簡(jiǎn)介：分類號(hào)______________________________密級(jí)______________________________ＵＤＣ______________________________編號(hào)______________________________碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文江西省民辦武術(shù)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展研究江西省民辦武術(shù)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展研究學(xué)位申請(qǐng)人學(xué)位申請(qǐng)人魏昕魏昕學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練體育教育訓(xùn)練指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師李梁華教授李梁華教授答辯日期201565答辯日期201565

簡(jiǎn)介：密級(jí)學(xué)校代碼10075分類號(hào)學(xué)號(hào)49010010052公共管理碩士學(xué)位論文河北省文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究學(xué)位申請(qǐng)人王睿指導(dǎo)教師孫健夫教授學(xué)位類別公共管理碩士學(xué)科專業(yè)公共管理授予單位河北大學(xué)答辯日期二○一五年五月

簡(jiǎn)介：論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名⑧您也己論文評(píng)閱人1塑互生熬援毖蛀芝絲受隆評(píng)閱人2王德坐數(shù)援盜選毖毖絲評(píng)閱人3垂童矗數(shù)援塑絲叁壘盔臣叁壘焦評(píng)閱人4評(píng)閱人5答辯委員會(huì)主席委員1委員2委員3委員4委員5浙江人學(xué)碩士學(xué)位論文致謝致謝在論文完成之際，回顧這一過(guò)程，感觸頗多。首先感謝我的導(dǎo)師林家驪教授，先生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)J中的榜樣；他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。無(wú)奈我資質(zhì)愚鈍，未能窺門徑而入，在學(xué)業(yè)上未能更近一層。此臨別之時(shí)，感到有愧恩師的教導(dǎo)，今后唯有默念師恩，加倍努力，彌補(bǔ)今日的遺憾。論文寫作過(guò)程中，王德華教授給予我莫大的幫助和指導(dǎo)，在此表示誠(chéng)摯的感謝。同時(shí)還要感謝沈松勤教授，胡可先教授，廖可斌教授，周明初教授，孫敏強(qiáng)教授，朱則杰教授對(duì)我學(xué)業(yè)的指導(dǎo)，您們的人品、學(xué)品都是學(xué)生一生的學(xué)J榜樣。最后衷心的感謝我的父母對(duì)我的關(guān)心、支持和理解，沒(méi)有他們對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持，我無(wú)法完成現(xiàn)在的碩士學(xué)業(yè)。

簡(jiǎn)介：河南衙瓤大學(xué)碩士學(xué)位論文專業(yè)學(xué)位河南省普通本科院校課外籃球活動(dòng)現(xiàn)狀及發(fā)展研究專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位類別申請(qǐng)人指導(dǎo)教師體育教學(xué)體育碩士社林陽(yáng)岳賢鋒副教授二。一七年六月摘要籃球作為一種傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它不僅可以強(qiáng)身健體、陶冶情操、鍛煉意志，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，豐富校園文化生活。而作為高校大學(xué)生體育活動(dòng)的另一重要內(nèi)容和方式的課外籃球活動(dòng)，其重要意義也不言而喻。課外籃球活動(dòng)是指以鍛煉身體、愉悅身心為目的，學(xué)生在課余時(shí)間內(nèi)積極地、主動(dòng)地參與籃球相關(guān)活動(dòng)的總稱。課外籃球活動(dòng)是課堂籃球教學(xué)的延伸，是體育活動(dòng)和課外體育活動(dòng)的重要組成部分。它關(guān)系到高校大學(xué)生籃球教學(xué)、鍛煉的效果，同時(shí)也關(guān)系到終身籃球意識(shí)的建立。開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的課外籃球活動(dòng)也是實(shí)現(xiàn)籃球教學(xué)目標(biāo)和體育目標(biāo)與任務(wù)的重要途徑?；@球運(yùn)動(dòng)在我省傳播和發(fā)展多年，取得了豐碩的成果，對(duì)我省的體育文化事業(yè)也發(fā)揮著巨大的作用。因此，課外籃球作為籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要組成部分，理應(yīng)受到各高等院校的關(guān)注和重視。河南作為重要經(jīng)濟(jì)區(qū)的核心區(qū)域，作為教育大省，理應(yīng)加強(qiáng)重視。本文主要采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等對(duì)河南師范大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等18所普通本科院校的課外籃球活動(dòng)大學(xué)生及部分籃球教師進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)河南省普通本科院校的課外籃球活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的研究和分析，從中分析出我省高校課外籃球活動(dòng)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和存在問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的發(fā)展建議，為我省高校課外籃球及籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供參考。研究結(jié)果表明1、籃球在河南省普通本科院校開(kāi)設(shè)時(shí)間較早，在課外體育活動(dòng)中占比重最大，參與人數(shù)最多。絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)開(kāi)展和參與課外籃球活動(dòng)給予支持態(tài)度和較高的認(rèn)可度。2、男女學(xué)生比例存在差異，學(xué)生在大學(xué)之前的籃球基礎(chǔ)水平基礎(chǔ)并不太理想，但學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的價(jià)值都有充分的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)籃球技術(shù)知識(shí)、籃球戰(zhàn)術(shù)和籃球競(jìng)賽規(guī)則等方面的知識(shí)都有一定的了解基礎(chǔ)。3、我省普通本科院校大學(xué)生對(duì)所參與的課外籃球項(xiàng)目都持有很高的興趣；參與動(dòng)機(jī)不斷多樣化，“休閑娛樂(lè)”、“調(diào)節(jié)自身情緒”、“釋放各種壓力”已成為其參與活動(dòng)的重要?jiǎng)訖C(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極和認(rèn)真，具有很強(qiáng)的主觀能動(dòng)性，課外活動(dòng)后情緒表現(xiàn)良好。4、籃球場(chǎng)地的數(shù)量和質(zhì)量都得到很大的提升，但還跟不上各校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的步伐，學(xué)生與場(chǎng)地?cái)?shù)量比例與國(guó)家相關(guān)規(guī)定很有很大差距，在一定程度上還不能滿足師生活動(dòng)需求。

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10459學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)柮芗?jí)專業(yè)碩士學(xué)位論文河南省新型籃球聯(lián)賽開(kāi)展現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究作者姓名李驍導(dǎo)師姓名林克明學(xué)科門類體育教學(xué)專業(yè)學(xué)位名稱專業(yè)碩士培養(yǎng)院系鄭州大學(xué)體育學(xué)院校本部完成時(shí)間2016年12月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡(jiǎn)介：分類號(hào)N02密級(jí)公開(kāi)檔案號(hào)201506070101086006學(xué)號(hào)1211073006碩士學(xué)位論文學(xué)術(shù)學(xué)位）學(xué)術(shù)學(xué)位）論文題目論文題目江南水鄉(xiāng)江南水鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展研究研究學(xué)生姓名學(xué)生姓名周慧周慧指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師姓名王建明王建明學(xué)科門類學(xué)科門類哲學(xué)哲學(xué)專業(yè)名稱專業(yè)名稱科學(xué)技術(shù)哲學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究方向研究方向生態(tài)哲學(xué)態(tài)哲學(xué)二〇一五年六月MASTERDISSERTATIONOFSUZHOUUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYSTUDYONTHESUSTAINABLEDEVELOPMENTOFTHEJIANGNANREGIONOFRIVERSANDLAKESMASTERCANDIDATEZHOUHUISUPERVISORWANGJIANMINGMAJORPHILOSOPHYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYSUZHOUUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYCOLLEGEOFEDUCATIONANDPUBLICMANAGEMENTJUNE,2015

簡(jiǎn)介：IIULLIIIIULLIIILIIULIILIL111III．Y3337594中圖分類號(hào)C979UDO364密級(jí)公開(kāi)學(xué)校代碼10094訶謄盆餌為大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士河北省趙縣農(nóng)村民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)展問(wèn)題研究STUDYONDEVELOPMENTISSUESOFRURALPRIVATEPENSIONINSTITUTIONSINZHAOCOUNTY,HEBEIPROVINCE研究生姓名許希指導(dǎo)教師張秋喜副教授學(xué)科專業(yè)公共管理研究方向勞動(dòng)與社會(huì)保障論文開(kāi)題日期2016年7月2日二。一七年十一月二十九日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文河北省趙縣農(nóng)村民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)展問(wèn)題研究，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者簽名七彳毒妒1年J朔／ET艚黼樅蚴弦弘之力≯印年／≥月／ET學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書(shū)論文作者簽名多彳舞易口門年J7月1日指導(dǎo)教師簽名鈔』．7年嗍77，『礦鄉(xiāng)竹氣日11

簡(jiǎn)介：申請(qǐng)編號(hào)10476201400118分類號(hào)G8074碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（同等學(xué)力）（同等學(xué)力）河南省師范類高校武術(shù)選項(xiàng)課程河南省師范類高校武術(shù)選項(xiàng)課程教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展路徑選擇教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展路徑選擇學(xué)科、專業(yè)體育學(xué)，體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向體育教學(xué)理論與實(shí)踐申請(qǐng)學(xué)位類別教育學(xué)碩士申請(qǐng)人周亞飛指導(dǎo)教師許瑞勛教授二〇一五年十二月TEACHINGSTATUSANDDEVELOPMENTPATHOFMARTIALARTSASASELECTIVECOURSEINNORMALUNIVERSITIESINHENANPROVINCEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONINSCIENCEBYZHOUYAFEISUPERVISORPROFXURUIXUNDECEMBER,2015

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)G883UDC700密級(jí)公開(kāi)學(xué)校代碼10094訶4￡解菡尤李碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士河北省競(jìng)技健美發(fā)展歷史及現(xiàn)狀研究THEDEVELOPMENTHISTORYANDSTATUSQUOSTUDYOFCOMPETITIVEBODYBUILDINGEXERCISEINHEBEIPROVINCE研究生姓名張劍指導(dǎo)教師徐華教授學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向體操教學(xué)訓(xùn)練理論與方法論文開(kāi)題日期2012年12月17日摘要競(jìng)技健美運(yùn)動(dòng)自20世紀(jì)80年代傳入河北省以來(lái)得到了一定的普及與發(fā)展。特別是河北省健美協(xié)會(huì)成立之后，極大的推動(dòng)了該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在河北省的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員并在國(guó)內(nèi)外賽事上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但其目前還仍處于發(fā)展階段，在此過(guò)程中存在諸多的問(wèn)題制約著競(jìng)技健美運(yùn)動(dòng)在河北省的發(fā)展，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)分析研究能夠促進(jìn)其更快更好的發(fā)展，符合當(dāng)下社會(huì)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本身的發(fā)展需要，也填補(bǔ)了我省健美運(yùn)動(dòng)發(fā)展系統(tǒng)研究的空白。本文以河北省競(jìng)技健美運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史及現(xiàn)狀的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法，對(duì)該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在河北省的發(fā)展現(xiàn)狀做出分析和總結(jié)。并針對(duì)各項(xiàng)問(wèn)卷體現(xiàn)出的該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)目前存在的不足和發(fā)展限制因素，結(jié)合我省的實(shí)際情況提出切實(shí)可行的解決方案，為今后競(jìng)技健美運(yùn)動(dòng)在我省得到健康有序的發(fā)展提供一定的理論和事實(shí)依據(jù)。研究結(jié)論如下1競(jìng)技健美運(yùn)動(dòng)自20世紀(jì)80年代傳入河北省以來(lái)得到了一定的普及與發(fā)展，目前已經(jīng)走上正軌，進(jìn)入快速發(fā)展階段。2河北省健美協(xié)會(huì)的成立極大的推動(dòng)了河北競(jìng)技健美運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，近年來(lái)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員并在國(guó)內(nèi)外賽事上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。3目前河北省競(jìng)技健美運(yùn)動(dòng)仍處于發(fā)展階段，整體水平與一些發(fā)展較好省市相比仍有較大差距。運(yùn)動(dòng)員數(shù)目較少，沒(méi)有專業(yè)的訓(xùn)練隊(duì)伍，且后備人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)上存在不足；專業(yè)教練員數(shù)量較少，專業(yè)化的程度較差，科研能力有待提高；裁判員的隊(duì)伍建設(shè)不夠完善，年輕裁判員數(shù)量較少，大型賽事裁判經(jīng)驗(yàn)欠缺；省內(nèi)相關(guān)部門對(duì)競(jìng)技健美運(yùn)動(dòng)的重視和支持力度不足。4隨著河北省經(jīng)濟(jì)、文化等水平的不斷提升，河北省競(jìng)技健美運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)必然向好，但受到項(xiàng)目自身特點(diǎn)、市場(chǎng)化運(yùn)作程度、健美協(xié)會(huì)組織規(guī)范性、經(jīng)費(fèi)來(lái)源，以及政府扶持力度等因素的限制和影響，從一定程度上滯緩了河北競(jìng)技健美運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。關(guān)鍵詞河北省競(jìng)技健美發(fā)展歷史現(xiàn)狀LLI

簡(jiǎn)介：分類號(hào)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文論文題目密級(jí)蘿芝文是篡EL旦童墨Q墜苧苧至Q塾QN主H金．魚(yú)旦Y金Q衛(wèi)堡金N主Q至量墾堡至量Y至壘堡曼重旦H金壁壘塾旦QY至塾Q殳導(dǎo)領(lǐng)論文提交日學(xué)位授予日摘要隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展提出了新的要求，家庭承包制度的弊端日益暴露，家庭農(nóng)場(chǎng)成為了我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的重要經(jīng)營(yíng)組織形式之一，在現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，表現(xiàn)出了很大的優(yōu)越性。因?yàn)榧彝マr(nóng)場(chǎng)的規(guī)模一般是大小適度，集約經(jīng)營(yíng)，在此基礎(chǔ)上，勞動(dòng)生產(chǎn)率大大提高，比較容易形成規(guī)模化的生產(chǎn)銷售，提高了家庭農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益和增加了農(nóng)民的收入。家庭農(nóng)場(chǎng)不同于以往的家庭承包制，而是一種較大規(guī)模的土地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形式，這種適度經(jīng)營(yíng)的組織形式便于調(diào)整和布局，擺脫了家庭聯(lián)產(chǎn)承包的束縛，表現(xiàn)出極強(qiáng)的生命力，符合河南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求，也將是河南省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主要形式。河南省家庭農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展雖取得了一定的成績(jī)，但是，河南省真正意義上的家庭農(nóng)場(chǎng)還是比較少，還存在許多發(fā)展障礙，比如對(duì)家庭農(nóng)場(chǎng)認(rèn)識(shí)很模糊，家庭農(nóng)場(chǎng)的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，生產(chǎn)資金不足，家庭農(nóng)場(chǎng)主的綜合素質(zhì)不高和社會(huì)化服務(wù)體系不完善等。本文把河南省家庭農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展問(wèn)題作為研究對(duì)象，首先通過(guò)國(guó)內(nèi)外家庭農(nóng)場(chǎng)的研究動(dòng)態(tài)，充分理解了家庭農(nóng)場(chǎng)的基本涵義和相關(guān)概念，然后采用實(shí)地調(diào)查的方法以河南省家庭農(nóng)場(chǎng)為調(diào)查對(duì)象，；總結(jié)了河南省家庭農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，通過(guò)分析影響河南省家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的主要制約因素，結(jié)合外國(guó)家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，最后提出了一些針對(duì)性的對(duì)策和建議。關(guān)鍵詞家庭農(nóng)場(chǎng)土地流轉(zhuǎn)集約經(jīng)營(yíng)政策支持

簡(jiǎn)介：分類號(hào)魚(yú)2Z單位代碼19Q墨6學(xué)號(hào)20149010455；．7L省農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響因素研究RESEARCHONTHEINFLUENCINGFACTORSOFTHEDEVELOPMENTOFRURALCHARACTERISTICCULTURALINDUSTRYINHEBEIPROVINCE學(xué)位申請(qǐng)人楊夢(mèng)指導(dǎo)教師路劍教授學(xué)位名稱農(nóng)業(yè)推廣碩士研究領(lǐng)域農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展授予單位河北農(nóng)業(yè)大學(xué)答辯日期二。一六年六月五日摘要LIIIRLIIIIIIILLILLLIIIIIIIRJIIIY3100883我國(guó)現(xiàn)在處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展并逐步信息化的時(shí)代，其中最突出的改變就是以知識(shí)產(chǎn)權(quán)為核心的文化產(chǎn)業(yè)成為推動(dòng)信息社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。隨著文化產(chǎn)業(yè)在我國(guó)的飛速發(fā)展，其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位逐漸提升，已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要突破口。作為一個(gè)歷史悠久的農(nóng)業(yè)國(guó)家，農(nóng)村地區(qū)深厚的文化資源、豐富的文化產(chǎn)品和廣闊的文化市場(chǎng)都決定了農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)遠(yuǎn)大的發(fā)展前景。發(fā)展農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)首先可以帶領(lǐng)廣大農(nóng)民發(fā)家致富，提高農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平，推動(dòng)其結(jié)構(gòu)調(diào)整；其次農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有助于先進(jìn)文化的傳播，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)的全面發(fā)展提供可能。本文通過(guò)閱讀大量文獻(xiàn)資料，回顧和分析國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)的綜合研究成果，結(jié)合調(diào)查研究，總結(jié)出河北省農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及主要模式。依據(jù)波特的“鉆石模型”，確定了河北省農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要影響因素，包括生產(chǎn)要素、市場(chǎng)需求、相關(guān)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)戰(zhàn)略、政府功能和中介服務(wù)平臺(tái)等6個(gè)方面、具體20個(gè)指標(biāo)，形成調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)河北省范圍內(nèi)的農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)從業(yè)人員展開(kāi)調(diào)研。根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)，運(yùn)用描述性統(tǒng)計(jì)分析、因子分析和主成分分析等方法分析了河北省農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響因素，研究結(jié)果表明，政府功能、企業(yè)戰(zhàn)略、市場(chǎng)需求、生產(chǎn)要素和產(chǎn)業(yè)環(huán)境是河北省農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵影響因素。依據(jù)分析結(jié)論，結(jié)合河北省的實(shí)際情況，找到河北省農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題，分別從企業(yè)、政府、居民需求三方面，提出了促進(jìn)河北省農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)策建議，包括完善產(chǎn)業(yè)鏈、提高農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)率，龍頭企業(yè)積極引領(lǐng)、有效促進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合，以京津冀文化產(chǎn)業(yè)合作帶動(dòng)河北農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等具體措施。本文的創(chuàng)新之處在于借助波特“鉆石模型”提供的分析框架，歸納了河北省農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要影響因素，并通過(guò)實(shí)地調(diào)研收集、整理相關(guān)數(shù)據(jù)，利用實(shí)證分析方法展丌對(duì)河北省農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響因素的研究。關(guān)鍵詞農(nóng)村特色文化；鉆石模型；因子分析

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)C93密級(jí)公開(kāi)UDC300學(xué)校代碼11832河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士河北省養(yǎng)老河北省養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)化發(fā)展服務(wù)社會(huì)化發(fā)展存在存在的問(wèn)題及對(duì)策研究問(wèn)題及對(duì)策研究STUDYONPROBLEMSANDTHECOUNTERMEASURESTHEDEVELOPMENTOFPENSIONSERVICESOCIALIZATIONINHEBEIPROVINCE作者姓名劉艷娥指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)名稱2012級(jí)行政管理論文完成日期2015年3月二〇一五年月日

簡(jiǎn)介：本人聲明纈益。學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品或成果。對(duì)本課題的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者絳短簽字日期抑亨年亨月77目學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即1己獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索；2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)校可以將公開(kāi)的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書(shū)館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬(wàn)方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解番吾適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位敝儲(chǔ)簽名絳強(qiáng)簽字日期20何年亨月|LEL導(dǎo)師簽名炻屯龜簽字日期鬯步，月／／日萬(wàn)方數(shù)據(jù)四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTSINCETHEREFORMANDOPENPOLICYESPECIALLYSINCEENTERINGTHENEWCENTURY,STEADILYIMPROVINGWITHCHINASECONOMYANDCOMPREHENSIVENATIONALSTRENGTHOFASTRONGRISE，OURCOUNTRYATHLETICSSPORTSHASBEENTHECAUSEOFRAPIDDEVELOPMENT，HASBECOMEANIMPORTANTFORCEINTHEINTERNATIONALSPORTSWORLD，INITIALLYLAIDTHESPORTSPOWERINTERNATIONALSTATUS．HOWEVER,INFULLRECOGNITIONOFSPOTSIN0111“COUNTRYESPECIALLYTHECAUSEOFTHEACHIEVEMENTSOFDEVELOPMENTOFCOMPETITIVESPORTSOFOHRCOUNTRYATTHESAMETIME，WESHOULDALSOCLEARLYSEETHESPORTSPROJECTCHINESEUNEVENDEVELOPMENTPROBLEMISVERYPROMINENT，ESPECIALLYAS”ATHLETICSSPORTS’SMOTHER’’LEVELOFDEVELOPMENTISSTILLRELATIVELYLAGGINGBEHIND．INTHEINTERNATIONALARENA,THETRACKANDFIELDSPORTSHASENJOYEDAHIGHPRESTIGEANDSTATUS，AVATARISREGARDEDASAFASTER,HIGHER,S打ONGEROLLIEPEAKSPIFIGEMBODIESTHEVALUEORIENTATIONOFCOMPETITIVESPORTSANDMASSSPORTS．CHINASPORTSACADEMYOFSOCIALSCIENCESINSTITUTEOFEVENETERNALLIFERESEARCHERINPARTICIPATINGINTHE2014NATIONALTRACKANDFIELDASSOCIATIONPOINTEDOUT，”CHINASSPORTSDEVELOPMENTINORDERTOREALIZETHESTRATEGICTRANSFORMATIONBYSPORTSCOUNTRYTOASPORTSPOWER,WEMUSTSTARTFROMTHEFOUNDATIONISTOSPORTSSCHOOLASTHECARRIERTOVIGOROUSLYCARRYOUTTHEEDUCATIONANDTRAININGOFTHETRACKANDFIELDSPORTS”．THISPAPERISBASEDONSUCHBACKGROUND，THEPROBLEMOFCULTURERESEARCHINCHINASPORTSSCHOOLTRACKANDFIELDPROJECTPERSONNELSYSTEM，ANDANEMPIRICALINVESTIGATIONANDMATHEMATICALANALYSISOFTHEHENANPROVINCESPORTSSCHOOLASANEXAMPLE，THEOPTIMIZATIONPATHANDDEVELOPMENTCOUNTERMEASURESOFSPORTSSCHOOLTRACKANDFIELDOFOURCOUNTRYPROJECTOFCULTIVATINGSPORTSTALENTSTOEXPLOREUNDERTHENEWSITUATION．INORDERTOENHANCETHESCIENTIFICCOUNTERMEASURES，ANDTHEOPERABILITYOFTHESYSTEMSTUDIEDINTHISPAPER,INTHISSTUDYWILLADHERETOPUTFORWARDQUESTIONS，ANALYZINGPROBLEMSPEDAGOGY,MANAGEMENTSTUDYANDMATHEMATICALSTATISTICSANDOTHERRELEVANTSCIENTIFICKNOWLEDGEANDMETHODS，INTHEANALYSIS，BASEDONCOMPARISONANDREFERENCEFORCOUNTERMEASUREOFTRACKANDFIELDPROJECTOFHENANSPORTSSCHOOLPERSONNELTOPUTFORWARDUNDERTHENEWSITUATIONOFCULTURE．INTHESTUDY,THISPAPERMAINLYUSESTHELITERATUREMATERIALLAWPREFACE，ITISTHEPREMISEOFTHISSTUDY．THESECONDPARTISTHERESEARCHOBJECTANDMETHODS，WHICHISTHEFOUNDATIONOFRESEARCHOFTHISPAPER．THETHIRDPARTISTHERESULTSCOUNTERMEASUREANDSUGGESTIONS，ITISTHERESEARCHRESULTSOFTHISPAPER．COMPARED、，I廿1SIMILARRESEARCH，THISSTUDYHASACERTAINDEGREEOFII萬(wàn)方數(shù)據(jù)

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)無(wú)UDC單位代碼10118山西師范大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文漢隸對(duì)清代隸書(shū)發(fā)展的藝術(shù)影響漢隸對(duì)清代隸書(shū)發(fā)展的藝術(shù)影響牛譜涵牛譜涵指導(dǎo)教師楊吉平副教授山西師范大學(xué)書(shū)法學(xué)院0申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別藝術(shù)學(xué)碩士專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)0論文提交日期2016年4月10日論文答辯日期2016年4月23日0學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期2016年6月18日0答辯委員會(huì)主席楊吉平副教授評(píng)閱人徐傳法朱中原2016年4月10日獨(dú)創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名簽字日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)出版，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)）。作者簽名簽字日期導(dǎo)師簽字簽字日期

簡(jiǎn)介：論文作者虢騷塹旦指導(dǎo)教師簽名乏乏髫?cái)空撐脑u(píng)閱人1評(píng)閱人2評(píng)閱人3評(píng)閱人4評(píng)閱人5答辯委員會(huì)主席曹豇／7＼猻才復(fù)浙PJ，欠’導(dǎo)委員1塞旦臼至匿副勉查壘豳絲盔望委員2盤鏖坐麴塑絲豳絲盔整委員3縫要叁筮絲豳絲盤至委員4．。委員5答辯日期致謝致謝三年前的四月，我第一次踏入了這座陌生的求是園，系樓門口前一株正盛放的櫻花樹(shù)，機(jī)勃勃，春色爛漫。時(shí)光飛逝，歲月如梭，一眨眼，三年已過(guò)去。天下沒(méi)有不散之宴席，這里的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終身難忘。我經(jīng)歷了最難忘的事情，有歡笑，有眼淚，有重聚，有離開(kāi)。話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，首先我要感謝徐琴美老師將我?guī)雰和l(fā)展研究這個(gè)神奇的領(lǐng)域。在這之前，小寶寶的行為和表現(xiàn)在我們眼里早已J以為常，我從來(lái)沒(méi)有想象過(guò)，這看似平常的行為卻具有如此驚人的天賦和生命力。第一次見(jiàn)到徐老師，她的和藹和健談拂開(kāi)了我心頭的忐忑不安；入學(xué)之后，她對(duì)于學(xué)術(shù)的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)更是值得我學(xué)習(xí)。感謝陶冶、王鈺燕、姜群、李曉倩等各位師姐，在實(shí)驗(yàn)研究方面幫助我克服各種困難；感謝高亞男、唐六娟、王慶、蔡文、來(lái)晶晶、徐海靜等各位師妹，特別是高亞男和王慶、唐六娟，對(duì)部分被試錄像進(jìn)行了第二次編碼。感謝你們陪伴我一起走過(guò)這三年時(shí)光。感謝我的室友張利萍、趙王芳和陳麗英。從她們身上，我學(xué)到了很多我不具備的優(yōu)點(diǎn)，一起聚餐、跑步、談天論地。三年的研究生學(xué)習(xí)時(shí)光，收獲你們的友誼尤為珍貴最后我想感謝我的家人在我求學(xué)的這段時(shí)間里給予我的支持。千里迢迢從廣東到浙江，獨(dú)身一人在異地求學(xué)，我媽媽雖然不舍，但仍支持。陪伴她的最后三個(gè)月時(shí)光中，我們母女一起談心，討論以前不曾談?wù)摰脑掝}。在她因病去世后，感謝我身邊所有的家人、朋友對(duì)我的關(guān)心和照顧，支撐著我走過(guò)這一段人生中最黑暗的時(shí)光。接下來(lái)，我將繼續(xù)前行，伴著思念，伴著勇氣。