簡介：CENTRALSOUTHUNIVERSITY碩士學(xué)位論文論文題目??????翻．聾．蟲．鮑飆菠．；．．．???????。帕．魚熹．聾?鳋括堡傳．疆一的撼連．性研．冠?。學(xué)科、專業(yè)??????莢．礓燕主塞學(xué)???????研究生姓名????????曼?瑞?????????導(dǎo)師姓名及專業(yè)技術(shù)職務(wù)??????褒?擔(dān)??熬撬???????2010年11月Ⅲ『|『JJ川Ⅲ494THESISSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFCENTRALSOUTHUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSSUPERVISORPROFESSORZHANGXUNOVEMBER2010CENTRALSOUTHUNIVERSITY

簡介：河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文翻譯規(guī)范視角下的林語堂譯作浮生六記研究姓名范向軍申請學(xué)位級別碩士專業(yè)英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師劉榮強20100401IVABSTRACTLINYUTANG,ASAFAMOUSWRITERANDTRANSLATOR,HASBEENWELLKNOWNFORHISWORKSLIKEMYCOUNTRYANDMYPEOPLEANDMOMENTSINPEKINGANDCHINESEENGLISHTRANSLATIONSLIKESIXCHAPTERSOFAFLOATINGLIFETHISTHESISATTEMPTSTOEXPLORETHETRANSLATIONNORMSTHATCONDITIONTHETRANSLATIONOFSIXCHAPTERSOFAFLOATINGLIFEFROMTHEPERSPECTIVEOFTOURY’STRANSLATIONNORMTHEORYSETINTHEBACKGROUNDOF“CULTURALTURN”O(jiān)FTRANSLATION,TRANSLATEDTEXTISTAKENASSTUDYTARGETTHESOCIALANDCULTURALFACTORSCONDITIONINGTHETRANSLATIONAREFOCUSEDONBYTRANSLATIONSCHOLARSTRANSLATION,ASASOCIALANDCULTURALACTION,ISCONDITIONEDBYTHESOCIALANDCULTURALNORMSTRANSLATOREMPLOYSTHENORMSINTHESOURCEANDTARGETSOCIETYDURINGTHEPROCESSOFTRANSLATIONTHENORMSARECALLEDTRANSLATIONNORMSACCORDINGTOTHETRANSLATIONNORMSOFTOURY,INITIALNORMSCONSISTOFADEQUACYANDACCEPTABILITYADEQUACYMEANSTHATDURINGTHEPROCESSOFTRANSLATION,THETRANSLATORTRIESTOFOLLOWTHENORMSINTHESOURCESOCIETYANDKEEPSTHECHARACTERISTICSOFTHESOURCETEXTBYEMPLOYINGTHEAPPROACHOFFOREIGNIZATIONINORDERTOINTRODUCETHESOURCECULTURETOTHETARGETSOCIETYACCEPTABILITYMEANSTHATDURINGTHEPROCESSOFTRANSLATION,THETRANSLATORTRIESTOFOLLOWTHESOCIALANDCULTURALNORMSINTHETARGETSOCIETYANDEMPLOYSTHEAPPROACHOFDOMESTICATIONINORDERTOMAKETHETRANSLATEDTEXTMORESMOOTHANDACCEPTABLEBYTHETARGETREADERSADEQUACYANDACCEPTABILITYARECOMPLEMENTARYANDCANNOTBESEPARATEDFROMEACHOTHERMANYSTUDIESONSIXCHAPTERSOFAFLOATINGLIFEAREMADEFROMTHELINGUISTICANDAESTHETICPERSPECTIVESWHICHFOCUSONTHEWORDANDSENTENCETRANSLATIONHOWEVER,LIMITEDSTUDIESCONCERNONTHESOCIALANDCULTURALFACTORSWHICHCONDITIONTHETRANSLATIONTHISTHESISSTUDIESTHEADEQUACYANDACCEPTABILITYINTHETRANSLATIONOFSIXCHAPTERSOFAFLOATINGLIFEBYANALYZINGTHESOCIALBACKGROUND,THEIDEOLOGY,THETRANSLATIONTHEORYOFTHETRANSLATOR,THEINTENTIONOFTHETRANSLATORANDTHETRANSLATION’SSTATUSINTHEPOLYSYSTEMCONTRARYTOTHEPREVIOUSSTUDIESOFSIXCHAPTERSOFAFLOATINGLIFE,WHICHWERECONDUCTEDFROMTHEPERSPECTIVEOFTHESOURCETEXT,LEADINGTOTHENARROWCRITICALAPPROACHOFCORRESPONDENCE,THISTHESISTAKESTARGETORIENTED

簡介：留雪羅侖HEFEI單位代瑪?shù)亍臁旆使W(xué)夫UNIVERSITYOFTECHNO警IOGY碩士學(xué)位論文MASTERD1SSERTATIONO論文題目翻譯規(guī)范視角下的‘簡‘愛蘭竺學(xué)位類別同等學(xué)力學(xué)科專業(yè)工程領(lǐng)域L作者姓名導(dǎo)師姓名英語語言文學(xué)張潔韓江洪副教授完成時間200T年6月規(guī)范理論更為全面，因而文章采用他的翻譯規(guī)范理論作為分析‘簡愛的祝慶英譯本的理論依據(jù)。在第四章中，作者詳細(xì)分析了祝慶英在翻譯‘簡愛時對期待規(guī)范、責(zé)任規(guī)范、交際規(guī)范以及關(guān)系規(guī)范的遵守，并以具體例子說明了譯者在翻譯過程中采取了何種翻譯策略、是如何遵守翻譯規(guī)范的．同時，作者還將李霽野的‘簡愛譯本與祝慶英的‘簡愛譯本進(jìn)行了比較，發(fā)現(xiàn)了前者在某些方面沒有遵守翻譯規(guī)范，從而削弱了這一譯本的可讀性和可接受性。在第五章結(jié)論部分，作者對本文的研究得出了兩點結(jié)論1．譯者在翻譯過程中常常會有意識或無意識地遵守翻譯規(guī)范。通過采取適當(dāng)?shù)姆g策略，譯者遵守了翻譯規(guī)范，從而促進(jìn)了制約翻譯規(guī)范的價值觀。在對‘簡愛的祝慶英譯本進(jìn)行分析的過程中，本文發(fā)現(xiàn)在翻譯的過程中，譯者通過采取適當(dāng)?shù)姆g策略，遵守了切斯特曼所劃分的期待規(guī)范、責(zé)任規(guī)范、交際規(guī)范和關(guān)系規(guī)范．2．通常，譯本越迎合目標(biāo)語讀者的期待，就越會受到讀者的歡迎。祝慶英的簡愛譯本比李霽野的‘簡愛譯本更好地遵守了期待規(guī)范，因而它比李霽野的譯本更加受到當(dāng)代讀者的青睞。此外，祝慶英在翻譯過程中還遵守了責(zé)任規(guī)范，交際規(guī)范和關(guān)系規(guī)范，這也增加了其譯本的可讀性和可接受性。然而，由于在某些方面沒能遵守了交際規(guī)范和關(guān)系規(guī)范，李霽野的簡愛譯本的可讀性和可接受性被減弱?？傊?，在翻譯過程中，譯者對翻譯規(guī)范的遵守對其譯本的受歡迎程度起到很重要的作用。關(guān)鍵詞翻譯；翻譯規(guī)范；描述性翻譯研究；翻譯策略；簡愛VI

簡介：ATHESISSUBMITTEDINFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTINENGLISHBYHUYONGNASUPERVISORPROFESSORZHANGJUNPING一一一F,“GNLANGUAG,SCHOOORELNANRUAGESCHOO‘LZHENGZHOUUNIVERSITYMAY2010摘要摘要過去的幾十年間，翻譯研究取得了巨大發(fā)展。翻譯研究經(jīng)歷了三個階段前語言學(xué)研究階段、語言學(xué)研究階段和文化學(xué)研究階段。在前兩個階段里，直譯和意譯的爭論以及對等概念是翻譯研究關(guān)注的焦點。對這些焦點進(jìn)行討論的前提是承認(rèn)原作的權(quán)威。翻譯研究經(jīng)歷文化轉(zhuǎn)向之后，結(jié)構(gòu)主義者認(rèn)為翻譯就是一種改寫，原文的權(quán)威受到前所未有的挑戰(zhàn)。那么，忠實于原文或原作者這一統(tǒng)治翻譯界許多年的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，也受到了質(zhì)疑。作為翻譯界里一個非常重要的命題，忠實觀的地位不應(yīng)因此被顛覆，但是需要豐富和延伸其內(nèi)涵以適應(yīng)翻譯研究的要求。切斯特曼提出的五種翻譯倫理模式討論了倫理的諸多方面，這一點和忠實觀的倫理特性不謀而合。本論文擬用翻譯倫理模式重新思考和定義傳統(tǒng)翻譯觀。本論文除引言和結(jié)語之外共分三章。引言部分主要討論了本論文的研究背景、研究問題和研究意義。在研究背景介紹中，主要概述了翻譯研究三個階段里各自的研究重點，以及重新思考傳統(tǒng)忠實觀的必要性。第一章列舉了中西方傳統(tǒng)的翻譯標(biāo)準(zhǔn)。在這一章里，提到了幾位重要的翻譯研究者及其翻譯觀點和主張。在中國傳統(tǒng)翻譯標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)綜述里，采用了羅新璋對我國翻譯理論歸納的成果，即案本求信一一神似化境的發(fā)展脈絡(luò)。在西方翻譯理論的綜述里，主要闡述了奈達(dá)的對等理論，紐馬克的語意翻譯和交際翻譯理論。第二章是本篇論文的理論框架。本章首先回顧了研究翻譯倫理的學(xué)者及其主張，然后依據(jù)切斯特曼的五種翻譯倫理模式，提出了五種忠實觀。第三章是個案研究。在這一章里，首先介紹了作家哈代和它的德伯家的苔絲，接著又簡要介紹了所選取的兩個中譯本的譯者張谷若和孫致禮及其他們各自的翻譯主張，最后以五種忠實觀為理論框架，對德伯家的苔絲兩中譯本進(jìn)行文本內(nèi)外的對比研究。結(jié)論部分列出了本論文研究的不足之處，并為未來的研究提出一些建議。通過個案分析，本論文認(rèn)為翻譯倫理規(guī)范下忠實觀具有較強的解釋力，可以較全面地評估譯者的翻譯活動，評估范圍不僅包括譯者與譯文的關(guān)系，還包括

簡介：分類號UDC碩士學(xué)位論文密級翻譯中的規(guī)范基于老人與海張譯本和海譯本的比較研究NORMSINTRANSLATIONACOMPARATIVESTUDYBASEDONTHETWOCHINESEVERSIONSOFTHE0LDMANANDTHESEA作者姓名秦玲學(xué)科專業(yè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)院系、所外國語學(xué)院指導(dǎo)教師范武邱教授論文答辯日期至里蘭聾王國J日答辯委員會主席中南大學(xué)2012年11月原創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了論文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得中南大學(xué)或其他單位的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我共同工作的同志對本研究所作的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明。作者簽名日期年一月一日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人了解中南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并根據(jù)國家或湖南省有關(guān)部門規(guī)定送交學(xué)位論文，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用復(fù)印、縮印或其它手段保存學(xué)位論文。同時授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。作者簽名導(dǎo)師簽名日期年一月一日

簡介：蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)交往主體的行為失范與規(guī)范建設(shè)姓名李愛華申請學(xué)位級別碩士專業(yè)哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師連珩20100501蘭州人學(xué)碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)交往主體的行為火范與規(guī)范建設(shè)深入思考網(wǎng)絡(luò)交往主體的行為失范交往主體的建設(shè)提供理論和實踐的指導(dǎo)。只有這樣，人類才能在現(xiàn)實生產(chǎn)力的基礎(chǔ)上，在自己理性的指導(dǎo)下朝著更自由、更全面的方向發(fā)展。關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)交往；交往規(guī)范；交往主體行為失范；交往主體行為規(guī)范建設(shè)

簡介：浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文美國建筑師湯姆梅恩的建筑“矛盾性”研究姓名倪晶衡申請學(xué)位級別碩士專業(yè)建筑設(shè)計及其理論指導(dǎo)教師羅卿平20060501浙}I．大學(xué)碩上學(xué)位論文摘要摘要美國建筑師湯姆．梅恩以其大膽創(chuàng)新的實踐和富有創(chuàng)造性的建筑反映時代精神和南加州特有的文化。在多元共生，快速變化的復(fù)雜環(huán)境和時代背景中，梅恩的創(chuàng)作反映環(huán)境特質(zhì)，在變革和創(chuàng)新中呈現(xiàn)出“復(fù)雜性”和“矛盾性”的特點。本文研究梅恩個性創(chuàng)作和建筑探新過程中，設(shè)計理念和建筑作品的矛盾性表現(xiàn)。剖析復(fù)雜多變的建筑形式、風(fēng)格及其成因，展現(xiàn)獨特的充滿矛盾性的建筑語言。為當(dāng)前的建筑創(chuàng)作開拓思路，提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞建筑師湯姆梅思矛盾性ABSTRACTTHROUGHBRAVEPRACTICEANDCREATIONARYARCHITECTURE，AMERICANARCHITECTTHOMMAYNERCNECTSTHETIMESPIRITA11DEXPRESSTHEPANICULARSOUMCA王IFOMIA’SCULTURE．INME伽1TIPLEXANDMPIMYVARIATIONALCONDITIONANDTIMES，MAYNE’SDESI印RENECTSTHENATUREOFEN啊RONINENTSANDDISPLAYCOMPLEXITYA11DCON訂ADICTIONWHICHAPPEARINVARIATIONANDINNOVATION．111ISPAPERTRISTOSTUDYTHECONTRADICTIONINMAYNE’SIDEAANDARCHITECTILREINTHEPROCESSOFDESIGNNINGANDI姍OVATION，F(xiàn)ESEARCHTHECOMPLICATEDANDCHANGE血LFOM、ST，LEANDITSCAUSEANDANALYZELLISSPECIALARCL】JTECTURCLANGUAGEWHICHISFULLOFCONTRADICTION．THISPAPERT“STOGIVEANEWHORIZONTOIMPMVEOURDESIGN．KEYWORDSARC王LITECTTHOMMAYNECON仃ADICTION

簡介：西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文綠色建筑對宏觀經(jīng)濟的影響測算及支持政策研究－以江蘇省為例專業(yè)行政管理碩士生韓媛媛指導(dǎo)教師宋琪副教授摘要改變傳統(tǒng)建筑建造模式，降低建筑能耗，對于解決環(huán)境污染、能源短缺等問題至關(guān)重要。綠色建筑以最大程度節(jié)約資源消耗并有效減少污染和環(huán)境破壞為目標(biāo)，已經(jīng)受到政府及各界重視。江蘇省經(jīng)濟較為發(fā)達(dá)，人口密度大，人均資源較少，近年來在積極推進(jìn)建筑節(jié)能，在綠色建筑的數(shù)量和質(zhì)量方面一直領(lǐng)先于其他省份。綠色建筑不同于普通建筑，在建造過程中會帶來增量投資。當(dāng)一個區(qū)域所有新建建筑都按照綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)建造時，會對一個區(qū)域的經(jīng)濟影響有多大本文從這一問題出發(fā)，運用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)及公共政策學(xué)的基本理論和方法，以江蘇省為例，運用投入產(chǎn)出分析方法，構(gòu)建綠色建筑增量投資對關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的影響模型，測算出后向效應(yīng)（直接消耗系數(shù)、完全消耗系數(shù)）、前向效應(yīng)（直接分配系數(shù)、完全分配系數(shù)）及總帶動效應(yīng)（完全消耗系數(shù)與完全分配系數(shù)之和）；根據(jù)構(gòu)建模型，對江蘇省2015年綠色建筑增量投資對國民經(jīng)濟中其他產(chǎn)業(yè)帶動的效應(yīng)進(jìn)行測算，測算結(jié)果約為839億。在此基礎(chǔ)上，從產(chǎn)業(yè)定位、法律規(guī)范、相關(guān)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟激勵、人才培養(yǎng)方面提出了支持綠色建筑發(fā)展的政策建議。本文的創(chuàng)新之處在于運用投入產(chǎn)出表（42部門），構(gòu)建綠色建筑增量投資對宏觀經(jīng)濟的影響模型；測算出江蘇省綠色建筑的增量投資對國民經(jīng)濟中其他產(chǎn)業(yè)的前向帶動效應(yīng)、后向帶動效應(yīng)、總帶動效應(yīng)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞綠色建筑；投入產(chǎn)出分析；宏觀經(jīng)濟；政策

簡介：聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名叁壘』墓日期冱121互生關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)的說明本人完全了解太原理工大學(xué)有關(guān)保管、使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括①學(xué)校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門送交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件；②學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學(xué)位論文；③學(xué)?？稍试S學(xué)位論文被查閱或借閱；④學(xué)?？梢詫W(xué)術(shù)交流為目的，復(fù)制贈送和交換學(xué)位論文；⑤學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定。簽名盔壘3鏨日期冱墮．【望導(dǎo)師簽名墊蘭塾墨日期冱蘭簍婆太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文羅斯倫理規(guī)范理論研究㈣摘要威廉大衛(wèi)羅斯爵士18771971是西方當(dāng)代著名的倫理學(xué)家，也是直覺主義倫理學(xué)中重要的代表人物之一。他翻譯并注釋的亞里士多德的著作一直被西方學(xué)術(shù)界視為權(quán)威性的版本。他的倫理思想在很大程度上繼承了同為直覺主義學(xué)派的摩爾及普里查德的倫理思想。但與摩爾的價值論直覺主義、普里查德的極端義務(wù)論直覺主義不同的是，他的倫理思想被稱為“溫和的義務(wù)論直覺主義倫理學(xué)”。原因在于他力圖修繕普里查德的極端義務(wù)論，調(diào)和普里查德與摩爾之間的矛盾。由于摩爾是劍橋大學(xué)的教授，普里查德是牛津大學(xué)的教授，因此有人把羅斯的理論戲稱為“牛橋”理論。羅斯拒絕功利主義通過結(jié)果確立正當(dāng)性的做法，他也對康德的絕對命令感到不滿，他發(fā)現(xiàn)這些規(guī)則不僅沒有顯示出行為情境的復(fù)雜性，而且有時候還會自相矛盾。對羅斯來說道德屬性與非道德屬性之間存在著明確的區(qū)分。他認(rèn)為只有兩種道德屬性正當(dāng)和善而且從某種方面來說，其二者不可相互替代。這就是說，說一種行為“正當(dāng)”不完全等同于如功利主義所宣稱的，在說這個行為“產(chǎn)生快樂”或者“增加幸?！?。羅斯認(rèn)為有六大類的顯見義務(wù)，這些義務(wù)是我們對自己做出的承諾或是對其他那些與我們有某種親屬關(guān)系正式或者非正式的做出的承諾。他說，如果一個人違反或不履行其中的某種義務(wù)，那么他的行為在道德義上就是錯誤的，盡管該結(jié)果發(fā)生在此行為之后或者無所作為的結(jié)果。雖然羅斯只給出了六類顯見義務(wù)，但他補充說，這些都只是常識范圍內(nèi)的義務(wù)，現(xiàn)實生活中還有更多我們需要遵守的義務(wù)。

簡介：浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文編織形態(tài)建筑的建構(gòu)方式研究姓名蔡穎申請學(xué)位級別碩士專業(yè)建筑設(shè)計及理論指導(dǎo)教師金方20130310浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTABSTRACTSTARTINGFROMTHETECTONICPOINTOFVIEW，THISPAPERMAINLYSTUDIESTHEWOVENCONSTRUCTIONFEATURESANDLOGICALORDEROFTHISSPECIALFORM．USINGTHETECTONICFOURELEMENTSPERSPECTIVEOFSEMPERASTHETHEORETICALBASISOFTHISTHESIS，ITREVIEWSTHEDEVELOPMENTPROCESSOFMODERNTECTONICTHEORY，EXPOUNDSTHEIMPORTANTSIGNIFICANCEOFWOVENINTHEPROCESSOFARCHITECTURALDEVELOPMENT，WHICHISNOTONLYTHEFORM，BUTALSOACULTURALCARRIER，POINTSOUTTHATWOVENISAFORMOFCONSTANTEVOLUTIONWITHTHEDEVELOPMENTOFHUMANSOCIETY．BYANALOGICALANALYSISMETHODS，THISPAPERILLUSTRATESTHEWOVENMATERIALCHARACTERISTICS，COMPOSITIONCHARACTERISTITSANDARTISTICCHARACTERISTICSOUTOFTHEARCHITECTURALFIELDANDUSESTHEMASTHEBASISOFTHEDISCUSSIONOFITSGENERATIONINARCHITECTURE．INALARGENUMBEROFCONCRETEEXAMPLES，MAINLYFROMTHEPERSPECTIVEOFTHETECTONICCONSTRUCTION，ITEXPOUNDSTHEFORMATIONANDCHARACTERISTICSOFWOVENFORMS，F(xiàn)ROMTHEANALYSISOFMATERIALSTOTHECLASSIFICATIONOFNODES．ANDALSOSPECIFICTOEACHTYPEOFBUILDINGFROMTHEEPIDERMISTOTHECONSTRUCTIONENCLOSINGANDPARTITION，ANDTHENTOTHESTRUCTURE，DETAIISTHEGENERATIONOFWOVENFORMSINARCHITECTUREANDITSUNIQUEFEATURESANDARTISTICEXPRESSION．THROUGHTHECONTRASTANALYSISANDDETAILEDEXPLANATIONS，THISPAPERAIMSTOSUMUPTHESIGNIFICANCEOFWOVENFORMSINMODERNBUILDINGS，BOTHSIMPLENATURALMATERIALSORMODERNSTEELMATERIALS，HOWTOUSECOMPUTERAIDEDDESIGNTOCREATEBUILDINGSWITHWOVENFORMS，ANDWHERETHELOGICANDORDEROFTHISFORMATIONIS．KEYWORDSWOVENFORMSFEATURE；WOVENFORMCONSTRUCTIONWOVENFORMARCHITECTURELLL

簡介：TYPEANDDESIGN“ERESEARCHONTHETHEORYOF“FORMTYPE’’ANDITSRELATIONSHIPWITHARCHITECTURALDESIGNADISSERTATIONSUBMIAEDTOSOUTHEASTUNIVERSITYFORTHEACADEMICDEGREEOFDOCTOROFENGINEERINGBYXUECHUNLINSUPERVISEDBYPROF．ZHONGDEKUNANDPROF．LEENVANDUINSCHOOLOFARCHITECTURESOUTHEASTUNIVERSITYSEPTEMBER2011摘要摘要20世紀(jì)下半葉，隨著城市建筑理論的發(fā)展很多建筑師或者理論家將類型學(xué)引入到建筑學(xué)中，由此為處理城市之中新舊建筑形式之間的和諧關(guān)系問題找到一種有效的方法。在這個背景下，“類型’’這個概念在18世紀(jì)德昆西給予了一個相對完整的解釋后又獲得了前所未有的關(guān)注。事實上，類型是人類認(rèn)知事物的一種基本觀念，它幾乎一直存在于建筑學(xué)中，影響著建筑設(shè)計或者說建筑形式的產(chǎn)生。本文旨在闡述“形式一類型”的基本概念和理論，并探索它與建筑設(shè)計之間的關(guān)系。自從德昆西以來，很多人就對“類型”給予了解釋，一個重要原因在于這個術(shù)語對于人們的理解是既簡單明了又復(fù)雜模糊，在這樣的背景下以至于這些解釋之間也存在差異。簡單說來，類型是一種原始形式的遺存，體現(xiàn)了一種形式生成的原則，是具體的而復(fù)雜的是它又并非是一個明確的形式，它涉及主體的思維領(lǐng)域，具有抽象和形而上的特征。對于建筑形式的產(chǎn)生，類型始終發(fā)揮著重要的作用，有時這種作用甚至是基礎(chǔ)性的。從建筑發(fā)展的歷史來看，類型總是約束、控制、引導(dǎo)或者啟發(fā)著建筑形式的創(chuàng)造。根據(jù)設(shè)計主體與類型之間的關(guān)系，可以將建筑史分為以下四個階段來認(rèn)識。首先，文藝復(fù)興及其以前是類型的受動時期，此時建筑師的形式創(chuàng)造基本上被動地遵守著某些相對恒定的幾何圖示，類型體現(xiàn)出圖形和比例上的控制作用，代表人物有維特魯威、阿爾伯蒂、達(dá)芬奇以及帕拉第奧。其次，從啟蒙時期開始到19世紀(jì)末以前屬于類型的探求時期，此時的建筑師意識到了類型的存在，并對其積極探索，設(shè)計成為了某種內(nèi)在結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型或者一系列既定原素的組合，代表人物有羅杰埃、布雷、迪朗和森佩爾。再次，現(xiàn)代建筑運動時期屬于類型的拋棄時期，此時的建筑師宣稱要拋開類型的影響，爭取更大的設(shè)計自由，由此創(chuàng)造嶄新的建筑形式，但事實上他們一方面成長于不斷對傳統(tǒng)類型進(jìn)行簡化和轉(zhuǎn)型的過程中，另一方面他們基于新的工業(yè)文化背景又重新建立了一種制約自己形式創(chuàng)造的新類型，代表人物有賴特、風(fēng)格派、密斯、貝倫斯、格羅皮烏斯以及勒柯布西耶。最后，現(xiàn)代建筑運動之后是類型的回歸時期，此時的建筑師逐漸認(rèn)識到了類型的必要性，他們中有人力圖在處理城市中建筑形式的問題時通過類型的認(rèn)知和轉(zhuǎn)型來使新老形式之間呈現(xiàn)一種和諧的聯(lián)系，代表人物有威尼斯學(xué)派、羅西和克里爾；另外，基于現(xiàn)代主義的形式理想，有的建筑師力圖將其當(dāng)作一種形式語言對待，由此來探討形式生成的潛力，代表人物有埃森曼。在建筑歷史發(fā)展的過程中，建筑師們一方面在設(shè)計中受到預(yù)先存在類型的制約，另一方面為了激發(fā)自己的創(chuàng)造力又會為自己設(shè)立諸多形式上的限制，比如達(dá)芬奇、帕拉第奧還有埃森曼?？偟乜磥?，形式創(chuàng)造中所謂絕對的設(shè)計自由并不存在，設(shè)計中主體創(chuàng)造力的發(fā)揮需要一定的制約條件。這也就是說類型就是一種形式創(chuàng)造中的制約，但同時它對于創(chuàng)造力的發(fā)揮又具有積極的作用。進(jìn)一步，設(shè)計方法運動以及力圖以電腦完全代替人腦的設(shè)計嘗試的失敗也再一次證明了類型阻礙了創(chuàng)造力發(fā)揮是一種消極的觀點。關(guān)鍵詞類型形式類型學(xué)建筑設(shè)計創(chuàng)造力制約設(shè)計自由建筑歷史

簡介：天津大學(xué)碩士學(xué)位論文純形式批評彼得埃森曼建筑理論研究姓名曾引申請學(xué)位級別碩士專業(yè)建筑歷史與理論指導(dǎo)教師王蔚20090501ABSTRACTPETEREISENMANISONEOFTHEMOSTIMPORTANTARCHITECTURALTHEORISTSANDARCHITECTSINTHELATE20THCENTURY．INTHEAGECONTROLLEDBYMASSCONSUMPTIONANDPUBLICMEDIA，HEISONEOFTHEFEWWHOHAVEKEPTALIVETHEIDEALOFANINTELLECTUALPRAXISANDWHOSEWRITINGANDDESIGNAREALWAYSBASEDONINDEPENDENTANDRIGOROUSTHINKING．EISENMAN’STHEORIESANDPRAXISARETHEMOSTPOWERFULANDCLEARESTEXPRESSIONOFTHECONCEPTIONOF“CRITICAL”．HEDEVOTESHISINTELLIGENCEANDWISDOMALLHISLIFETOWORKAGAINSTTHEPOWEROFMASSPRODUCTIONANDPERSISTONTHEAUTONOMYOFARCHITECTUREDISCIPLINE．THISPAPERDIVIDESTHEDEVELOPMENTPROCESSOFEISENMAN’STHORIESANDPRAXISINTOTHREESTAGESASFORMALISM，STRUCTURALISMANDDECONSTRUCTIONISM．THEFIRSTSTAGEISFROMHISPHDDISSERTATIONTO“CARDBOARDARCHITECTURE”．HEWASINFLUENCEDBYLITERARYCRITICISMOFRUSSIANFORMALISMANDNEWCRITICISMATTHISSTAGEANDSOUGHTTOANAUTONOMOUS，RATIONALANDOBJECTIVEMETHODOFANALYSISANDCRITICISMFORARCHITECTUREFORM．AFTERTHAT,INFLUENCEDBYTHEWORKSOFCLAUDELEVI．STRAUSS，ROLANDBARTHESANDMICHELFOUCAULT，EISENMANGAVEUPHIS“BELIEFOFFROM”ANDTURNINTOSTRUCTURALISM．ATTHISSTAGE，THESIMPLE,STABLEANDLOGICFORMOFHISEARLYWORKWASREPLACEDBYAKINDOFCOMPLEX，DYNAMICANDRHETORICFORMANDHESTARTEDTOTAKEUPA‘‘CRITICAL’’POSITION．ATTHELASTSTAGE，HEEXPERIENCEDABIGIDEOLOGICALCHANGETHROUGHTHEREADINGOFDECONSTMCTIONISMPHILOSOPHYANDHISAMBITIONOFSEEKINGTOAFOUNDATIONFORARCHITECTUREFORMWASOVERTHROWN．ATTHISSTAGE，EISENMANDEVELOPEDAKINDOFARCHITECTURETHATHADNOSTABLEMEANING，COMPLETELYADMITTEDTHEABSENCEOFTRUTH，ANDPRESENTEDJUSTASTHERECORDOFTHECRITICALPROCESS．KEYWORDSPETEREISENMAN，COLINROWE，F(xiàn)ORMALISM，STRUCTURALISM，DECONSTRUCTIONISM

簡介：大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文符合USB20規(guī)范的串行通信接口芯片設(shè)計姓名郭治平申請學(xué)位級別碩士專業(yè)電子與通信工程指導(dǎo)教師戚金清20090101大連理工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文ADESIGNFLOWOFASERIALCOMMUNICATIONINTERFACECHIPACCORDWITHUSB2．0CRITERIONABSTRACTTHEUSBUNIVERSALSERIALBUSISONEOFTHESTANDARDSOFTHEINTERLINKAGEBETWEENCOMPUTERANDITSPERIPHERALEQUIPMENTS．ITISAKINDOFPOINTTOPO砬INTERFACES，ANDITCANSUPPORTSEVERALPERIPHERALEQUIPMENTSSIMULTANEITY．DESIGN、析NLAUSB2．0INTERFACESTANDARDSERIALCOMMUNICATIONCHIPS，AS晰TLLANYCOMPUTERPERIPHERALEQUIPMENTANDINTERCONNECTIONINTERFACE，ISOFGREATSIGNIFICANCE．ONTHEHARDWARESIDE，THISPAPERDESIGNEDBYTHEMAJORCHIPDESIGN5OFTHEMAINMODULETHEWISHBONEINTERFACECHIPCIRCUITMODULE，THEMEMORYINTERFACEANDPRIDISTINGUISHINGMODULE，THECONTROL／STATUSREGISTERMODUIE，THEPROTOCOLLAYERMODULEANDTHEUTMIMODUIE．THEMAININTERFACECIRCUITWISHBONEINTERFACEISTHEBRIDGEFORINTEMALREGISTER，CONTROLREGISTERANDPERIPHERALEQUIPMENTSTOCOMMUNICATE．BESIDES，PROTOCOLLAYERMODULEISCONNECTEDWITHINTERNALDATAMEMORY，CONTROLREGISTERANDUTMI，ANDITISUSEDTOMAKESURETHATTHEFORMATOFTHEDATACOMMUNICATEDACCORDSWITHTHATINTHEUSB2．0CRITERION．THEUTMIMODULECONNECTSTOTHEUSBPHYPHYSICALLAYER．THEPHYMODDESENDSTHEDATATOTHECOMPMERCONNECTSTOTHEUSBCONNECTORANDRECEIVETHEDATACOMESFROMTHECOMPUTER．ONTHESOFTWARESIDE，VERILOGLANGUAGEUSEDINTHISARTICLEWROTEADESCRIPTIONOFEACHMODULEOFTHECIRCUITPROCESS．ATTHESAMETIME，THEUSEOFQUARTUSIISOFTWARESYSTEMTODEBUGTHESYSTEMANDCOMPILER．碭EDESIGNWITHUSB2．0STANDARDSERIALCOMMUNICATIONCHIPSCALLSUPPORT16NODESATTHESAMETIME，SUPPORTTWOFULLSPEEDANDHIGHSPEEDCOMMUNICATIONMODE，THERATEREACHED12MBIFFSAND480MBIFFS．ATTHESAMETIME，THECHIPALSOOFFERSPOWERFULMEMORYINTERFACEANDWISHBONEINTERFACECIRCUITS．THEREALIZATIONOFTHEINTER．CHIPMEMORYANDTHEINTERNET．KEYWORDSCONTROLREGISTER；PHYLAYERMODULE；PROTOCOLLAYERMODULE；DATAMEMORY

簡介：學(xué)校代碼』027TLILYLL,LLLL3R2IIIL5LLLLL19ILLLLOLLLLL5LLLLLL5L1LLLLY3259055分類號學(xué)號142502D13上夠腳范大爹碩士專業(yè)學(xué)位論文秩序感與情感傳達(dá)間的平衡以拉L、楞寺建筑風(fēng)情創(chuàng)作為例學(xué)院專業(yè)研究方向研究生姓名指導(dǎo)教師完成日期蕓丕堂陵苧丕亟±油畫粱邈譽翟勇2Q§生12且2】日英文摘要上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACT111OILPAINTING，THESENSEOFORDERISDOMINANTINTHEPICTURE，TOCONVEYTHEEMOTIONSANDASENSEOFORDERANDCOMPLEMENTEACHOTHER，CONSTITUTEARULEBYTHESENSEOFORDER,GETRIDOFTHESHACKLESOFTHEINHERENTTHEMEOFARTISTS，F(xiàn)ROMTHEVISUALANDEMOTIONALWRITEBEAUTIFULMUSICTHISPAPERISMAINLYINTHEIROWNARTISTICCREATIONPROCESSOFARTUNDERSTANDINGANDLEAMING，EXPLORETHECREATIONOFTHEIMAGEORDERSENSE．INTHEPROCESSOFCREATION，THESENSEOFORDERPROVIDESMEWITHTHEFOUNDATIONOFCREATIONANDTHEEXPLORATIONOFPAINTINGONWEEKDAYS．THETHESISTAKESTHESENSEOFORDERASTHEMAINLINE，WHICHCAUSESTHETHINKINGOFCOMPOSITION，COLOR,BALANCE，F(xiàn)ORMANDSPACE．LEARNANDREFLECTFROMSOMEWORKSOFREPRESENTATIVEPAINTERSINTHEHISTORYOFWESTERNARTTHISARTICLEISDIVIDEDINTOTHREEPARTSTHEFIRSTCHAPTER，THROUGHTHEUNDERSTANDINGOFTHESENSEOFORDER,PUTFORWARDTHEINFLUENCEOFORDERSENSEONCOMPOSITIONANDCOLOR，WITHACOMPOSITIONOFTHEIRWORKSASALLEXAMPLETOILLUSTRATETHESTRUCTUREANDCOLOR．THESECONDCHAPTERISTOEXPLAINTHERELATIONSHIPBETWEENCEZANNE’SANDKANDINSKY’SWORKSINTHESENSEOFBALANCE，F(xiàn)ORM，SPACEANDTHERELATIONSHIPBETWEENEMOTIONANDTHEIROWNWORKS，ANDCOMPARETHEANALYSISWITHTHEWORKSOFTHEWORKSOFTHEAUTHORANDTHEWORKSOFTHEAUTHORANDTHEAUTHOR．THETHREECHAPTERISABOUTTHERELATIONSHIPBETWEENEMOTIONANDHISWORKS．THETHIRDCHAPTERTOCONVEYLABULENGSI’SISTYLEOFARTISTICFEATURESANDTHESENSEOFORDERANDEMOTIONANDTRYTOSTUDYKEYWORDSSENSEOFORDEREMOTIONBALANCE

簡介：JIIIIIIIIIIIIIIIIIIIJY3282079分類號UDC密級編號中國美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文空間的解構(gòu)與重構(gòu)一一試析當(dāng)代纖維藝術(shù)中的建筑語言THEDECONSTRUCTIONANDRECONSTRUCTIONOFSPACETHEARCHITECTUREE1EMENTSINCONTEMPORARYFIBERART盧江南指導(dǎo)教師姓名職務(wù)、職稱旌萱塾援≥皇塑塾堡≥申請學(xué)位級別莖盔亟±童些堂笪專業(yè)名稱苤盔壁望堡途硒塞皇劍佳≥論文提交日期圣QZ生壘旦圣旦論文答辯日期至QZ生墨旦．壘旦學(xué)位授予單位和日期蟲國羞盔堂醫(yī)圣QZ生魚旦答辯委員會主席評閱人2017年4月21日空間的解構(gòu)與重構(gòu)一一試析當(dāng)代纖維藝術(shù)中的建筑語言THEDECONSTRUCTIONANDRECONSTRUCTIONOFSPACETHEARCHITECTUREELEMENTSINCONTEMPORARYFIBERART