超導(dǎo)體SUPERCONDUCTOR336衍射分析DIFFRACTION337納米粉POWDERS338磨損機(jī)理WEAR339泡沫鋁ALUMINUM340進(jìn)行表征CHARACTERIZED341梯度功能GRADIENT342耐磨性能WEAR343平均粒PARTICLE344聚苯乙烯POLYSTYRENE345陶瓷基復(fù)合材料COMPOSITES346陶瓷材料CERAMICS347石墨化GRAPHITIZATION348摩擦材料FRICTION349熔化MELTING

簡介：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)技術(shù)報(bào)告報(bào)告題目報(bào)告題目新型混合動力車概述新型混合動力車概述系別機(jī)電工程系機(jī)電工程系專業(yè)年級專業(yè)年級1010汽車檢測與維修技術(shù)汽車檢測與維修技術(shù)2班學(xué)生姓名學(xué)生姓名李慶李慶學(xué)號學(xué)號2323指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師段永彬段永彬職稱職稱講師講師日期20132013年5月目錄目錄一、引言1二、混合動力車的特點(diǎn)1（一）節(jié)能性1（二）多種車載動力源2（三）動力性好2（四）成本高2（五）復(fù)雜性2（六）續(xù)航能力強(qiáng)2（七）保養(yǎng)費(fèi)用低2（八）可選擇車型少2（九）車價(jià)高補(bǔ)貼少2（十）維修費(fèi)用高3三、奧迪Q5混合動力的車的特點(diǎn)3（一）混合動力車的基本組成3（二）混合動力的工作原理3（三）奧迪Q5混合動力車的特點(diǎn)及變化4四、混合動力的分類、規(guī)模及發(fā)展前景6（一）混合動力的分類6（二）混合動力的規(guī)模7（三）合動力的發(fā)展前景7五、結(jié)論8參考文獻(xiàn)9

簡介：文秘專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告文秘專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告文秘專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1一、實(shí)習(xí)目的鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實(shí)際工作，文秘專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日。三、實(shí)習(xí)單位賓川縣衛(wèi)生監(jiān)督所四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以達(dá)到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。在這段時(shí)間我收到了較好的效果?，F(xiàn)就主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這次實(shí)習(xí)，我根據(jù)自己的實(shí)際情況，聯(lián)系了我們縣的衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘，對于像我這樣一個還沒有畢業(yè)的實(shí)始我看著亂麻麻的柜子我都不知道該怎么整理，感覺找不到頭緒，后來我就問王阿姨，她告訴我先要分類，然后把整理好的文檔按時(shí)間順序排列出來，最后在相應(yīng)的地方貼上標(biāo)簽就可以了，我按照王阿姨教的做，花了四天的時(shí)間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來，在整理的過程中，我也是堅(jiān)持又快又準(zhǔn)，既注重效率也講究質(zhì)量的原則，我工作的成績也得到了王阿姨的好評。三、接電話在辦公室的這段時(shí)間，我還有一個任務(wù)，就是接電話，因?yàn)殡娫掚x我比較近，還有就是辦公室的其他人一般都有事做，如果他們來接電話可能會打斷他們的工作，所以電話就由我接，我在接聽電話的過程中嚴(yán)格按照在學(xué)校所學(xué)的秘書職業(yè)道德規(guī)范要要求自己，做到接聽及時(shí)，用語規(guī)范，記錄清楚，轉(zhuǎn)達(dá)明確，得到辦公室里面的人一致好評。在實(shí)習(xí)期間，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個文秘的工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，不妥之處，請老師指正。

簡介：421卷10、各類設(shè)備、設(shè)施驗(yàn)收、監(jiān)測記錄42310281028攪拌機(jī)驗(yàn)收表攪拌機(jī)驗(yàn)收表10291029漏電保護(hù)器檢測記錄漏電保護(hù)器檢測記錄10301030接地電阻檢測記錄接地電阻檢測記錄10311031絕緣電阻檢測記錄絕緣電阻檢測記錄10321032電工巡視、維修記錄電工巡視、維修記錄10331033垂直運(yùn)輸機(jī)械交接班記錄垂直運(yùn)輸機(jī)械交接班記錄

簡介：文秘文秘專業(yè)畢業(yè)專業(yè)畢業(yè)生自我生自我鑒定五篇合集定五篇合集2019自我鑒定是個人在一個時(shí)期、一個年度、一個階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。下面是小編推薦的文秘專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定，僅供大家借鑒。時(shí)間過得真快，不知不覺，中專的學(xué)習(xí)、生活就要結(jié)束了，經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，這個學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。20XX年X月X日，我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí)。到征管科實(shí)習(xí)，是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門，里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理，聽起來讓人覺得很輕松，因?yàn)楫?dāng)今社會電腦相當(dāng)普及，任何資料都智能系統(tǒng)化。我來之前也是這樣想的，可當(dāng)我來到這里真正接觸這項(xiàng)工作時(shí)才知道，事實(shí)并不是那么回事，因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到。我剛來實(shí)習(xí)，正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個工作不僅工作量大因?yàn)檫@個科的資料特別多有兩個資料室，每個資料室都放滿了資料，而且很復(fù)雜首先要把資料裝箱，然后進(jìn)行交換，交換完后就要把它們上架，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是因?yàn)楸４娴亩际羌{稅人的檔案，是絕對不可以泄漏出去的。因此，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專心致志的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警惕性。長期以來，資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員。雖然隨著社會的發(fā)展，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革，很多方面都已躍上了新了臺階，走在時(shí)代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng)，今年的辦公自動化的推廣等等，標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問題，處于落后的局面。所以，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn)一、資料管理要科學(xué)資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué)，就會影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整理、分類、歸檔、上夾的，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在當(dāng)今社會，信息發(fā)展一日千里，電子數(shù)據(jù)、圖像化、辦公無紙化、各相關(guān)行業(yè)資料共享，將是今后發(fā)展的趨勢。我們稅務(wù)行業(yè)，假如能從稅務(wù)登記到申報(bào)征收再到各類待批文書、稅務(wù)稽查系列等所有協(xié)稅事項(xiàng)都電子數(shù)據(jù)化的話，那么只作為行政復(fù)議及相關(guān)法律案件的原始稅收征管資料取證，是否也因此而改變方式呢總之，我相信在不久的將來，紙質(zhì)稅收征管資料將逐漸被電子數(shù)據(jù)化、圖像化所替代。這是社會發(fā)展的必然結(jié)果。但實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)必須依靠廣大稅務(wù)干部群策群力，發(fā)揮所長，才能共創(chuàng)輝煌的明天。四、工作體會在稅務(wù)局實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我明白了兩個道理1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)2、要不怕辛苦、不怕困難。最后，非常感謝學(xué)校和東山稅務(wù)局給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。這次實(shí)習(xí)，給了我一個鍛煉的機(jī)會，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以講是受益良多啊所以，今后，我會繼續(xù)努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會在貢獻(xiàn)的人。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學(xué)生活結(jié)束了，總結(jié)過去，收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下。我是一名XX學(xué)院文秘專業(yè)的應(yīng)屆生。我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學(xué)習(xí)生活中，在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)及個人努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識在學(xué)習(xí)中我掌握了一定的專業(yè)理論知識，熟悉涉外工作常用禮儀，能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件、3DSMAXFLASHPHOTOSHOP等。我深知“工欲善其事，必先利其器”的道理。因此，我并不滿足于本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和技能的掌握，在不放松專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力拓展自己的知識面，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力，更重要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的性格特點(diǎn)。為了提高自身的工作能力，在大一期間，我組織同學(xué)并成立了班文學(xué)社，由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織有力，榮獲系級第二名的好成績大二期間，被推選為本班團(tuán)支部書記，憑著自身的熱情和才干，以及同學(xué)們的積極配合，我班團(tuán)支部榮獲年度“優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號，我本人也被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”，并獲“社會工作獎”榮譽(yù)證書。在以上工作實(shí)踐中，我的能力和才干均得到了鍛煉和提高，并為我以后走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

簡介：數(shù)學(xué)專業(yè)詞匯1代數(shù)英語7數(shù)學(xué)專業(yè)詞匯數(shù)學(xué)專業(yè)詞匯AABSOLUTEVALUE絕對值A(chǔ)CCEPT接受ACCEPTABLEREGION接受域ADDITIVITY可加性ADJUSTED調(diào)整的ALTERNATIVEHYPOTHESIS對立假設(shè)ANALYSIS分析ANALYSISOFCOVARIANCE協(xié)方差分析ANALYSISOFVARIANCE方差分析ARITHMETICMEAN算術(shù)平均值A(chǔ)SSOCIATION相關(guān)性ASSUMPTION假設(shè)ASSUMPTIONCHECKING假設(shè)檢驗(yàn)AVAILABILITY有效度AVERAGE均值BBALANCED平衡的BAND帶寬BARCHART條形圖BETADISTRIBUTION貝塔分布BETWEENGROUPS組間的BIAS偏倚BINOMIALDISTRIBUTION二項(xiàng)分布BINOMIALTEST二項(xiàng)檢驗(yàn)CCALCULATE計(jì)算CASE個案CATEGORY類別CENTEROFGRAVITY重心CENTRALTENDENCY中心趨勢CHISQUAREDISTRIBUTION卡方分布CHISQUARETEST卡方檢驗(yàn)CLASSIFY分類CLUSTERANALYSIS聚類分析COEFFICIENT系數(shù)COEFFICIENTOFCORRELATION相關(guān)系數(shù)COLLINEARITY共線性COLUMN列COMPARE比較COMPARISON對照COMPONENTS構(gòu)成，分量COMPOUND復(fù)合的CONFIDENCEINTERVAL置信區(qū)間CONSISTENCY一致性CONSTANT常數(shù)CONTINUOUSVARIABLE連續(xù)變量CONTROLCHARTS控制圖CORRELATION相關(guān)COVARIANCE協(xié)方差COVARIANCEMATRIX協(xié)方差矩陣CRITICALPOINT臨界點(diǎn)CRITICALVALUE臨界值CROSSTAB列聯(lián)表CUBIC三次的，立方的CUBICTERM三次項(xiàng)CUMULATIVEDISTRIBUTIONFUNCTION累加分布函數(shù)CURVEESTIMATION曲線估計(jì)DDATA數(shù)據(jù)DEFAULT默認(rèn)的DEFINITION定義DELETEDRESIDUAL剔除殘差DENSITYFUNCTION密度函數(shù)DEPENDENTVARIABLE因變量DESCRIPTION描述DESIGNOFEXPERIMENT試驗(yàn)設(shè)計(jì)DEVIATIONS差異DFDEGREEOFFREEDOM自由度DIAGNOSTIC診斷DIMENSION維DISCRETEVARIABLE離散變量DISCRIMINANTFUNCTION判別函數(shù)DISCRIMINATORYANALYSIS判別分析DISTANCE距離DISTRIBUTION分布DOPTIMALDESIGND優(yōu)化設(shè)計(jì)EEAQUAL相等EFFECTSOFINTERACTION交互效應(yīng)EFFICIENCY有效性EIGENVALUE特征值EQUALSIZE等含量EQUATION方程ERROR誤差ESTIMATE估計(jì)ESTIMATIONOFPARAMETERS參數(shù)估計(jì)ESTIMATIONS估計(jì)量EVALUATE衡量EXACTVALUE精確值EXPECTATION期望EXPECTEDVALUE期望值EXPONENTIAL指數(shù)的EXPONENTIALDISTRIBUTON指數(shù)分布EXTREMEVALUE極值FFACTOR因素，因子FACTORANALYSIS因子分析FACTORSCORE因子得分FACTORIALDESIGNS析因設(shè)計(jì)FACTORIALEXPERIMENT析因試驗(yàn)FIT擬合FITTEDLINE擬合線FITTEDVALUE擬合值FIXEDMODEL固定模型FIXEDVARIABLE固定變量FRACTIONALFACTORIALDESIGN部分析因設(shè)計(jì)FREQUENCY頻數(shù)FTESTF檢驗(yàn)FULLFACTORIALDESIGN完全析因設(shè)計(jì)FUNCTION函數(shù)PAIREDOBSERVATIONS成對觀測數(shù)據(jù)PAIREDSAMPLE成對樣本PARAMETER參數(shù)PARAMETERESTIMATION參數(shù)估計(jì)PARTIALCORRELATION偏相關(guān)PARTIALCORRELATIONCOEFFICIENT偏相關(guān)系數(shù)PARTIALREGRESSIONCOEFFICIENT偏回歸系數(shù)PERCENT百分?jǐn)?shù)PERCENTILES百分位數(shù)PIECHART餅圖POINTESTIMATE點(diǎn)估計(jì)POISSONDISTRIBUTION泊松分布POLYNOMIALCURVE多項(xiàng)式曲線POLYNOMIALREGRESSION多項(xiàng)式回歸POLYNOMIALS多項(xiàng)式POSITIVERELATIONSHIP正相關(guān)POWER冪PPPLOTPP概率圖PREDICT預(yù)測PREDICTEDVALUE預(yù)測值PREDICTIONINTERVALS預(yù)測區(qū)間PRINCIPALCOMPONENTANALYSIS主成分分析PROABILITY概率PROBABILITYDENSITYFUNCTION概率密度函數(shù)PROBITANALYSIS概率分析PROPORTION比例QQADRATIC二次的QQPLOTQQ概率圖QUADRATICTERM二次項(xiàng)QUALITYCONTROL質(zhì)量控制QUANTITATIVE數(shù)量的，度量的QUARTILES四分位數(shù)RRANDOM隨機(jī)的RANDOMNUMBER隨機(jī)數(shù)RANDOMNUMBER隨機(jī)數(shù)RANDOMSAMPLING隨機(jī)取樣RANDOMSEED隨機(jī)數(shù)種子RANDOMVARIABLE隨機(jī)變量RANDOMIZATION隨機(jī)化RANGE極差RANK秩RANKCORRELATION秩相關(guān)RANKSTATISTIC秩統(tǒng)計(jì)量REGRESSIONANALYSIS回歸分析REGRESSIONCOEFFICIENT回歸系數(shù)REGRESSIONLINE回歸線REJECT拒絕REJECTIONREGION拒絕域RELATIONSHIP關(guān)系RELIABILITY可性REPEATED重復(fù)的REPORT報(bào)告，報(bào)表RESIDUAL殘差RESIDUALSUMOFSQUARES剩余平方和RESPONSE響應(yīng)RISKFUNCTION風(fēng)險(xiǎn)函數(shù)ROBUSTNESS穩(wěn)健性ROOTMEANSQUARE標(biāo)準(zhǔn)差ROW行RUN游程RUNTEST游程檢驗(yàn)SAMPLE樣本SAMPLESIZE樣本容量SAMPLESPACE樣本空間SAMPLING取樣SAMPLINGINSPECTION抽樣檢驗(yàn)SCATTERCHART散點(diǎn)圖SCURVES形曲線SEPARATELY單獨(dú)地SETS集合SIGNTEST符號檢驗(yàn)SIGNIFICANCE顯著性SIGNIFICANCELEVEL顯著性水平SIGNIFICANCETESTING顯著性檢驗(yàn)SIGNIFICANT顯著的，有效的SIGNIFICANTDIGITS有效數(shù)字SKEWEDDISTRIBUTION偏態(tài)分布SKEWNESS偏度SMALLSAMPLEPROBLEM小樣本問題SMOOTH平滑SORT排序SORUCESOFVARIATION方差來源SPACE空間SPREAD擴(kuò)展SQUARE平方STANDARDDEVIATION標(biāo)準(zhǔn)離差STANDARDERROROFMEAN均值的標(biāo)準(zhǔn)誤差STANDARDIZATION標(biāo)準(zhǔn)化STANDARDIZE標(biāo)準(zhǔn)化STATISTIC統(tǒng)計(jì)量STATISTICALQUALITYCONTROL統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制STDRESIDUAL標(biāo)準(zhǔn)殘差STEPWISEREGRESSIONANALYSIS逐步回歸STIMULUS刺激STRONGASSUMPTION強(qiáng)假設(shè)STUDDELETEDRESIDUAL學(xué)生化剔除殘差STUDRESIDUAL學(xué)生化殘差SUBSAMPLES次級樣本SUFFICIENTSTATISTIC充分統(tǒng)計(jì)量SUM和SUMOFSQUARES平方和SUMMARY概括，綜述TTABLE表TDISTRIBUTIONT分布TEST檢驗(yàn)TESTCRITERION檢驗(yàn)判據(jù)TESTFORLINEARITY線性檢驗(yàn)TESTOFGOODNESSOFFIT擬合優(yōu)度檢驗(yàn)TESTOFHOMOGENEITY齊性檢驗(yàn)TESTOFINDEPENDENCE獨(dú)立性檢驗(yàn)TESTRULES檢驗(yàn)法則TESTSTATISTICS檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量TESTINGFUNCTION檢驗(yàn)函數(shù)TIMESERIES時(shí)間序列TOLERANCELIMITS容許限TOTAL總共，和TRANSFORMATION轉(zhuǎn)換TREATMENT處理TRIMMEDMEAN截尾均值TRUEVALUE真值TTESTT檢驗(yàn)TWOTAILEDTEST雙側(cè)檢

簡介：教育專業(yè)大學(xué)生個人實(shí)習(xí)報(bào)告五篇教育專業(yè)大學(xué)生個人實(shí)習(xí)報(bào)告五篇【僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用】她表示一名合格的教師應(yīng)該注意自己的言談舉止，強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，希望同學(xué)們將師德落實(shí)到實(shí)際行動中。要求大家對本次實(shí)習(xí)進(jìn)行深刻反思，促進(jìn)自我提升。同時(shí)也向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)生的幫助表達(dá)了感謝，鼓勵大家再接再厲。教育專業(yè)大學(xué)生個人實(shí)習(xí)報(bào)告精選五篇【一】教育專業(yè)大學(xué)生個人實(shí)習(xí)報(bào)告精選五篇【一】實(shí)習(xí)內(nèi)容、過程及體會頂崗支教的主要內(nèi)容是全面接手被頂崗老師的教學(xué)、教研和教育工作。概括的說就是教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。1、教學(xué)實(shí)習(xí)方面總之，在這個直接面對學(xué)生的準(zhǔn)備階段有很大的感觸。自己也由原先的無目的、無意識狀態(tài)逐漸進(jìn)入角色。以上說的都是在學(xué)生方面的信息。以下是我整個實(shí)習(xí)教學(xué)中的感受和體會?？偠灾瑢W(xué)生必須是一個成長著具有獨(dú)特個性的平等的人。要讓他們感受到被尊重、被愛?？偠灾陨鲜俏医虒W(xué)實(shí)習(xí)中感受和經(jīng)歷的一些思考和變化。在教學(xué)環(huán)節(jié)要做好的三件事是“備好學(xué)生”“備好文本”“備好課堂”。2、班主任實(shí)習(xí)工作方面其次，在做班主任工作中要做好學(xué)生的心理健康教育。心理健康教育是農(nóng)村教育中現(xiàn)存的一個很大問題?，F(xiàn)在大多數(shù)的農(nóng)村寄宿制學(xué)校的學(xué)生都是留守兒童。他們的成長過程中缺乏父母的真切關(guān)懷，缺乏一種正常的家庭教育。因而造成了他們心理的不穩(wěn)定，甚至是叛逆的心理。在這段實(shí)習(xí)的日子里我遇見的三位學(xué)生是這一類學(xué)生的代表。韋清善、韋明玫、韋景山這三位同學(xué)在我到來之前是政教處的?？?。其中在此期間我不斷的找他們談心，其中韋明玫身上表現(xiàn)得特別明顯。一共和他們聊了九次。這個孩子原本非常調(diào)皮。一切問題學(xué)生身上有的問題在他身上都存在。而在聊天的過程中我發(fā)現(xiàn)這些問題的根本是他們想引起學(xué)生和老師的注意。所以我用自己的切身感受同他們分享，叫他們從一點(diǎn)一滴的小事做起。如今雖然他們還沒有完全的改變過來。但他們已在逐漸的意識到自己的缺點(diǎn)并慢慢地糾正過來。再次，在做班主任工作中一個重要的關(guān)系必須要處理好，這個關(guān)系就是與家長的關(guān)系?！凹以L”是其中的關(guān)鍵。我在幾次家訪的過程中學(xué)到了很多。家訪是學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。通過家訪讓我知道了一些學(xué)生性格形成的關(guān)鍵。這有助于我對學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)工作。并且我認(rèn)為通過家訪可以讓學(xué)生感受到我們的真愛。這樣才能使學(xué)生從本質(zhì)上、內(nèi)心里真正的接納我們。與此同時(shí)，通過學(xué)校與家長的全面配合才可能使學(xué)生健康的發(fā)展。這種了解三方的教育才是完整的教育。問題與感受通過這75天的頂崗支教實(shí)習(xí)我在教育教學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)上有了很多收獲。同時(shí)也取得了各項(xiàng)技能提高。但也還存在很多不足和缺點(diǎn)。無論是怎樣的體驗(yàn)也好都讓我更加清楚的認(rèn)識了自己。

簡介：計(jì)劃統(tǒng)計(jì)（材料計(jì)劃）員責(zé)任及工作標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)（材料計(jì)劃）員責(zé)任及工作標(biāo)準(zhǔn)為加強(qiáng)項(xiàng)目法施工的標(biāo)準(zhǔn)化管理，落實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任制，提高項(xiàng)目部職能部門管理水平，充分調(diào)動員工的積極，確保工期，質(zhì)量、安全、文明施工、環(huán)保衛(wèi)生等工作達(dá)到項(xiàng)目工程管理預(yù)期經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，保證在個人職位上貫徹執(zhí)行黨和國家對待業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)、規(guī)范、規(guī)程及項(xiàng)目部的規(guī)章制度，狠抓施工現(xiàn)場的優(yōu)質(zhì)、安全、文明施工的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理，確保工程獲“魯班獎”，創(chuàng)市級文明安全工地，確保不發(fā)生死亡事故。為明確雙方責(zé)任，特制訂本責(zé)任合同。一、責(zé)任1、主管計(jì)劃統(tǒng)計(jì)（材料計(jì)劃）。2、按網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃組織施工，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地完成各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，深入現(xiàn)場和分包單位，掌握生產(chǎn)動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題能解決的要及時(shí)解決。3、工作創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，每一季度有一條合理化建議并實(shí)施。4、承擔(dān)下述指標(biāo)施工產(chǎn)值，工程主要形象進(jìn)度，竣、交工面積，工程質(zhì)量合格率，優(yōu)良率、優(yōu)質(zhì)工程，工傷事故頻率，無人身傷亡事故。5、無機(jī)械事故、無火災(zāi)事故。6、承擔(dān)責(zé)任如下重大質(zhì)量事故的責(zé)任，所施工工程拖延工期的責(zé)任，重大安全事故的責(zé)任，由于管理不善而發(fā)生的重大治安災(zāi)害性事故的責(zé)任。7、承擔(dān)材料浪費(fèi)賠償責(zé)任（1）項(xiàng)目法施工的所有員工因違章操作、違章指揮、違反工序操作造成質(zhì)量返工必須按材料進(jìn)場價(jià)賠償材料費(fèi)、返工費(fèi)。（2）各級管理以地作業(yè)層簽發(fā)的工序操作、施工組織設(shè)計(jì)、指令等技術(shù)文件和生產(chǎn)指揮文件，違反科學(xué)管理或因簽發(fā)文件自身存在技術(shù)或管理問題所造成的質(zhì)量返工由主管負(fù)責(zé)人和簽發(fā)人按職位共同承擔(dān)賠償材料費(fèi)和返工費(fèi)。（3）因違章指揮、工作失職發(fā)生的安全事故由責(zé)任人承擔(dān)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)處罰。二、工作標(biāo)準(zhǔn)二、工作標(biāo)準(zhǔn)1．能獨(dú)擋一面，工作積極性高，奉公守法，能吃苦耐勞，敢于管理，善于管理，做好本職工作。2．遵守工作時(shí)間，有事請假，不得擅離工作崗位，服從分配，積極工作。3．努力學(xué)習(xí)施工技術(shù)知識，熟悉各種技術(shù)措施，規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定。4．堅(jiān)決制止違章指揮和違章作業(yè)，大膽管理，按章辦事，不徇私情，遇安全措施未跟上施工進(jìn)度要果斷處理，情況報(bào)部門和項(xiàng)目經(jīng)理或其他現(xiàn)場管理人員。5．做好管區(qū)內(nèi)的達(dá)標(biāo)工作和施工管理，填寫“圖九表”工作內(nèi)容，做到措施資料齊全。6．協(xié)助參加項(xiàng)日值班檢查．同時(shí)做好記錄。保證項(xiàng)項(xiàng)目檢查記錄有檢查人、整改人、整改時(shí)間，做好資料消項(xiàng)反饋。7．根據(jù)新工程施準(zhǔn)備進(jìn)展情況及時(shí)填寫開工申請報(bào)告。8．做好調(diào)度，滿足生產(chǎn)和生活需要。做好車輛平衡調(diào)度，根據(jù)物件大小、人員多少、距離遠(yuǎn)近來安排車輛，滿足生產(chǎn)和生活需要。同材料部門配合做好預(yù)制件、鋼構(gòu)件，加工件、外協(xié)件等材料的調(diào)度，滿足生產(chǎn)急需。及時(shí)疏通周圍關(guān)系，創(chuàng)造必要條件，保證施工現(xiàn)場生產(chǎn)正常進(jìn)行。協(xié)調(diào)各分包單位和施工現(xiàn)場之間的生產(chǎn)矛盾，分輕重緩急，合理調(diào)劑，確保重點(diǎn)。9．年、季、月計(jì)劃要協(xié)調(diào)項(xiàng)目各有關(guān)部門的指標(biāo)關(guān)系，做到態(tài)度和藹，積極主動。計(jì)劃。

簡介：執(zhí)業(yè)藥師考試中藥學(xué)專業(yè)知識一真題及答案一、最佳選擇題共40題，每題1分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個最符合題意。1表示藥物有軟堅(jiān)散結(jié)、瀉下通便作用的味是（D）A辛B苦C酸D咸E甘2根據(jù)方劑組方原則,下列關(guān)于使藥作用的說法,正確的是（A）A引方中諸藥直達(dá)病所B消除君臣藥烈性C協(xié)助君臣要加強(qiáng)治療作用D直接治療次要兼證E與君藥藥性相反而又能在治療中起想成作用3莪術(shù)藥材的事宜采收期是（A）A秋冬季地上部分枯菱后B春末夏初時(shí)節(jié)C桓物光合作用旺盛期D花完全盛開時(shí)E花冠由黃變紅時(shí)4宜用酸水提取,加堿調(diào)至堿性后可從水中沉淀析出的成分是（C）D酸棗仁E沙苑子8丹參中的脂溶性有效成分是EA丹參素B丹參酸甲C原兒茶酸N向D原殺醛E丹參酮ⅡA9中國藥典規(guī)定頓含量指標(biāo)成分是AA異秦皮啶B阿魏酸C莪術(shù)醇D柴胡E葛根素10中國藥典規(guī)定，以總黃酶為含量測定成分的中藥是（B）A三七B槐花C五味子D細(xì)著德弦畫E天仙子11具過氧橋結(jié)構(gòu),屬倍半萜內(nèi)酯類的化合物是E

簡介：開設(shè)海上救生專業(yè)可行性論證報(bào)告開設(shè)海上救生專業(yè)可行性論證報(bào)告溫春明溫春明摘要摘要海難事故威脅著人民的生命安全和家庭幸福，給國家的財(cái)產(chǎn)造成巨大海難事故威脅著人民的生命安全和家庭幸福，給國家的財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失，直接影響我國海洋經(jīng)濟(jì)活動的開展；海上救生員的培養(yǎng)是我國海上的損失，直接影響我國海洋經(jīng)濟(jì)活動的開展；海上救生員的培養(yǎng)是我國海上救助隊(duì)伍建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急，廣州潛水學(xué)校作為交通部救撈系統(tǒng)的一間學(xué)校，救助隊(duì)伍建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急，廣州潛水學(xué)校作為交通部救撈系統(tǒng)的一間學(xué)校，有義務(wù)、有責(zé)任、有條件、有能力為我國救撈隊(duì)伍的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。有義務(wù)、有責(zé)任、有條件、有能力為我國救撈隊(duì)伍的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞海洋海難救生水手一、海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展伴隨著頻繁的海難事故海洋與陸地相比有更豐富的資源，進(jìn)入二十一世紀(jì)，各國都制定了海洋資源保護(hù)、開發(fā)、利用戰(zhàn)略?？梢哉f，我們的今天已進(jìn)入海洋世紀(jì)。海洋資源的開發(fā)，海島旅游的開展，國際與國內(nèi)航海運(yùn)輸活動，在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也伴隨著海難事故的不斷發(fā)生，直接威脅著人民的生命安全和家庭幸福，給國家的財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界每年有超過10萬人因海難事故而喪生，我國僅僅渤海灣從1997年至今就先后翻沉五艘客貨滾裝船，死亡數(shù)百人。二、海上救生員的培養(yǎng)是我國海上救助隊(duì)伍建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急我國擁有廣拓的海洋地域和漫長的海岸線，并加入了國際海洋公約組織，是國際海事組織成員。海上救生能力關(guān)系到我國應(yīng)履行的國際義務(wù)的能力，關(guān)系到國家的安全生產(chǎn)和保障能力，關(guān)系到無數(shù)家庭幸福，影響到我國的國際形象。這些年來，我國海上災(zāi)難事故接連不斷，加上東海、南沙群島和周邊國家的海疆糾紛加劇，也增加了海上運(yùn)輸、作業(yè)安全的不確定因素。就拿在我國小小的渤海灣海面上這幾年發(fā)生的90的潛水員都來自我校，他們在我國海上工程建設(shè)，救撈搶險(xiǎn)中屢建奇功。為我國救撈事業(yè)寫下光輝的篇章。例如“57”空難，在渤海灣找到黑匣子的王德好、姜志勤、陳受吉；擔(dān)任神州五號、六號載人飛船海上應(yīng)急救援保障任務(wù)的李彬、古松華等，他們都是我校的畢業(yè)生，2004年黃河小浪底和包頭空難的救助打撈的主要力量也是我校畢業(yè)生，2005年3月共青團(tuán)中央向泰國海嘯派出的10名青年志愿者，均是我校的畢業(yè)生。我校培養(yǎng)的畢業(yè)生起到了在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮關(guān)鍵作用。（一）我校有培養(yǎng)海上救生員中的責(zé)任目前，我國大中專學(xué)校還沒有一間學(xué)校開設(shè)海上救生專業(yè)。廣州潛水學(xué)校作為救撈系統(tǒng)行業(yè)特色非常鮮明的學(xué)校，在培養(yǎng)海上救生隊(duì)伍方面責(zé)無旁貸。我校的辦學(xué)宗旨就是為我國救撈事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多更好的人才；在救撈事業(yè)發(fā)展之際、用人之際，我校應(yīng)發(fā)揮更大的作用，當(dāng)有更大的作為。（二）我校有開設(shè)“海上救生”專業(yè)的條件（1）潛水學(xué)校有培養(yǎng)海上救生崗位人才潛在的軟件資源。首先，我校目前所開的“工程潛水”，“旅游潛水”和“船舶水手”專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)有利于向“海上救生”專業(yè)的方向轉(zhuǎn)化。這三個專業(yè)，開設(shè)有游泳技能訓(xùn)練、潛水技術(shù)理論、潛水技術(shù)訓(xùn)練、水工理論、救撈工藝、水下焊切割訓(xùn)練、潛水醫(yī)學(xué)、水下應(yīng)急逃生技能訓(xùn)練、船舶常識、航?；A(chǔ)、船舶安全管理、水手值班、水手工藝等課程，這些課程非常適用于“海上救生”專業(yè)人才的培養(yǎng)，事實(shí)上正是由于這些專業(yè)課程使得我校有相當(dāng)一部分畢業(yè)生走上救生工作崗位。如目前在廣州海南救助局擔(dān)當(dāng)應(yīng)

簡介：A知道知道B理解理解C看看看看傳統(tǒng)發(fā)酵傳統(tǒng)發(fā)酵最初發(fā)酵是用來描述酵母菌作用于果汁或麥芽汁產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象，或是指酒的生產(chǎn)過程。生化和生理學(xué)意義的發(fā)酵生化和生理學(xué)意義的發(fā)酵指微生物在無氧條件下，分解各種有機(jī)物質(zhì)產(chǎn)生能量的一種方式。在無氧等外源氫受體的條件下，底物脫氫后所產(chǎn)生的還原力H未經(jīng)呼吸鏈傳遞而直接交某一內(nèi)源性中間代謝物接受，以實(shí)現(xiàn)底物水平磷酸化產(chǎn)能的一類生物氧化反應(yīng)。如葡萄糖在無氧條件下被微生物利用產(chǎn)生酒精并放出CO2。工業(yè)上發(fā)酵工業(yè)上發(fā)酵發(fā)酵發(fā)酵利用微生物在有或無氧條件下的生命活動來生產(chǎn)微生物菌體或代謝產(chǎn)物的過程。微生物工程涵義微生物工程涵義微生物工程微生物工程是滲透有工程工程學(xué)的微生物學(xué)微生物學(xué)。利用微生物的特定性狀、功能，通過現(xiàn)代化工程技術(shù)，生產(chǎn)各種生理活性物質(zhì)的技術(shù)體系是在酵母發(fā)酵生產(chǎn)飲料酒的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，又稱為發(fā)酵工程發(fā)酵工程是將傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與基因工程、細(xì)胞工程、代謝工程和計(jì)算機(jī)自動控制傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與基因工程、細(xì)胞工程、代謝工程和計(jì)算機(jī)自動控制等新技術(shù)結(jié)合并發(fā)展起來的現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)微生物工程的發(fā)展階段微生物工程的發(fā)展階段1天然發(fā)酵階段2純培養(yǎng)技術(shù)的建立巴斯德，科赫等。人為地控制微生物的發(fā)酵進(jìn)程。3通氣攪拌發(fā)酵技術(shù)的建立4代謝控制發(fā)酵技術(shù)5開拓發(fā)酵原料時(shí)期6基因工程階段定向地改變生物性狀發(fā)酵的流程發(fā)酵的流程見筆記見筆記第二章第二章國外菌種保藏中心國外菌種保藏中心美國典型微生物菌種保藏中心ATCC英國國家典型菌種保藏所NCTC日本大阪發(fā)酵研究所（IFO）法國巴斯德研究所（IPL）國內(nèi)菌種保藏中心國內(nèi)菌種保藏中心1普通微生物菌種保藏管理中心CCGMC中科院微生物所，北京真菌、細(xì)菌中科院武漢病毒所，武漢病毒2農(nóng)業(yè)微生物菌種保藏管理中心ACCC農(nóng)科院土壤肥料所，北京3工業(yè)微生物菌種保藏管理中心CICC中國食品發(fā)酵工業(yè)科學(xué)研究所，北京菌種篩選主要步驟和掌握一種菌的分離方法菌種篩選主要步驟和掌握一種菌的分離方法見筆記見筆記誘變育種誘變育種利用誘變劑處理微生物細(xì)胞，提高基因突變頻率，再通過合適的篩選辦法獲得所需的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)菌種的方法物理誘變劑物理誘變劑射線如紫外線、X射線、Γ射線，快中子等化學(xué)誘變劑化學(xué)誘變劑化學(xué)因子如堿基類似物、5氟尿嘧啶、烷化劑等?；瘜W(xué)誘變劑中使用最多、最有效的是烷化劑烷化劑C誘變劑的選擇誘變劑的選擇1．堿基類似物和羥胺具有很高的特異性，但很少使用，回復(fù)突變率高，效果不大。2．亞硝酸和烷化劑應(yīng)用較廣，造成的遺傳損傷較多。其中亞硝基胍和甲基磺酸乙酯亞硝基胍和甲基磺酸乙酯常被稱為“超誘變劑”，甲基磺酸乙酯是毒性最小的誘變劑之一。3．吖啶類誘變劑可以造成生化代謝途徑的完全中斷。4．紫外線仍十分有效。電離輻射是造成染色體巨大損傷的最好誘變劑，它能造成不可回復(fù)的缺突變。但它可能影響鄰近基因的功能。誘變育種步驟誘變育種步驟1出發(fā)菌株的選擇2處理菌懸液的制備3誘變處理4中間培養(yǎng)5分離和篩選出發(fā)菌株的選擇出發(fā)菌株的選擇4．出發(fā)菌株開始時(shí)可以同時(shí)選2～3株，在處理比較后，將更適合的出發(fā)菌株留作繼續(xù)誘變。中間培養(yǎng)中間培養(yǎng)由于在發(fā)生了突變尚未表現(xiàn)出來之前，有一個表現(xiàn)延遲的過程，即細(xì)胞內(nèi)原有酶量的斜面培養(yǎng)基斜面培養(yǎng)基對于放線菌或霉菌產(chǎn)孢子培養(yǎng)基，氮源碳源不宜太豐富，否則易長菌絲而較少形成孢子。種子培養(yǎng)基特點(diǎn)種子培養(yǎng)基特點(diǎn)1必須有較完全和豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，特別需要充足的氮源和生長因子2種子培養(yǎng)基中各種營養(yǎng)物質(zhì)的濃度不必太高。供孢子發(fā)芽生長用的種子培養(yǎng)基，可添加一些易被吸收利用的碳源和氮源。3種子培養(yǎng)基成分還應(yīng)考慮與發(fā)酵培養(yǎng)基的主要成分相近。前體物質(zhì)前體物質(zhì)是指某些化合物添加到發(fā)酵培養(yǎng)基中，能直接被微生物在生物合成過程中結(jié)合到產(chǎn)物中去，而其自身的結(jié)構(gòu)沒有多大的變化，但產(chǎn)物量提高。在發(fā)酵中添加前體物質(zhì)將有利于產(chǎn)物的合成和顯著提高產(chǎn)量，如苯乙酸及其衍生物被認(rèn)為是青霉素的前體物質(zhì)用法用法前體使用時(shí)普遍采用流加的方。前體一般都有毒性，濃度過大對菌體的生長不利。前體一般都有毒性，濃度過大對菌體的生長不利。苯乙酸，一般基礎(chǔ)料中僅僅添加007。前體相對價(jià)格較高，添加過多，容易引起揮發(fā)和氧化，前體相對價(jià)格較高，添加過多，容易引起揮發(fā)和氧化，流加也有利于提高前體的轉(zhuǎn)化率。流加也有利于提高前體的轉(zhuǎn)化率。金屬離子的影響金屬離子的影響有些種類的發(fā)酵生產(chǎn)對金屬離子相當(dāng)敏感，因?yàn)橛行┙饘匐x子是中間代謝酶抑制劑或激活劑。對于有重大影響的金屬離子必須嚴(yán)格控制。如檸檬酸發(fā)酵中鐵、錳和鋅離子都能明顯影響產(chǎn)量，鈣離子對細(xì)菌淀粉酶的生產(chǎn)有促進(jìn)作用，而鈷離子對葡萄糖異構(gòu)酶的發(fā)酵是必需的，這些在培養(yǎng)基配制時(shí)都必須予以注意。碳源碳源葡萄糖葡萄糖是最易利用的糖，并且作為加速微生物生長的一種有效的糖。過多的葡萄糖會過分加速菌體的呼吸，以致培養(yǎng)基中的溶解氧不能滿足需要。油和脂肪油和脂肪在微生物分泌的脂肪酶作用下水解為甘油和脂肪酸，在溶解氧的參與下，氧化成水和CO2。因此用脂肪作碳源時(shí)需比糖代謝供給更多的氧。淀粉淀粉一般要經(jīng)菌體產(chǎn)生的胞外酶水解成單糖后再被吸收利用。可克服葡萄代謝過快的弊病。來源豐富，價(jià)格比較低廉。常用的為玉米淀粉、小麥淀粉和甘薯淀粉。無機(jī)氮源銨鹽、硝酸鹽、氨水等。微生物對其吸收利用比有機(jī)物快，所以也稱速效氮。無機(jī)氮源銨鹽、硝酸鹽、氨水等。微生物對其吸收利用比有機(jī)物快，所以也稱速效氮。利用無機(jī)氮時(shí)應(yīng)注意引起的PH變化。實(shí)驗(yàn)室中常用蛋白胨、牛肉膏、酵母膏等作為有機(jī)氮源，工業(yè)生產(chǎn)上常用硫酸銨、尿素、氨水、豆餅粉、花生餅粉、麩皮等常用硫酸銨、尿素、氨水、豆餅粉、花生餅粉、麩皮等原料作氮源。根據(jù)經(jīng)濟(jì)效益選擇培基原料根據(jù)經(jīng)濟(jì)效益選擇培基原料碳源的代用方向主要是尋找植物淀粉、纖維水解物，以廢糖蜜代替淀粉、糊精和葡萄糖，以工業(yè)葡萄糖代替食用葡萄糖。同時(shí)，使用稀薄的培養(yǎng)基，適當(dāng)減少碳氮配比。有機(jī)氮源代替主要為減少或代替黃豆餅粉、花生餅粉、食用蛋白胨和酵母粉等含有豐富蛋白質(zhì)的原料。代用的原料可以是棉籽餅粉、玉米漿、蠶蛹粉、雜魚粉或麩汁、飼料酵母、石油酵母、骨膠、酒糟，及各種食品工業(yè)下腳料等。PH的具體控制方法的具體控制方法1可在培養(yǎng)過程中加入酸或堿或流加某些營養(yǎng)物質(zhì)調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的PH，但更應(yīng)在配制培養(yǎng)基時(shí)考慮所用營養(yǎng)物質(zhì)的組成成分，使PH值適合該微生物生長或合成代謝產(chǎn)物的需要。2還要注意有些營養(yǎng)物質(zhì)被利用后培養(yǎng)基的PH變化情況3控制PH最常用的方法是在培養(yǎng)基中添加具有一定緩沖能力的物質(zhì)作為營養(yǎng)物，如以磷酸鹽作為磷的成分；或者避免使用容易產(chǎn)生生理酸性或堿性使培養(yǎng)基PH波動太大的物質(zhì)。發(fā)酵生產(chǎn)中如何解決溶解氧不足發(fā)酵生產(chǎn)中如何解決溶解氧不足通氣可以供給大量的氧。攪拌能使新鮮氧氣更好地與培養(yǎng)液混合，保證氧的最大限度溶解。若培養(yǎng)罐深，攪拌轉(zhuǎn)速大，通氣管開孔小或多，氣泡在培養(yǎng)液內(nèi)停留時(shí)間就長，氧的溶解速度就大。利用透明顫菌血紅蛋白（VHB）基因工程菌解決溶解氧不足固體培養(yǎng)特點(diǎn)固體培養(yǎng)特點(diǎn)①原料以谷物和農(nóng)業(yè)廢物為主要原料，只需外加適量水分、無機(jī)鹽等。培養(yǎng)基組成簡單。②防止污染利用霉菌能在水分較低的基質(zhì)表面進(jìn)行增殖的特性，在這種條件下，細(xì)菌生長不好，因此不易引起細(xì)菌污染。③通氣無論淺盤或深層固體通風(fēng)制曲，可以在曲房周圍使用循環(huán)的冷卻增濕的無菌空氣來控制溫濕度，并能根據(jù)菌種在不同生理時(shí)期的需要，靈活加以調(diào)節(jié)。固體培養(yǎng)中，氧氣是由基質(zhì)粒子間空隙的空氣直接供給微生物，比液體培養(yǎng)時(shí)的用通氣攪

簡介：1微生物工程復(fù)習(xí)提綱一、微生物工程概論微生物產(chǎn)品的四大類型微生物產(chǎn)品的四大類型微生物菌體細(xì)胞、微生物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物（初生和次生代謝）、通過微生物細(xì)胞轉(zhuǎn)化的類型（藥物、激素）、微生物分泌的蛋白和酶類。微生物工程的發(fā)展簡史微生物工程的發(fā)展簡史1）傳統(tǒng)的微生物發(fā)酵技術(shù)天然發(fā)酵2）第一代微生物發(fā)酵技術(shù)純培養(yǎng)技術(shù)的建立11680年列文虎克發(fā)明顯微鏡，第一個通過顯微鏡觀察到用肉眼看不見的微生物，包括細(xì)菌、酵母等。21857年法國人巴斯德發(fā)現(xiàn)并證明了酒精發(fā)酵是由活酵母引起的，各種不同的發(fā)酵產(chǎn)物是由不同的微生物產(chǎn)生的。31897年德國的畢希納進(jìn)一步證明酶對發(fā)酵的作用，為微生物工程奠定了牢固的基礎(chǔ)。4十九世紀(jì)初德國人科赫首先發(fā)明固體培養(yǎng)基，得到了細(xì)菌的純培養(yǎng)物，由此建立了細(xì)菌的純培養(yǎng)技術(shù)。3）近代微生物發(fā)酵技術(shù)深層培養(yǎng)技術(shù)4）第三代微生物發(fā)酵技術(shù)微生物工程二、微生物的代謝調(diào)節(jié)和代謝工程1代謝工程基本思路根據(jù)已有的遺傳和生化知識，找出限速步驟，進(jìn)行遺傳操作2代謝工程的設(shè)計(jì)改變代謝途徑，擴(kuò)展代謝途徑，轉(zhuǎn)移或構(gòu)建新的代謝途徑。三、菌種的來源與選育1微生物工程的工業(yè)生產(chǎn)水平的決定要素生產(chǎn)菌種的性能，發(fā)酵及提純工藝條件（發(fā)酵工藝的優(yōu)化和提取工藝的優(yōu)化），生產(chǎn)設(shè)備。其中第一步優(yōu)良的菌種是最重要的。2分離純化、篩選菌種的一般步驟調(diào)查研究（資料查閱）試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)標(biāo)本采集標(biāo)本的預(yù)處理富集培養(yǎng)菌種初篩菌種復(fù)篩性能鑒定菌種保藏3標(biāo)本預(yù)處理常用的方法物理方法加熱、膜過濾、離心等。化學(xué)方法加碳酸鈣提高PH值等。誘餌法將固體基質(zhì)加到待檢的土壤或水中，待其菌落長成后再鋪平板。預(yù)處理的目的可大大提高菌種分離的效率。富集培養(yǎng)指給混合菌群提供一些有利于所需菌株生長或不利于其他菌型生長的條件，從而增加混合菌群中所需菌株的數(shù)量，而得以快速分離純化的目的。四、優(yōu)良菌種的選育1優(yōu)良菌種選育的方法自然選育、誘變選育、抗噬菌體菌種的選育、雜交育種、原生質(zhì)體融合技術(shù)、基因工程技術(shù)。2名詞解釋自然選育自然選育不經(jīng)人工處理，利用微生物的自然突變進(jìn)行菌種選育的過程。誘變育種誘變育種利用各種被稱為誘變劑的物理因素和化學(xué)試劑處理微生物細(xì)胞，提高基因突變變頻率，再通過適當(dāng)?shù)暮Y選方法獲得所需要的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)菌種的育種方法。雜交育種雜交育種將不同菌株的遺傳物質(zhì)進(jìn)行交換、重組，使不同菌株的優(yōu)良性狀集中在重組體中，得到具有新性狀的菌株。原生質(zhì)體融合技術(shù)原生質(zhì)體融合技術(shù)將遺傳性狀不同的兩種菌包括種間、種內(nèi)及屬間融合為一個新細(xì)胞的技術(shù)。即實(shí)現(xiàn)遺傳重組。準(zhǔn)性生殖準(zhǔn)性生殖3常用誘變劑物理誘變劑、化學(xué)誘變劑（堿基類似物，與堿基反應(yīng)的物質(zhì)、在DNA分子中插入或缺失一個或幾個堿基）、生物誘變劑（噬菌體，轉(zhuǎn)座子）。4誘變育種的基本過程選擇合適的出發(fā)菌株制備待處理的菌懸液誘變處理篩選保藏和擴(kuò)大培養(yǎng)P53選擇5（大題）誘變育種的基本方法1）出發(fā)菌株選擇一是考慮出發(fā)菌株是否具有特定生產(chǎn)性狀的能力或34、真空冷凍干燥保藏法、真空冷凍干燥保藏法在低溫下迅速將細(xì)胞凍結(jié)以保持細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整，然后在真空下使水分升華。這樣菌種的生長和代謝活動處于極低水平，不易發(fā)生變異和死亡，可長期保存，一般為510年。微生物在此條件下易死亡，所以需加入一些物質(zhì)作保護(hù)劑，一般常用的是脫脂牛奶、血清等。該法存活率高，變異率低，并能廣泛適用于細(xì)菌（有芽孢和無芽孢的）、酵母、霉菌孢子、放線菌孢子和病毒等，因此是目前廣泛采用的好方法。其缺點(diǎn)是手續(xù)麻煩，操作復(fù)雜，要求嚴(yán)格，并需有一定設(shè)備條件。5、液氮超低溫保藏法、液氮超低溫保藏法適用范圍最廣的超低溫保藏法。其原理是液氮的溫度可達(dá)196℃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其新陳代謝作用停止的溫度（130℃），此時(shí)，菌種的代謝活動停止，化學(xué)作用亦隨之消失。注意點(diǎn)安瓿管是否完好、冷凍的速度、液氮的添加6、懸液保藏法、懸液保藏法即寡營養(yǎng)保藏，將微生物懸浮在不含養(yǎng)分的溶液中，如蒸餾水等。保藏的關(guān)鍵試管密封好，以防水分蒸發(fā)。7、低溫保藏法、低溫保藏法多數(shù)微生物可在20℃以下的低溫中保藏。注意融化后的菌種不能再用低溫保存，要重新移種后再冷藏。保藏方法保藏方法斜面冰箱保藏法斜面冰箱保藏法4℃；℃；36個月個月沙土管保藏法沙土管保藏法產(chǎn)孢子或芽孢微生物，產(chǎn)孢子或芽孢微生物，1年菌絲速凍法菌絲速凍法甘油或二甲基亞砜作為保護(hù)劑，甘油或二甲基亞砜作為保護(hù)劑，20℃石蠟油封存法石蠟油封存法1年左右年左右真空冷凍干燥保藏法真空冷凍干燥保藏法任何微生物；一般任何微生物；一般5年以上年以上液氮超低溫保藏法液氮超低溫保藏法196℃；保護(hù)劑；保存期長℃；保護(hù)劑；保存期長六、培養(yǎng)基1培養(yǎng)基的類型根據(jù)來源不同，分為天然培養(yǎng)基采用化學(xué)成分不清楚或化學(xué)成分不恒定的各種動植物或微生物的浸出物、水解液等物質(zhì)制成的。合成培養(yǎng)基用化學(xué)成分和數(shù)量完全了解的物質(zhì)配制而成，成分精確，重復(fù)性強(qiáng)，可減少不能控制因素。半合成培養(yǎng)基既含有天然成分又含有純化學(xué)試劑的培養(yǎng)基。根據(jù)物理性狀不同，分為液體培養(yǎng)基，固體培養(yǎng)基，半固體培養(yǎng)基根據(jù)主要成分和使用目的，分為基礎(chǔ)培養(yǎng)基增殖培養(yǎng)基鑒別培養(yǎng)基培養(yǎng)基中加有能與某一菌的無色代謝物發(fā)生顯色反應(yīng)的指示劑。選擇培養(yǎng)基根據(jù)某生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基。根據(jù)生產(chǎn)工藝的要求，分為孢子培養(yǎng)基，種子培養(yǎng)基，發(fā)酵培養(yǎng)基。種子培養(yǎng)基滿足菌種生長用的。營養(yǎng)豐富，氮源、維生素比例較高。發(fā)酵培養(yǎng)基滿足大生產(chǎn)中大量菌體生長和繁殖以及代謝產(chǎn)物積累的營養(yǎng)物質(zhì)。2微生物培養(yǎng)基的成分（常用的種類，作用，類型）碳源，氮源，無機(jī)鹽，微量元素，生長因子，促進(jìn)劑和抑制劑，前體和水。3常用碳源糖類、脂類、有機(jī)酸、低碳醇。糖類葡萄糖（純葡萄糖、水解淀粉），乳糖（純?nèi)樘恰⑷榍宸郏?，淀粉（大麥、花生粉、燕麥粉、黑?

簡介：中國礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書第1頁摘要本設(shè)計(jì)包括三部分一般部分，專題部分，翻譯部分。一般部分為徐州礦務(wù)局張雙樓煤礦180萬噸新井設(shè)計(jì)，共分十章礦井概述及井田地質(zhì)特征，井田境界和儲量，礦井工作制度、設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力及服務(wù)年限，井田開拓，準(zhǔn)備方式采區(qū)巷道布置，采煤方法，井下運(yùn)輸，礦井提升，礦井通風(fēng)及礦井基本技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。張雙樓礦區(qū)位于距離徐州市區(qū)北約775千米，礦區(qū)對外交通便利。區(qū)內(nèi)地勢較為平坦，井田走向長度107千米，傾斜方向長27千米。面積為294平方千米。井田可采煤層自上而下為7，9。厚度分別為247米，333米，7與9煤層相距305米。煤層傾角平均為20度。井田可采儲量為164717萬噸，新井設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為180萬噸/年，服務(wù)年限為654年。張雙樓煤礦礦井工作制度為“三八”制，兩工作面保產(chǎn)。開拓方式為立井兩水平開拓，水平標(biāo)高分別為600，950。礦井主井采用箕斗提煤，副井采用罐籠作為輔助提升。工作面采用走向長壁采煤法，采用集中布置，工作面長180米，采煤工藝為綜采。礦井運(yùn)煤在大巷中采用3噸底卸式礦車運(yùn)輸，輔助運(yùn)輸采用15噸固定式礦車運(yùn)輸。礦井采用兩翼對角式通風(fēng)，主扇工作方式為抽出式。專題部分提出了煤礦綠色開采的概念，闡述了它的內(nèi)涵和技術(shù)體系。翻譯部分列舉了在改進(jìn)礦山安全及采礦機(jī)械可靠性的幾項(xiàng)工作。即16千伏中性點(diǎn)不接地系統(tǒng)有選擇性的漏電保護(hù)；2礦井沼氣的檢測及斷電保護(hù)；3井下靜電危險(xiǎn)的保護(hù)；4采煤機(jī)電動機(jī)可靠性的研究；5采掘機(jī)械可靠性的試驗(yàn)和改進(jìn)。中國礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書第3頁SAFETYANDTHERELIABILITIESOFMININGMACHINERIESTHEYARE1THESELECTIVEEARTHLEAKAGEPROTECTIONOF6KVUNDERGROUNDPOWERSUPPLYSYSTEMWITHINSULATEDNEUTRAL2THEDETECTIONOFMINEMETHANEANDPOWERSUPPLYTRIPPINGDEVICE3THEPROTECTIONAGAINSTTHEHAZARDOFUNDERGROUNDSTATICELECTRICCHARGE4THERESEARCHOFRELIABILITYOFTHESHEARERMOTOR5THETESTANDIMPROVEMENTSOFTHERELIABILITIESOFMININGMACHINERIES

簡介：鄉(xiāng)寧縣職業(yè)中學(xué)鄉(xiāng)寧縣職業(yè)中學(xué)開設(shè)老年護(hù)理專業(yè)可行性報(bào)告開設(shè)老年護(hù)理專業(yè)可行性報(bào)告人口老齡化是21世紀(jì)全球共同面對的一大難題。目前我國從事老年護(hù)理的專業(yè)人員還較少,多數(shù)社區(qū)機(jī)構(gòu)和居家的養(yǎng)老護(hù)理還是停留在對老人的生活照料和疾病護(hù)理,并沒真正做到疾病預(yù)防和健康促進(jìn)。要很好地解決老年護(hù)理這一社會問題,對老年護(hù)理人員的培養(yǎng)至關(guān)重要。我國的中等職業(yè)教育有著設(shè)立老年護(hù)理專業(yè)的顯著優(yōu)勢,可以為社會培養(yǎng)大量急需的老年護(hù)理人員,以更好地為老年人服務(wù),從而實(shí)現(xiàn)健康老齡化。一、我國老年護(hù)理現(xiàn)狀（一）我國已進(jìn)入老齡化社會人口老齡化是指社會中60歲以上（含60歲）人口超過總?cè)丝诘?0或65歲及其以上人口超過總?cè)丝诘?。1990年以來，我國老齡人口以平均每年332的速度增長，2000年我國60歲以上人口達(dá)13億，占我國總?cè)丝诘?009，全國開始進(jìn)入老齡化社會。據(jù)推測，2025年我國老齡人口將達(dá)到2000，2050年將達(dá)到2550。我國人口結(jié)構(gòu)由成年型轉(zhuǎn)向老年型，發(fā)展速度之快，老年人口之多，世界罕見。老齡人口的增加將給社會生活的許多方面，尤其給健康護(hù)理帶來巨大的壓力。（二）老年人的健康狀況我國老年人的健康狀況不容樂觀。根據(jù)各地老年人健康普查表明，無重要臟器疾病的所謂健康老年人僅占20～25。老年人患病就業(yè)崗位各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等醫(yī)療和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作。三、教學(xué)基本條件分析師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校把全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和專業(yè)化水平作為師資隊(duì)伍培養(yǎng)目標(biāo)，建立了師資隊(duì)伍建設(shè)及師資培養(yǎng)的長效機(jī)制。按照“穩(wěn)定和引進(jìn)并重，引進(jìn)和培養(yǎng)相統(tǒng)一”的原則，加強(qiáng)教師職業(yè)道德、專業(yè)技能培訓(xùn)。一是重點(diǎn)引進(jìn)專業(yè)發(fā)展必需的高素質(zhì)人才；二是校內(nèi)校外教育培訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)施全員培訓(xùn)；三是選送骨干教師到知名院校進(jìn)修學(xué)習(xí)；四是分級分層培訓(xùn)，實(shí)施“名師”工程；五是從社會聘任有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、技能型教師，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)條件學(xué)校注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，充分利用校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)資源，抓管理、重實(shí)效。護(hù)理專業(yè)建立了具有真實(shí)職業(yè)氛圍、軟硬件配套的實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)踐教學(xué)條件良好。三、人才培養(yǎng)質(zhì)量定位基礎(chǔ)理論與專業(yè)技能護(hù)理專業(yè)教學(xué)包含基礎(chǔ)理論課程模塊、專業(yè)課程模塊、專業(yè)技能模塊，在有效的教學(xué)質(zhì)量管理體系和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源保證下，專業(yè)教師按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱優(yōu)質(zhì)優(yōu)良的完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生經(jīng)過三年的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)踐，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)理論與專業(yè)技能達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為適應(yīng)市場對人才需求的變化，學(xué)校在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上，提出以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為中心，突