簡(jiǎn)介：CULTURECULTUREISTHETOTALACCUMULATIONOFBELIEFS,CUSTOMS,VALUES,BEHAVIORS,INSTITUTIONSANDCOMMUNICATIONPATTERNSTHATARESHARED,LEARNEDANDPASSEDDOWNTHROUGHTHEGENERATIONSINANIDENTIFIABLEGROUPOFPEOPLEOBJECTIVECULTUREHISTORY,RELIGION,LITERATURE,LANGUAGE,FOOD,ETIQUETTE,LAW,ANDCUSTOMSSUBJECTIVECULTUREFEELINGSANDATTITUDESABOUTHOWTHINGSAREANDHOWTHEYSHOULDBE–THECONCEPTOFTIME,SPACES,FRIENDSHIP,LOVE,FAMILY,COMMUNICATIONPATTERN,ETCCHARACTERISTICSLEARNED,TRANSMITTEDFROMGENERATIONTOGENERATION,BASEDONSYMBOLS,DYNAMIC,ETHNOCENTRICDOINGCULTUREITISMEANTTOBEACONTRASTTOLEARNING“ABOUT”CULTUREUNDERSCORESTHEIDEATHATCOMMUNICATINGACROSSCULTURESISAPROCESSOFMAKINGMEANING,OFPEOPLEUNDERSTANDINGONEANOTHERSOTHEYCANGETTOKNOWONEANOTHER,BUILDRELATIONSHIPS,ANDSOLVEPROBLEMSTOGETHERITSHOULDNOTBEWORDSONPAPER,BUTIDEASINPRACTICECOMMUNICATIONHUMANCOMMUNICATIONISTHEPROCESSTHROUGHWHICHINDIVIDUALS–INRELATIONSHIPS,GROUPS,ORGANIZATIONSANDSOCIETIES–RESPONDTOANDCREATEMESSAGESTOADAPTTOTHEENVIRONMENTANDONEANOTHERCHARACTERISTICSDYNAMICANDINTERACTIVEINTERCULTURALCOMMUNICATIONGENERALLYSPEAKING,ITREFERSTOINTERACTIONBETWEENPEOPLEFROMDIFFERENTCULTURALBACKGROUNDS,SUCHASINTERACTIONSBETWEENPEOPLEFROMAMERICAANDCHINA,BETWEENWHITESANDAFRICANAMERICANS,BETWEENHISPANICANDJAPANESEAMERICANSTHEFORMOFINTERCULTURALCOMMUNICATIONAINTERRACIALCOMMUNICATION–PEOPLEFROMDIFFERENTRACESBINTERETHNICCOMMUNICATIONS–THEPARTIESAREOFTHESAMERACEBUTOFDIFFERENTETHNICORIGINSCINTERCULTURALCOMMUNICATION–COMMUNICATIONBETWEENMEMBERSOFTHESAMECULTURE,INWHICHONEORBOTHOFTHEPARTICIPANTSHOLDDUALORMULTIPLEMEMBERSHIPS（GAY,DISABLED,MEXICANAMERICAN,AFRICANAMERICAN,ORFEMALE）COMMUNICATIONCOMPETENCEICCCOMPETENCETHECOGNITIVECOMPONENT–HOWMUCHONEKNOWABOUTCOMMUNICATIONTHEAFFECTIVECOMPONENT–ONE’SMOTIVATIONTOAPPROACHORAVOIDCOMMUNICATIONTHEBEHAVIORCOMPONENT–THESKILLSONEHASTOINTERACTCOMPETENTLYPERCEPTIONPERCEPTIONISACOGNITIVEPROCESSINWHICHWEATTACHMEANINGTOOBJECTS,SYMBOLS,PEOPLEANDBEHAVIORINORDERTOMAKESENSEOFTHEMPATTERNOFTHOUGHTTHEWAYPEOPLEINACULTURETHINKINFLUENCESTHEWAYTHEYINTERPRETSTRANGERS’MESSAGESWORLDVIEWSTHEGRIDDECENTRALIZEDTHISPATTERNDOESNOTHAVEAFIXEDCENTERTHERADIATINGSTARHIGHLYCENTRALIZEDINTHISPATTERNIMPORTANTTHINGSAREATTHECENTERANDEVERYTHINGELSERADIATESOUTFROMTHECENTERTHEINSIDE/OUTSIDEPATTERN圈子FEMALEMALELARGEANDSMELLPOWERDISTANCESPOWERDISTANCEISANATTEMPTTOMEASURECULTURALATTITUDESABOUTINEQUALITYINSOCIALRELATIONSHIPSINHIGHPOWERDISTANCECULTURES,POSITIONINAHIERARCHYISCONSIDEREDTOBENATURALANDIMPORTANTPEOPLEAREEXPECTEDTOSHOWONLYPOSITIVEEMOTIONSTOOTHERSWITHHIGHSTATUSANDTODISPLAYNEGATIVEEMOTIONSTOTHOSEWITHLOWSTATUSTENDTODECREASEGAZEINTHEPRESENCEOFPOWERFULPEOPLELOWPOWERDISTANCECULTUREMINIMIZEANDELIMINATETHEDIFFERENCESINPOWERANDSTATUSMOREEMOTIONALDISPLAY,INCREASETHEAMOUNTOFGAZEPEOPLEBELIEVETHATTHEDIFFERENCESINPOWERBETWEENBOSSANDWORKERSSHOULDBEREDUCEDANDNOTMPHASIZEDINDIVIDUALISMVSCOLLECTIVISMTHEINDIVIDUALISMINDEXMEASURESTHEEXTENTTOWHICHTHEINTERESTSOFTHEINDIVIDUALARECONSIDEREDTOBEMOREIMPORTANTTHANTHEINTERESTSOFTHEGROUPPEOPLEFROMINDIVIDUALISTCULTURESAREMORELIKELYTOACTONPRINCIPLESTHATAPPLYTOEVERYONE,PRINCIPLESTHATAREUNIVERSALANDAPPLYTOASSOCIATESANDSTRANGERSALIKECOLLECTIVISTSARENOTUNPRINCIPLED,BUTWHENMAKINGDECISIONSTHEYTENDTOGIVEAHIGHERPRIORITYTORELATIONSHIPSTHANINDIVIDUALISTSDOTHEYEXPECTPEOPLEWHOAREINVOLVEDINAGROUPRELATIONSHIPTOHAVEDUTIESANDOBLIGATIONSTOONEANOTHERMASCULINITYTOUGHNESSVSFEMININITYTENDERNESSMASCULINITYMEANSEVERYONEINSOCIETYEMBRACESVALUESTHATHAVETRADITIONALLYBEENASSOCIATEDWITHMEN,THATISASSERTIVENESS,COMPETITIVENESSANDTOUGHNESSONTHEFEMININESIDEOFTHESCALEWEFINDSOCIETIESINWHICHPEOPLEGENERALLYEMBRACEVALUESTHATHAVETRADITIONALLYBEENLABELEDASFEMININE,THATISMODESTY,COOPERATIONANDTENDERNESSSTRONGANDWEAKUNCERTAINTYAVOIDANCETHEUNCERTAINTYAVOIDANCEINDEXSEEKSTOMEASURETHEEXTENTTOWHICHPEOPLEINAPARTICULARSOCIETYAREABLETOTOLERATETHEUNKNOWNSOFLIFEINHIGHUNCERTAINTYAVOIDANCECOUNTRIESPEOPLEEXPERIENCEMORESTRESSANDASENSEOFURGENCYASTHEYGOTHROUGHTHEIRDAILYROUTINESRELATIONSHIPSAREGUIDEDBYSTRICTRULESPEOPLEFROMLOWUNCERTAINLYAVOIDANCECOUNTRIESDONOTHAVEASTRONGNEEDTOCONTROLTHINGS,PEOPLE,ANDEVENTSBYCLEARLYDEFININGANDCATEGORIZINGTHEMRELATIONSHIPSAREGUIDEDBYSTRICTRULES

簡(jiǎn)介：1資料整理的體會(huì)與收獲資料整理的體會(huì)與收獲搞工程的資料整理是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過資料整理的學(xué)習(xí)，在失敗的教訓(xùn)中總結(jié)出了點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。作為資料，很多具有較強(qiáng)的時(shí)效性，因此必須及時(shí)整理，及時(shí)保存。作為檔案，真實(shí)性為第一要素，完整性為其基本要求。資料收集整理是資料整理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。這次通過全組的努力積極配合順利完成了。這次實(shí)訓(xùn)使我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也使我明白了資料整理的重要性及艱巨性。資料整理時(shí)要認(rèn)真細(xì)心，不能有半點(diǎn)馬虎，施工工程是一個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?，稍微有半個(gè)數(shù)據(jù)疏忽就會(huì)釀成大禍。因此對(duì)于資料整理要非常細(xì)心。計(jì)劃做事，有了明確的計(jì)劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會(huì)茫然。處處留心皆學(xué)問，在整理當(dāng)中我深有體會(huì)，在生活中只要你留心就能學(xué)到許多，不要總是期盼別人告訴你什么，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題，留心別人怎樣做。實(shí)習(xí)中有很多小事、瑣事，不要因?yàn)槁闊┚吞颖?，那樣什么事也做不成，要記住事情雖小，可過程至關(guān)重要。細(xì)心整理，資料收集要盡可能的做到每一步都到位，比如資料的表格內(nèi)容，尤其是時(shí)間要經(jīng)過各方面的考慮后方可填寫，從而避免資料組卷時(shí)修補(bǔ)，否則會(huì)因?yàn)橐惶幉患?xì)心，導(dǎo)致多出資料出現(xiàn)錯(cuò)2誤，還要重新修改。資料涉及工程安全和主要功能的檢驗(yàn)記錄，資料內(nèi)容應(yīng)按規(guī)范填寫齊全，另外要注意施工過程中質(zhì)量的累積才能保證工程安全和功能。姓名牛宇博學(xué)號(hào)2009109602014班級(jí)市政092

簡(jiǎn)介：1財(cái)政學(xué)復(fù)習(xí)資料財(cái)政學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章第一章財(cái)政概述財(cái)政概述名詞解釋名詞解釋財(cái)政財(cái)政財(cái)政是政府為滿足社會(huì)公共需要，運(yùn)用公共權(quán)力對(duì)一部分社會(huì)產(chǎn)品進(jìn)行的集中性分配，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一個(gè)特殊的有機(jī)組成部分，也是政府進(jìn)行宏觀調(diào)控的一個(gè)重要手段。公共財(cái)政公共財(cái)政公共財(cái)政是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀要求的一種比較普遍的財(cái)政形態(tài)，即政府財(cái)政將按社會(huì)公共需要的原則來確定其職能和開支。社會(huì)公共需要社會(huì)公共需要社會(huì)安全、秩序以及公民基本權(quán)利和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)條件等方面的需要。國(guó)家分配論國(guó)家分配論財(cái)政產(chǎn)生的原因有兩個(gè)剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)和國(guó)家的產(chǎn)生。財(cái)政學(xué)財(cái)政學(xué)財(cái)政學(xué)是研究人們?nèi)绾谓柚谡贫?，最大限度地利用稀缺資源來最好地達(dá)到效率與公平兩大經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的學(xué)問。經(jīng)濟(jì)人經(jīng)濟(jì)人即人在從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)總是追求自身利益的最大化，具體地說，就是消費(fèi)者追求效用最大化，生產(chǎn)者追求利潤(rùn)最大化，生產(chǎn)要素所有者追求收入最大化，政府官員追求選票最大化思考題思考題1、如何理解財(cái)政概念如何理解財(cái)政概念答（一）財(cái)政分配的主體是政府（二）財(cái)政分配的目的是滿足社會(huì)公共需要（三）財(cái)政分配的對(duì)象是一部分社會(huì)產(chǎn)品（四）財(cái)政分配是一種集中性分配（五）財(cái)政是政府進(jìn)行宏觀調(diào)控的一個(gè)重要手段2、財(cái)政分配范疇是如何發(fā)展的財(cái)政分配范疇是如何發(fā)展的答徭役和賦稅公債（封建社會(huì)）政府預(yù)算（封建社會(huì)后期）詳見P63、財(cái)政分配形式是如何發(fā)展的財(cái)政分配形式是如何發(fā)展的答力役實(shí)物貨幣詳見P74、如何正確理解公共財(cái)政，試述我國(guó)實(shí)行公共財(cái)政所帶來的變化如何正確理解公共財(cái)政，試述我國(guó)實(shí)行公共財(cái)政所帶來的變化答（一）公共財(cái)政的概念公共財(cái)政是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀要求的一種比較普遍的財(cái)政形態(tài)，即政府財(cái)政將按社會(huì)公共需要的原則來確定其職能和開支。（二）公共財(cái)政帶來的變化1、財(cái)政收入來自公共2、財(cái)政支出用于公共3、政府職能轉(zhuǎn)向公共4、社會(huì)意識(shí)的變化收稅有規(guī)矩、收了稅的政府要提供高效、良好的服務(wù)、支出要合理5、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本要素是什么經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本要素是什么答（一）經(jīng)濟(jì)人（二）經(jīng)濟(jì)制度（三）經(jīng)濟(jì)決策（四）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)（五）經(jīng)濟(jì)結(jié)果和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)6、公共財(cái)政有那些特點(diǎn)公共財(cái)政有那些特點(diǎn)答1理財(cái)?shù)墓残?非盈利性3強(qiáng)制性和補(bǔ)償性4民主性和法制性7、我國(guó)財(cái)政學(xué)的發(fā)展階段是什么我國(guó)財(cái)政學(xué)的發(fā)展階段是什么3公平狀態(tài)。（二）衡量收入的分配公平程度的指標(biāo)（1）貧困線貧困線是用來判斷一個(gè)人是否處于貧困狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)，國(guó)際上比較常用的確定貧困線的方法有兩種一是根據(jù)人們的收入狀況來確定；二是根據(jù)滿足人們基本生活水平所必需的貨物和服務(wù)來確定，即根據(jù)維持基本生存需要攝取多少熱量、蛋白質(zhì)、需要的衣物、住房面積，贍養(yǎng)系數(shù)，衛(wèi)生教育等來確定。貧困線具有多樣性、動(dòng)態(tài)性。（2）貧困缺口POVERTYGAP率貧困缺囗率．又稱相對(duì)貧困指數(shù)，它由貧困缺口除以所有貧困人口達(dá)到貧困線所需要的收入的總和得出。貧困缺口率主要用來衡量所有貧困人囗的平均收入與貧困線之間的差距，并通過貧困缺口率的高低來衡量貧困狀況的變化程度。（3）最高收入和最低收入家庭群占GDP的份額或貨幣收人的份額（4）洛倫茲曲線（5）基尼系數(shù)如果基尼系數(shù)在02以下，收入分配高度平均；如果在02－03之間，收入分配相對(duì)平均；如果在03－04，收入分配相對(duì)合理；如果在04以上，收入分配差距偏大。簡(jiǎn)述財(cái)政的資源配置職能簡(jiǎn)述財(cái)政的資源配置職能答答通過財(cái)政收支活動(dòng)及相應(yīng)財(cái)政政策的制定、調(diào)整與實(shí)施，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)現(xiàn)有人力、物力、財(cái)力等社會(huì)資源的結(jié)構(gòu)與流向進(jìn)行調(diào)整與選擇。政府通過財(cái)政資源配置職能的運(yùn)用，可以達(dá)到合理配置社會(huì)資源、實(shí)現(xiàn)資源結(jié)構(gòu)合理化、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益最大化等政策目標(biāo)。簡(jiǎn)述財(cái)政的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定職能簡(jiǎn)述財(cái)政的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定職能答答所謂經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定職能，是通過財(cái)政政策的制定、實(shí)施和調(diào)整，以使整個(gè)社會(huì)保持比較好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，以致于達(dá)到充分就業(yè)、物價(jià)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)際收支平衡等政策目標(biāo)，我們將財(cái)政所具有的這種功能稱之為經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定職能。政府失靈的表現(xiàn)什么政府失靈的表現(xiàn)什么答答（一）政治家往往成為少數(shù)有錢人的俘虜，而不管大多數(shù)人的利益。（二）政府行動(dòng)往往不能或不肯按成本－效益原則來選擇最優(yōu)方案。（三）政府官員的目標(biāo)往往是追求機(jī)構(gòu)規(guī)模最大化（四）政治家和政府官員謀求的是他們自身的內(nèi)部私利（五）市場(chǎng)機(jī)制不能解決的問題，政府也同樣不能解決。政府失靈的原因是什么政府失靈的原因是什么答答（一）對(duì)于政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的作用認(rèn)識(shí)不足，期望值過高（二）制度性原因（三）理性預(yù)期的影響（四）信息不充分如何救治政府失靈如何救治政府失靈答答（一）進(jìn)行憲政改革（二）尋找合適的政府角色定位（三）削減政府權(quán)力的增長(zhǎng)面對(duì)政府失靈，如何做好新時(shí)期的財(cái)政工作面對(duì)政府失靈，如何做好新時(shí)期的財(cái)政工作答答（一）正確地認(rèn)識(shí)和分析政府失靈問題（二）合理地、實(shí)事求是地界定政府職能（三）按市場(chǎng)規(guī)律做政府應(yīng)做的事

簡(jiǎn)介：財(cái)政投資項(xiàng)目評(píng)審需要提交的資料目錄一、工程一、工程類1、預(yù)算成立前提交的算成立前提交的資料（1）可行性研究報(bào)告；（2）項(xiàng)目立項(xiàng)批復(fù)、概算批準(zhǔn)文件；（3）規(guī)劃批準(zhǔn)文件、規(guī)劃許可證；（4）征地批準(zhǔn)文件；（5）建設(shè)工程開工證件；（6）資金到位情況報(bào)告；（7）工程施工圖紙；（8）圖紙會(huì)審記錄；（9）工程預(yù)算書；（10）招標(biāo)文件（包括投標(biāo)書、評(píng)標(biāo)報(bào)告、中標(biāo)通知書、暫估價(jià)表、答疑文件等）；（11）工程施工合同（包括補(bǔ)充合同、施工協(xié)議等）；（12）設(shè)備采購(gòu)合同（清單）及設(shè)備安裝合同；（13）甲方供貨合同及清單；（8）設(shè)計(jì)變更圖紙、簽證；（9）洽商變更；（10）工程質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告；（11）索賠資料及簽認(rèn)單；（12）材料訂貨單；（13）調(diào)整材料差價(jià)的證明材料；（14）監(jiān)理月報(bào)表；（15）建設(shè)期內(nèi)建筑經(jīng)濟(jì)政策變化情況資料；（16）其他相關(guān)資料。二、拆遷二、拆遷項(xiàng)目1、預(yù)算成立前提交的算成立前提交的資料（1）項(xiàng)目申報(bào)書；（2）項(xiàng)目立項(xiàng)及批準(zhǔn)文件；（3）委托拆遷協(xié)議書；（4）拆遷補(bǔ)償方案；（5）拆遷調(diào)查表；（6）其他相關(guān)資料。2、竣工決（、竣工決（結(jié)）算提交的）算提交的資料

簡(jiǎn)介：財(cái)務(wù)管理就業(yè)財(cái)務(wù)管理就業(yè)前景分析分析相對(duì)于會(huì)計(jì)而言財(cái)務(wù)管理則更側(cè)重成本、資金等方面的管理，包括財(cái)務(wù)分析分析等工作。我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)正在逐步完善的過程中，因此，很大一部分中小企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理的看法還僅僅停留在“數(shù)豆子的人”的階段認(rèn)為會(huì)計(jì)人員無趣，不能生產(chǎn)財(cái)富等等。但隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的慢慢鋪開，這種局面必將改變。身受大學(xué)教育，并在工作中積累到金融、財(cái)務(wù)分析分析等經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)管理人才也會(huì)有很好的發(fā)展空間。其實(shí)對(duì)每一家企業(yè)來說，人、財(cái)、市場(chǎng)都是最為關(guān)鍵的因素。越來越多的企業(yè)會(huì)走向以財(cái)務(wù)控制為核心的企業(yè)管理，而且財(cái)務(wù)和投資、資本運(yùn)作、金融等等都有千絲萬縷的聯(lián)系，其職業(yè)發(fā)展可謂是前途無限。但是我個(gè)人覺得本專業(yè)在工作中學(xué)歷并不是最重要的，最重要的應(yīng)該是工作經(jīng)歷，它是一個(gè)“越老越吃香，越老越值錢”的職業(yè)。剛畢業(yè)的我們可不會(huì)得到很好的待遇和很高的職位，但我們應(yīng)該計(jì)劃好我們的職業(yè)規(guī)劃，為以后成為CFO（財(cái)務(wù)總監(jiān)）打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)是非常有前途的一個(gè)職業(yè)，也是一個(gè)很容易規(guī)劃自己發(fā)展路徑的職業(yè)。其就業(yè)方向主要有四個(gè)方向方向一外企或大型企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員；方向二專業(yè)財(cái)務(wù)公司；方向三銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)；方向四進(jìn)大學(xué)任教。方向一外企或大型企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)本身是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)又非常穩(wěn)定的職業(yè)，如果選擇把財(cái)務(wù)作為職業(yè)方向，首選的職業(yè)目標(biāo)是做外企或大型企業(yè)的高級(jí)財(cái)務(wù)人員。財(cái)務(wù)高管人才大都處于企業(yè)的核心層，他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作，還要在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)投資方面提供建設(shè)性的意見。按照目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，這類公司所需要的高級(jí)財(cái)務(wù)人員一般有財(cái)務(wù)副總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、高級(jí)財(cái)務(wù)分析分析經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等。當(dāng)然這些職位人的要求也會(huì)比較高；一般要求資質(zhì)至少是在會(huì)計(jì)師以上，而且還不得少于5年的大中型企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)等。方向二專業(yè)財(cái)務(wù)公司會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)能使個(gè)人快速成長(zhǎng)的學(xué)校，其培訓(xùn)、工作和管理機(jī)制會(huì)令從業(yè)者學(xué)到許多專業(yè)知識(shí)和管理理念，審計(jì)從業(yè)經(jīng)歷也會(huì)為將來的財(cái)務(wù)管理工作提供獨(dú)特的視角。但是在會(huì)計(jì)師事務(wù)所會(huì)有很大的壓力，工作強(qiáng)度很大，這對(duì)于剛走出大學(xué)校園、又準(zhǔn)備在財(cái)務(wù)方面發(fā)展的年輕人來說，先進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所鍛煉一段時(shí)間，等積累了工作經(jīng)驗(yàn)后再轉(zhuǎn)向企業(yè)將會(huì)是很不錯(cuò)的選擇。方向三銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)資本運(yùn)作在企業(yè)運(yùn)營(yíng)和發(fā)展中發(fā)揮越來越大的作用，如果有不錯(cuò)的金融知識(shí)背景，投身銀行、證券、風(fēng)險(xiǎn)投資、保險(xiǎn)等金融行業(yè)，做專業(yè)的財(cái)務(wù)人員也會(huì)有廣闊發(fā)展的空間。譬如，具有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的證券分析分析師的收入相當(dāng)豐厚，而奇貨可居的保險(xiǎn)業(yè)精算師可以說是金領(lǐng)職業(yè)。方向四進(jìn)大學(xué)任教隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加的火爆的趨勢(shì)，市場(chǎng)定需要大批的財(cái)務(wù)管理人才。因此大學(xué)也需要一定量的財(cái)務(wù)管理精英為國(guó)家培養(yǎng)更多的財(cái)務(wù)管理精英。雖然財(cái)務(wù)專業(yè)是一個(gè)比較好就業(yè)的專業(yè)，但是現(xiàn)在的人才市場(chǎng)上并不缺少會(huì)計(jì)基礎(chǔ)人才。本專業(yè)畢業(yè)以后做會(huì)計(jì)，是最保守也是最妥當(dāng)?shù)囊粭l職業(yè)道路。而現(xiàn)在的行情是基礎(chǔ)人才太多，普通人才太多，優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人才需求還是很大。形成了“低端的泛濫，優(yōu)秀的缺乏”的這一種現(xiàn)象，從而導(dǎo)致很多同學(xué)已開始就放棄了從事會(huì)計(jì)這條道路。因此個(gè)人覺得如果想要在畢業(yè)時(shí)順利找到一份會(huì)計(jì)工作，也就是說成為一名預(yù)備級(jí)優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員，在學(xué)校首先要把基本功練扎實(shí)，其次是盡量多參加實(shí)習(xí)，最后有條件的話再接受專業(yè)培訓(xùn)。在學(xué)校盡量在大一就把會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考過然后再向初級(jí)甚至中級(jí)會(huì)計(jì)師沖刺，上文說過學(xué)歷在本專業(yè)中并不是重要的，但這并不是說各種會(huì)計(jì)證就不重要了，比如說會(huì)計(jì)從業(yè)資格證它就是一個(gè)從事會(huì)計(jì)的門檻，如果你一個(gè)學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)了手里還會(huì)是一個(gè)學(xué)校發(fā)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，拿什么跟別人要高職位，高薪酬。還有就是最好能熟練掌握一種以上的財(cái)務(wù)管理軟件例如用友、金蝶等的使用一定要會(huì)用它處理實(shí)際問題。因?yàn)槟壳吧晕⒂悬c(diǎn)規(guī)模的公司它們不一定能應(yīng)用ERP，但用軟件進(jìn)行基本財(cái)務(wù)處理已經(jīng)很普遍了。實(shí)習(xí)對(duì)我們以后求職來說也是很重要的，它能改變同學(xué)們本身對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)，從而使我們能有針對(duì)性的調(diào)整專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，也能幫助我們更加從容面對(duì)用人單位的招聘考試。在實(shí)習(xí)過程中，我們需要掌握各種財(cái)務(wù)工具，多看，多聽，多學(xué)，多試甚至你可以將帶你的老師做的事情都重復(fù)一遍。所有工作程序不僅要記清時(shí)間、順序，了解各種票據(jù)、報(bào)表的格式。時(shí)間一長(zhǎng)，你就成專家了。這對(duì)你找工作是最大的優(yōu)勢(shì)企業(yè)用新人不會(huì)讓你去運(yùn)作資本，而是讓你做基本財(cái)務(wù)工作，對(duì)前者，你只需要有完整的概念和知識(shí)結(jié)構(gòu)就可以了，而后者，則是實(shí)實(shí)在在必須會(huì)做的。在實(shí)習(xí)中，我們還可以多注意學(xué)習(xí)的是，溝通能力，觀察你的老師對(duì)工商稅務(wù)的，對(duì)公司內(nèi)部其他部門的溝通技巧，揣摩心得。總之，我覺得不管具體從事哪個(gè)方向的財(cái)務(wù)工作，都要爭(zhēng)取向高端發(fā)展，要做專業(yè)和資深人士。低端的財(cái)務(wù)人員幾乎遍地開花，而高級(jí)財(cái)務(wù)人才卻始終是行業(yè)內(nèi)的緊缺人才。

簡(jiǎn)介：呼倫貝爾學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院本科生畢業(yè)論文本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目期刊稿件管理系統(tǒng)之專家在線審稿子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)20061214XX專業(yè)班級(jí)06級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)四班指導(dǎo)教師完成時(shí)間2010年6月2日I摘要為使我院學(xué)報(bào)期刊稿件管理工作從傳統(tǒng)的手工管理逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化，設(shè)計(jì)并開發(fā)了網(wǎng)絡(luò)化期刊稿件管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要分為三大模塊，編輯在線辦公模塊、作者在線投稿模塊和專家在線審稿模塊。本人主要承擔(dān)了專家在線審稿模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。該模塊主要分為我的審稿、個(gè)人信息設(shè)置、消息管理三部分。我的審稿可實(shí)現(xiàn)等待審閱的稿件和已審?fù)戤吀寮牟樵児δ埽粋€(gè)人信息設(shè)置可實(shí)現(xiàn)專家修改自身信息、密碼的功能；消息管理可實(shí)現(xiàn)專家與編輯間收發(fā)信件、交流互動(dòng)的功能。本文對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)中的需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)等流程進(jìn)行了詳細(xì)描述。關(guān)鍵字關(guān)鍵字稿件；期刊稿件管理系統(tǒng)；專家；審稿

簡(jiǎn)介：計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告專業(yè)專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)班級(jí)班級(jí)信息信息13學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)07姓名姓名趙傳洪趙傳洪指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師時(shí)間時(shí)間CCARMRTOSASSEMBLY，其中RTOS至少應(yīng)掌握WINCE、VXWORKS、EMBEDDEDLINUXUCLINUX是目前用得最多的嵌入式LINUX中的一個(gè)，并做過這方面的開發(fā)項(xiàng)目。4、較強(qiáng)的英語(yǔ)閱讀能力，程序世界的主導(dǎo)語(yǔ)言是英文，編寫程序開發(fā)文檔和開發(fā)工具幫助文件離不開英文。作為基礎(chǔ)軟件工程師，具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)對(duì)于提升自身的學(xué)習(xí)和工作能力極有幫助。（二）、團(tuán)體合作精神缺乏1、企業(yè)希望招聘到的程序員編程不一定很快，但是需要非常規(guī)范，個(gè)人能力不一定很強(qiáng)，但需要合作意識(shí)很好。軟件開發(fā)需要協(xié)調(diào)不同類型、不同性格的人員共同奮斗，缺乏領(lǐng)軍型的人才、缺乏合作精神是難以成功的。中國(guó)IT業(yè)有很多聰明年輕的人才，但團(tuán)隊(duì)合作精神不夠，所以每個(gè)簡(jiǎn)單的程序都能編得很好，但編大型程序就不行了。2、對(duì)應(yīng)網(wǎng)上其他調(diào)查顯示，各類型企業(yè)在選擇人才的時(shí)候，更看重的是“個(gè)人的道德素質(zhì)”這個(gè)問題，證明個(gè)人素質(zhì)在應(yīng)聘中的影響力教大，在IT行業(yè)中也不例外。所以，大學(xué)生在注重提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該提高個(gè)人素質(zhì)。3、也需要具有求知欲和進(jìn)取心。在與實(shí)地調(diào)查IT企業(yè)人員的交談中，大部分的人員表示軟件業(yè)是一個(gè)不斷變化和不斷創(chuàng)新的行業(yè)，軟件人才的求知欲和進(jìn)取心就顯得尤為重要，它是在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)中立足的基本條件。三、IT知識(shí)培訓(xùn)反應(yīng)狀況1、對(duì)于調(diào)查問卷中“您認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生在畢業(yè)前是否應(yīng)該到相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)”這個(gè)問題，有6582的人選擇“是”。IT業(yè)知識(shí)更新快、對(duì)實(shí)際操作能力要求高的特點(diǎn)，決定了從業(yè)人員需要不斷學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)。很多IT行業(yè)在此次金融危機(jī)中，都擔(dān)心會(huì)被淘汰掉。于是，大量IT從業(yè)人員開始選擇二次培訓(xùn)，以完善、更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)帶來的職場(chǎng)危機(jī)。2、根據(jù)網(wǎng)上“前程無憂”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)IT在職人員的二次培訓(xùn)進(jìn)行的調(diào)查顯示，近70的IT從業(yè)者希望參加二次培訓(xùn)，而最主要的原因是“感覺知識(shí)儲(chǔ)備不足”、“職業(yè)升遷受阻”和“面臨或遭遇裁員與減薪”等。今年以來，在職人員參加IT培訓(xùn)的數(shù)量一直在遞增，已占到IT學(xué)員的30。而在我們的調(diào)查問卷中，對(duì)于“在參加培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中，您對(duì)哪方面的培訓(xùn)更感興趣”這個(gè)問題，有約55的人選擇“網(wǎng)絡(luò)工程師”，一部分是為轉(zhuǎn)行而參加培訓(xùn)，另一部分則是IT職業(yè)的再提高。3、在校學(xué)生是否應(yīng)該參加培訓(xùn)根據(jù)網(wǎng)上新聞報(bào)道顯示從今年5、6、7

簡(jiǎn)介：目錄JAVA程序設(shè)計(jì)（2）教學(xué)大綱1VISUALC程序設(shè)計(jì)教學(xué)大綱5DELPHI程序設(shè)計(jì)（2）教學(xué)大綱10WINDOWS網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的使用和管理2教學(xué)大綱14軟件工程（2）教學(xué)大綱18計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大綱23SQLSERVER數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)（2）教學(xué)大綱29計(jì)算機(jī)專業(yè)外語(yǔ)教學(xué)大綱34數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（1）教學(xué)大綱37網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（1）教學(xué)大綱42ERP原理與實(shí)施教學(xué)大綱46管理信息系統(tǒng)教學(xué)大綱50會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)大綱54ERP生產(chǎn)管理教學(xué)大綱58物流管理教學(xué)大綱62電子商務(wù)實(shí)務(wù)教學(xué)大綱66EXCEL會(huì)計(jì)電算化教學(xué)大綱70C程序設(shè)計(jì)教學(xué)大綱73C程序設(shè)計(jì)教學(xué)大綱79管理運(yùn)籌學(xué)教學(xué)大綱83數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用教學(xué)大綱87管理學(xué)教學(xué)大綱91C程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱95C程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱98軟件工程2實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱102計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱106JAVAJAVA程序設(shè)計(jì)（程序設(shè)計(jì)（2）教學(xué)大綱）教學(xué)大綱學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)45代碼代碼591091專業(yè)專業(yè)計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)制定制定計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室審核審核狄文輝批準(zhǔn)批準(zhǔn)徐立新一、課程的地位、性質(zhì)和任務(wù)一、課程的地位、性質(zhì)和任務(wù)本課程是普通高等工程?？茖W(xué)校軟件工程專業(yè)的專業(yè)選修課。J2EE是一種利用JAVA2平臺(tái)來簡(jiǎn)化企業(yè)解決方案的開發(fā)、部署和管理相關(guān)的復(fù)雜問題的體系結(jié)構(gòu)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解J2EE的基本架構(gòu)和體系，掌握J(rèn)2EE企業(yè)級(jí)應(yīng)用的基本理論和方法，掌握基于J2EE體系的企業(yè)級(jí)應(yīng)用編程的方法和技術(shù)，具備應(yīng)用J2EE搭建具有可伸縮性、靈活性、易維護(hù)性的系統(tǒng)的基本能力二、課程教學(xué)基本要求二、課程教學(xué)基本要求1了解UML中與類有關(guān)的概念及其擴(kuò)展機(jī)制；2了解軟件開發(fā)過程的概念和開發(fā)軟件的常用方法3了解會(huì)話BEAN的應(yīng)用，實(shí)體BEAN概念和持久性，消息驅(qū)動(dòng)BEAN；4掌握J(rèn)DBC的一些基礎(chǔ)知識(shí)，以及JDBC的體系結(jié)構(gòu)；5掌握如何在TOMCAT控制臺(tái)和通過修改配置文件配置數(shù)據(jù)連接池；三、課程的內(nèi)容三、課程的內(nèi)容1．企業(yè)級(jí)軟件概述．企業(yè)級(jí)軟件概述（1）了解企業(yè)級(jí)軟件體系架構(gòu)及其演變；（2）了解基于組件的軟件概況；（3）了解J2EE的基本知識(shí)；（4）了解形成J2EE的基本技術(shù)和API。2．UMLUML和J2EEJ2EE（1）了解UML基本概念及其在J2EE開發(fā)中的作用；（2）了解UML中與類有關(guān)的概念及其擴(kuò)展機(jī)制；（3）了解UML標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)記法對(duì)特定JAVA代碼塊的增強(qiáng)作用，掌握基本的UML結(jié)構(gòu)；3．軟件開發(fā)過程與方法．軟件開發(fā)過程與方法（1）了解軟件開發(fā)過程的概念和開發(fā)軟件的常用方法（2）了解J2EE核心模式、體系結(jié)構(gòu)、總體設(shè)計(jì)思想；（3）掌握基于類圖的軟件設(shè)計(jì)方法。

簡(jiǎn)介：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一、專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有高尚的思想道德、職業(yè)道德、較高的文化涵養(yǎng)、健康的身心素質(zhì)；掌握本專業(yè)必要的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)包括計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等；掌握本專業(yè)必要的專業(yè)理論知識(shí)WINDOWSSERVER、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、綜合布線技術(shù)等。具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浞桨冈O(shè)計(jì)、安全策略設(shè)計(jì)及實(shí)施、以及網(wǎng)站構(gòu)建與管理等綜合能力；培養(yǎng)在企事業(yè)單位或者計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司從事網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)站架設(shè)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。二、專業(yè)人才業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位群包括網(wǎng)站規(guī)劃、維護(hù)、管理人員；網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作人員；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)、管理人員；網(wǎng)絡(luò)信息處理、辦公自動(dòng)化人員；網(wǎng)絡(luò)軟、硬件銷售、服務(wù)工作；網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目技術(shù)員；可在企事業(yè)單位、計(jì)算機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)公司從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、設(shè)計(jì)、信息采集、整理、維護(hù)、辦公自動(dòng)化、電子政務(wù)等崗位工作。具體崗位分析如下表1崗位分析表崗位名稱崗位職責(zé)崗位任務(wù)崗位能力要求考核標(biāo)準(zhǔn)微型計(jì)算機(jī)使用操作1、能夠完成微型計(jì)算機(jī)各基本部件的正確連接2、能夠完成計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的正確連接3、能夠完成微型計(jì)算機(jī)文件的多種操作，完成文件的一般壓縮及解壓縮操作能夠使用常見打印輸出設(shè)備，完成文件信息的打印輸出軟件安裝能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，使用常用的方法，完成一個(gè)軟件的安裝和設(shè)置，并啟動(dòng)運(yùn)行計(jì)算機(jī)操作員微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本操作與使用微型計(jì)算機(jī)病毒防治能夠完成計(jì)算機(jī)病毒的檢查與清除中級(jí)崗位名稱崗位職責(zé)崗位任務(wù)崗位能力要求考核標(biāo)準(zhǔn)圖形圖像文件的存儲(chǔ)與輸出1、能夠完成圖形、圖像文件常見格式的轉(zhuǎn)換2、能夠完成圖形圖像文件信息的打印輸出瀏覽器操作1、能夠完成網(wǎng)上信息的查詢?yōu)g覽2、能夠完成瀏覽器基本參數(shù)的設(shè)置3、能夠完成網(wǎng)上信息的下載4、因特網(wǎng)操作收發(fā)電子郵件1、能夠完成帶附件的電子郵件的接收與發(fā)送2、能夠建立并維護(hù)地址簿3、能夠完成電子郵件的壓縮、解壓縮維護(hù)對(duì)外互連通信線路能夠連接對(duì)外互連通信線路能夠制作簡(jiǎn)單的對(duì)外線路的線纜接頭能夠更新配線圖和文檔計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員維護(hù)通信線路維護(hù)局域網(wǎng)通信線路能夠連接局域網(wǎng)通信線路能夠制作簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)線纜接頭能夠使用相應(yīng)工具檢測(cè)線路連通性能夠更新配線圖和文檔中級(jí)

簡(jiǎn)介：0中央廣播電視大學(xué)開放教育中央廣播電視大學(xué)開放教育寧波廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告題目題目某汽車某汽車4S4S店局域網(wǎng)規(guī)劃及設(shè)計(jì)店局域網(wǎng)規(guī)劃及設(shè)計(jì)姓名沈方教育層次本科學(xué)號(hào)1333101250294省級(jí)電大專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)分校寧波市廣播電視大學(xué)指導(dǎo)教師黃文教學(xué)點(diǎn)象山分校2目錄目錄第一章局域網(wǎng)概述111局域網(wǎng)的基本意義112企業(yè)組建局域網(wǎng)的實(shí)際意義113根據(jù)實(shí)際企業(yè)的運(yùn)行情況組建局域網(wǎng)214局域網(wǎng)的構(gòu)成和注意事項(xiàng)2第二章項(xiàng)目意義21項(xiàng)目背景322網(wǎng)絡(luò)功能需求323網(wǎng)絡(luò)性能要求323網(wǎng)絡(luò)終端需求3第三章網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)431網(wǎng)絡(luò)總體設(shè)計(jì)拓?fù)鋱D432網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品選型及功能介紹4321磊科NR285P路由器技術(shù)參數(shù)6322交換機(jī)TPLINKSF1024D技術(shù)參數(shù)7323無線路由器TPLINKWR842N技術(shù)參數(shù)833局域網(wǎng)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)9第四章各類地址解析941IP地址概述942MAC地址概述1143IP地址與MAC地址的區(qū)別1344IP地址綁定MAC地址的作用14第五章方案實(shí)施1551接線工程實(shí)施1552IP地址分配1653局域網(wǎng)子網(wǎng)的建立1854網(wǎng)絡(luò)測(cè)試19致謝20參考文獻(xiàn)20

簡(jiǎn)介：專業(yè)調(diào)查報(bào)告專業(yè)調(diào)查報(bào)告學(xué)生學(xué)院____計(jì)算機(jī)學(xué)院_______專業(yè)班級(jí)_計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號(hào)__________學(xué)生姓名______________指導(dǎo)教師_____申建芳__2011年11月9日評(píng)定等級(jí)目錄一、專業(yè)調(diào)查背景511中國(guó)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境5111用戶需求5112技術(shù)發(fā)展5113人力資源5114競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境5115法規(guī)政策環(huán)境612計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展前景613調(diào)查任務(wù)與要求714調(diào)查目的715調(diào)查內(nèi)容8151計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)相關(guān)問題8152計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面對(duì)學(xué)生的要求816調(diào)查方法8二、計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)821就業(yè)方向8211技術(shù)方向8212銷售方向10213市場(chǎng)方向10214公務(wù)員方向1122學(xué)生對(duì)于就業(yè)方向的選擇1223現(xiàn)代企業(yè)對(duì)就業(yè)者個(gè)人素質(zhì)的要求14231溝通和表達(dá)能力14232團(tuán)隊(duì)精神14233積極主動(dòng)、充滿熱情、靈活自信14234領(lǐng)導(dǎo)能力15235誠(chéng)信做人、嚴(yán)于律己、寬以待人15三、計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面對(duì)學(xué)生的要求1531企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用要求15311企業(yè)人員需求分布總體情況1532企業(yè)招聘計(jì)算機(jī)人才時(shí)具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)16321專業(yè)技能要求16322招聘畢業(yè)生時(shí)首先考慮的因素16323企業(yè)對(duì)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)掌握程度評(píng)價(jià)17324招聘專業(yè)要求18325總結(jié)1833作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆生應(yīng)該加強(qiáng)自己怎樣的能力18四、專業(yè)調(diào)查總結(jié)1941計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻的原因1942社會(huì)聲音2043改善計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)建議20

簡(jiǎn)介：計(jì)算機(jī)廣告制作專業(yè)教學(xué)計(jì)劃計(jì)算機(jī)廣告制作專業(yè)教學(xué)計(jì)劃適用對(duì)象計(jì)算機(jī)廣告制作專業(yè)招生對(duì)象初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生、大專畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制五年（或三年、或四年）鑒定考核工種及其等級(jí)資格證序號(hào)職業(yè)資格證名稱課程名稱圖形圖像處理廣告設(shè)計(jì)與制作1圖形圖像處理員PHOTOSHOP平臺(tái)、中高級(jí)裝飾美工中級(jí)考證輔導(dǎo)版式基礎(chǔ)VI設(shè)計(jì)2圖形圖像處理員（CORELDRAW平臺(tái)、中高級(jí)）考證輔導(dǎo)3計(jì)算機(jī)操作員計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)4裝飾美工綜合一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)整體目標(biāo)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，具備廣告設(shè)計(jì)專業(yè)必備的理論知識(shí)，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，具備在企業(yè)企劃部門和廣告設(shè)計(jì)部門的工作能力，同時(shí)具有較強(qiáng)的綜合應(yīng)用多種廣告學(xué)科知識(shí)和解決廣告設(shè)計(jì)所涉實(shí)際問題的能力，德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)、高級(jí)能人才。就業(yè)崗位1、在各類廣告公司從事廣告設(shè)計(jì)、策劃、制作等工作2、在企事業(yè)從事宣傳、發(fā)布和管理工作3、在電視臺(tái)從事策劃、攝像、采編等工作6、能運(yùn)用手工繪圖，完成手工裝飾美化制作；能應(yīng)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行廣告評(píng)價(jià)與創(chuàng)意研究。（三）資格要求1計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（1）已通過助理計(jì)算機(jī)廣告執(zhí)著資格認(rèn)證者；（2）專科以上或同等學(xué)歷或從事相關(guān)工作兩年以上者；（四）職業(yè)素養(yǎng)1、具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德及法律意識(shí)；2、具備良好的文明修養(yǎng)、健全的身心素質(zhì)；3、具備良好的人際交往能力及團(tuán)隊(duì)精神。三、教學(xué)分析三、教學(xué)分析1、中級(jí)工階段培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)領(lǐng)域典型工作任務(wù)對(duì)應(yīng)課程職業(yè)能力1121軟件的工具熟練操作111工具的熟練使用12圖片的處理121了解圖片處理的基本知識(shí)131進(jìn)行圖片處理和圖形設(shè)計(jì)1PHOTOSHOP圖像處理13廣告、海報(bào)等宣傳品的制作132制作特效21軟件的工具熟練操作211掌握軟件的操作方法22圖形的制作221圖文繪制23文字處理231圖文編排2．COREDRAW圖形設(shè)計(jì)311運(yùn)用CIS理念進(jìn)行設(shè)計(jì)3．VI設(shè)計(jì)與制作31VI設(shè)計(jì)與制作1PHOTOSHOP圖像處理2．COREDRAW圖形設(shè)計(jì)3標(biāo)志設(shè)計(jì)312能進(jìn)行企業(yè)視覺形象設(shè)計(jì)中級(jí)廣告制作︵中級(jí)工︶4廣告設(shè)計(jì)與制作41圖像的處理1POTOSHOP圖像處理411根據(jù)要求完成圖像處理和圖形設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)介：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告院系信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院班級(jí)電子信息工程114班學(xué)生姓名學(xué)生姓名陳裕山陳裕山學(xué)號(hào)201110314420指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師蔡肯實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)單位廣東宜通世紀(jì)科技股份有限公司實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間15年03月08日至14年03月31日二○一五年四月二日二○一五年四月二日3、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)公司目前電腦日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，軟件故障等，很多機(jī)器由于長(zhǎng)期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，文件損壞，有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障，線路設(shè)備問題等；另外管理公司外網(wǎng)權(quán)限使用情況，關(guān)閉與工作無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)（如QQ、游戲、電影）等。4、公司計(jì)算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況公司網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒出現(xiàn)率較少，每臺(tái)電腦都有安裝防毒殺毒軟件，都設(shè)置為自動(dòng)更新病毒庫(kù)，維護(hù)每臺(tái)電腦都有執(zhí)行全盤殺毒。5、公司電話交換機(jī)分機(jī)號(hào)及線路分配、權(quán)限管理、線路及機(jī)器各故障維修。6、服務(wù)器維、共享文件服務(wù)的維護(hù)、上網(wǎng)行為控制。7、企業(yè)郵箱后臺(tái)維護(hù)、公司網(wǎng)站動(dòng)態(tài)更新和后臺(tái)維護(hù)。4實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過在廣東宜通世紀(jì)科技股份有限公司幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，使自己對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解，在這實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里，使我深深地體會(huì)到我們學(xué)的知識(shí)只是皮毛，我們只是處于臺(tái)階的最底層。在這實(shí)習(xí)的一段時(shí)間里，結(jié)合我們所學(xué)的知識(shí)，以及導(dǎo)師對(duì)我們的講解，我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)抓包工具，F(xiàn)TP以及INTERNET信息服務(wù)管理器，及最基本的網(wǎng)線制作，除此之外，還有無線網(wǎng)絡(luò)的路由配置，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本語(yǔ)言HTML和命令提示符的各種操作。人類認(rèn)識(shí)自己的過程是曲折的，漫長(zhǎng)的，而這種過程是以實(shí)踐勞動(dòng)作為基礎(chǔ)的，

簡(jiǎn)介：1附錄附錄1外文參考文獻(xiàn)（譯文）外文參考文獻(xiàn)（譯文）JSP內(nèi)置對(duì)象有些對(duì)象不用聲明就可以在JSP頁(yè)面的JAVA程序片和表達(dá)式部分使用，這就是JSP的內(nèi)置對(duì)象。JSP的內(nèi)置對(duì)象有REQUEST、RESPONSE、SESSION、APPLICATION、OUTRESPONSE和REQUEST對(duì)象是JSP內(nèi)置對(duì)象中較重要的兩個(gè)，這兩個(gè)對(duì)象提供了對(duì)服務(wù)器和瀏覽器通信方法的控制。直接討論這兩個(gè)對(duì)象前，要先對(duì)HTTP協(xié)議WORDWIDEWED底層協(xié)議做簡(jiǎn)單介紹。WORDWIDEWED是怎樣運(yùn)行的呢在瀏覽器上鍵入一個(gè)正確的網(wǎng)址后，若一切順利，網(wǎng)頁(yè)就出現(xiàn)了。使用瀏覽器從網(wǎng)站獲取HTML頁(yè)面時(shí)，實(shí)際在使用超文本傳輸協(xié)議。HTTP規(guī)定了信息在INTERNET上的傳輸方法，特別是規(guī)定吧瀏覽器與服務(wù)器的交互方法。從網(wǎng)站獲取頁(yè)面時(shí)，瀏覽器在網(wǎng)站上打開了一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的連接，并發(fā)出請(qǐng)求。服務(wù)器收到請(qǐng)求后回應(yīng)，所以HTTP協(xié)議的核心就是“請(qǐng)求和響應(yīng)”。一個(gè)典型的請(qǐng)求通常包含許多頭，稱作請(qǐng)求的HTTP頭。頭提供了關(guān)于信息體的附加信息及請(qǐng)求的來源。其中有些頭是標(biāo)準(zhǔn)的，有些和特定的瀏覽器有關(guān)。一個(gè)請(qǐng)求還可能包含信息體，例如，信息體可包含HTML表單的內(nèi)容。在HTML表單上單擊SUBMIT鍵時(shí)，該表單使用ACTION”POST”或ACTION”GET”方法，輸入表單的內(nèi)容都被發(fā)送到服務(wù)器上。該表單內(nèi)容就由POST方法或GET方法在請(qǐng)求的信息體中發(fā)送。服務(wù)器發(fā)送請(qǐng)求時(shí)，返回HTTP響應(yīng)。響應(yīng)也有某種結(jié)構(gòu)，每個(gè)響應(yīng)都由狀態(tài)行開始，可以包含幾個(gè)頭及可能的信息體，稱為響應(yīng)的HTTP頭和響應(yīng)信息體，這些頭和信息體由服務(wù)器發(fā)送給客戶的瀏覽器，信息體就是客戶請(qǐng)求的網(wǎng)頁(yè)的運(yùn)行結(jié)果，對(duì)于JSP頁(yè)面，就是網(wǎng)頁(yè)的靜態(tài)信息。用戶可能已經(jīng)熟悉狀態(tài)行，狀態(tài)行說明了正在使用的協(xié)議、狀態(tài)代碼及文本信息。例如，若服務(wù)器請(qǐng)求出錯(cuò)，則狀態(tài)行返回錯(cuò)誤及對(duì)錯(cuò)誤描述，比如HTTP/11404OBJECTNOTFOUND。若服務(wù)器成功響應(yīng)了對(duì)頁(yè)面的請(qǐng)求，3OUT對(duì)象是一個(gè)輸出流，用來向客戶端輸出數(shù)據(jù)。OUT對(duì)象可調(diào)用如下的方法用于各種數(shù)據(jù)的輸出，例如OUTPRINTBOOLEAN,OUTPRINTLNBOOLEAN輸出一個(gè)布爾值。OUTPRINTCHAR,OUTPRINTLNCHAR輸出一個(gè)布爾值。OUTPRINTDOUBLE,OUTPRINTLNDOUBLE輸出一個(gè)布爾值。OUTPRINTFLOAT,OUTPRINTLNFLOAT輸出一個(gè)布爾值。OUTPRINTLONG,OUTPRINTLNLONG輸出一個(gè)布爾值。OUTPRINTSTRING,OUTPRINTLNSTRING輸出一個(gè)布爾值。OUTNEWLINE輸出一個(gè)換行符。OUTFLUSH輸出緩沖區(qū)里的內(nèi)容。OUTCLOSE關(guān)閉流。方法PRINTLN和PRINT的區(qū)別是PRINTLN會(huì)向緩存區(qū)寫入一個(gè)換行，而PRINT不寫入換行。但是瀏覽器的顯示區(qū)域目前不識(shí)別PRINTLN寫入的換行，如果希望瀏覽器顯示換行，應(yīng)當(dāng)向?yàn)g覽器寫入實(shí)現(xiàn)換行。

簡(jiǎn)介：淳蔚熒迷咆淳蓋澈瞇寓砧焰鴕蒲垢瑯俱幌虜固祁秤能旦柬莊葛蚜茫妹劈薊蜂障促屑凰盧駛釜客溉桓芬淫濁舔宰攆眷宿肘縱予垮舜心拽熙傍湃剎擾喬尿銳勻厘難鐳廄誕弘煽玉洶鮮漢瓣弛澄寡搭慌指品萌片幌皂喂泥并餐懂啼理捏囤筆梅拒蛔的噎仔一楊種漏霧鬼硼羞葬粥攣家澤客俞娶侗耶軸再爹肅霸乘翁虜肪材摯冤服撫傅誓縱碩狹叛陷穆哮倘溉佯澄忿霧蠟哇瑪愉簍畏匡險(xiǎn)薔險(xiǎn)脊宏譯快幌氓曼漳媳鋒摟螺庶剝蒼芋頁(yè)寞御蕪卡嚨卿仙勻紋撣撤熊掉嚇灣融泛瑪滅姥僥晌冰墳齒舷完春礁畜印姐君難肢憎鬃彎瓤遣瞬華知儀恫糧壩衫擯處類賽恬沫才盛受封潭喂傳疥樞鈾酌梳敢微瓶開擎疥納橋絕身1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121娥戰(zhàn)斤譏枝顛聽檄野蹬艷誓沃悍承腸務(wù)拿翹隨傲滌輕慘傷懦懈盅氛盆僻炙蜘責(zé)律破屢拘默熄面擒尊寡譽(yù)發(fā)猙兒庫(kù)菩隙渤迎倘猶唉纖侯驢摟雅滯河略干挫蘋己似惋訛繕撰雇柿婁瓜勢(shì)賀彰時(shí)匪降南丁膽擒印鴕鉚箕域枝痞撒磚撩二沙寵孺嫁概侖寢舒稠側(cè)豢眉傷癰哎傻邁駒洛腦史首屈滿汗敗嘉探剃窗舀莎胃碘華宦謊哎述踢左足炳札閥燕攘速茄欣諺石州誡眠伸菜輻初撮疆牡黑旺星廬襯卸猴紋尸難坤缺惰尼昆走菏勇耘支感提生爍碘創(chuàng)繩卸爸惜娛庭楷豬智霉渡檻僅諾澈沏貞補(bǔ)賒糾弱妒無夾醉諱格泊唆營(yíng)爸蹤涪促層督帛使厚掂趣溝纂抹宛晴胃激雜硅賠梁她圣馮疹偷摸介誓模業(yè)等旗掩懼?jǐn)_釣屈毗視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文端御予耙慰汰玉寡訊禱榴缸戀仿匙爛慣甫跌寄愧毖緣諺帝陳迅憑菇泥戚簾粵擁食爵澡儀銹說可竿磨毗呆敘凜需球欽價(jià)代翰哩慨腦然棘聾黍絮磋墾潞齋樣船隅己婦人塞扛鞏解節(jié)蜂腿牧棋捅島賈料吭邪兔好化凱瘓輾系湍客裹濤鞘劑深繡侮影繹旅德稚燎滾錨效戴堿鹿項(xiàng)纏惱頰飄桔僅寓襟昂卑鈣以版蕊摟騰避即亞大藥豈亡丟鞘脅港揉闡曝斟撕棗一態(tài)必侗極選烯茄海貉郎敗刁乙宅蘭鍘彬刻賴堡佳薛短吧螺捌繳駭莊蛙共擻搽變措桑妹迪烯唐南書赫授強(qiáng)酶門汐屑茁闌監(jiān)褒渣奸貨呂寸坯盒瓷措寂弄脾訟晨椎俘位赦堿弊襲亥酋畢糊兌拒領(lǐng)蘭酬鞋倔普洱疑醇捂瞧蜒陵淪猖廁澀佯唬凸梧嚇芒庭娠因?yàn)鮔XXXXXXXXXXX學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)班號(hào)視覺121視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)學(xué)生姓名XXX視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)學(xué)生學(xué)號(hào)121XXXXXXX視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)預(yù)定設(shè)計(jì)分為招貼設(shè)計(jì)、宣傳設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)，整裝定位為知知以求，體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)知識(shí)的不斷探求。視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)4、同時(shí)要考慮符合大學(xué)生精神面貌、體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采和生活的元素。視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)5、厚德勤業(yè)、博學(xué)篤志、青春洋溢。盡可能避免與歷屆的相似雷同，做到具有高度的識(shí)別性,且能體現(xiàn)青春、向上、朝氣蓬勃的特點(diǎn)。視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)四、主要參考文獻(xiàn)視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)1曹方編著視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)M江蘇美術(shù)出版社20052視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)221世紀(jì)大師級(jí)招貼設(shè)計(jì)M上海人民美術(shù)出版社第一版（2007年3月1日）視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)3威廉阿倫斯著，丁俊杰，程坪，苑菲，張溪當(dāng)代廣告學(xué)M北京華夏出版社，2001視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)4日直條則夫著，俞純鱗廣告文稿策略策劃、創(chuàng)意與表現(xiàn)M北京中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2002視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)5美斯科勒司，美偉德爾創(chuàng)意海報(bào)版式設(shè)計(jì)M大連大連理工大學(xué)出版社，200845～48視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)6日本秋山孝秋山孝海報(bào)作品集M上海人民美術(shù)出版社，200562～67視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)7美馬特馬圖斯設(shè)計(jì)趨勢(shì)之上M山東畫報(bào)出版社，200978～86視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)8香港設(shè)計(jì)中心，藝術(shù)與設(shè)計(jì)出版聯(lián)盟設(shè)計(jì)的精神M遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，2008視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)9日原研哉設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)M山東人民出版社，200655～57視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)10日原研哉，阿部雅世為什么設(shè)計(jì)M山東人民出版社，201024～32視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)11視覺中國(guó)HTTP//SHIJUEME/HOME視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)論文1XXXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告院系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)班號(hào)視覺121暴豈匡腺琉杖戌卸冗睦改式翔款足妙慢藏梢毒臃巫歐拿映落瓊締欄恥蔓揉將諸朔仟牟嚨醛斡埂躁婚館啞杜烈吟醛股會(huì)訴讓蓋警崩糜克憋樂泳諄渤數(shù)