簡(jiǎn)介：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年成人學(xué)歷教育招生章程第一章第一章總則總則第一條根據(jù)國(guó)家教育部、浙江省教育廳與浙江省教育考試院有關(guān)政策和規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本章程。第二條學(xué)校校名、校址與代碼。學(xué)校校名全稱為浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并以此校名頒發(fā)學(xué)歷證書。校址杭州市下沙高教園區(qū)學(xué)林街280號(hào)。學(xué)校省院校代碼053；全國(guó)院校代碼12864。第三條辦學(xué)性質(zhì)、類型和層次。性質(zhì)公辦；類型成人高等學(xué)歷教育；層次成人高職（?？疲５谒臈l按教育部要求，實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)，省教育考試院監(jiān)督體制，深入實(shí)施“陽(yáng)光工程”，堅(jiān)持“公平、公正、公開”和“綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取”的原則。第五條學(xué)校簡(jiǎn)介浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民政府與全國(guó)供銷總社省部共建、以財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)為主體的公辦高職院校，前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學(xué)校和創(chuàng)辦于1984年的浙江省供銷社職工學(xué)院。學(xué)校為教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，浙江省示范性高等職業(yè)院校，全國(guó)供銷合作總社示范性高等職業(yè)院校，全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校。2017年，學(xué)校入選浙江省高職優(yōu)質(zhì)暨重點(diǎn)校建設(shè)單位。學(xué)校占地575畝，在校生9100余人，教職工500多人，35以上專任教師具有副高以上職稱。學(xué)校成人高等學(xué)歷教育共開設(shè)了會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)等18個(gè)專業(yè)。學(xué)校開展“學(xué)歷技能證書”、“一專多能”的復(fù)合型高技能人才培養(yǎng)工作試點(diǎn)以及以“校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、崗位成才”為核心的高等職業(yè)成人教育辦學(xué)理念的校企合作班試點(diǎn)。4考生應(yīng)具有高中（含中專、職高、技校，下同）畢業(yè)文化程度或同等學(xué)力。第十二條報(bào)名和志愿填報(bào)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名和填報(bào)志愿，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)繳費(fèi)，考試結(jié)束后網(wǎng)上確認(rèn)志愿的辦法。網(wǎng)上報(bào)名和填報(bào)志愿分為兩個(gè)階段。1網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)上報(bào)名信息輸入和填報(bào)志愿。時(shí)間9月8日至9月18日，考生登錄浙江省教育考試網(wǎng)（）成人高校報(bào)名和志愿填報(bào)系統(tǒng)，認(rèn)真閱讀報(bào)考須知，網(wǎng)上簽訂考生誠(chéng)信承諾書，按規(guī)定輸入個(gè)人報(bào)名基本信息，并根據(jù)公布的招生院校專業(yè)目錄填報(bào)院校和專業(yè)志愿。考生可填報(bào)相應(yīng)層次和科類的1個(gè)院校志愿2個(gè)專業(yè)志愿。2現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間9月19日至23日，考生本人持有效身份證件、證明材料原件和復(fù)印件；外省戶籍考生還須憑我省居住證或工作單位證明），到網(wǎng)報(bào)時(shí)選定的有關(guān)設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）招生考試機(jī)構(gòu)設(shè)立的報(bào)名信息確認(rèn)點(diǎn)，辦理報(bào)名資格審查、交費(fèi)、攝像和信息確認(rèn)等手續(xù)。準(zhǔn)考證將在報(bào)名工作完成后，由報(bào)考機(jī)構(gòu)發(fā)考生。符合政策加分或免試錄取條件的考生在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)時(shí)，須交驗(yàn)有關(guān)原始證件、復(fù)印件和單位證明，并填寫免試、政策加分考生登記表，逾期不再辦理。考生在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)時(shí)，繳納成人高校招生報(bào)考費(fèi)用。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照浙江省物價(jià)局浙江省財(cái)政廳關(guān)于調(diào)整普通高校招生考試費(fèi)

簡(jiǎn)介：浙江省中等職業(yè)教育浙江省中等職業(yè)教育“三名工程三名工程”項(xiàng)目年度考核項(xiàng)目年度考核實(shí)施方案浙江省教育評(píng)估院浙江省教育評(píng)估院20182018年5月2222日1浙江省中等職業(yè)教育浙江省中等職業(yè)教育“三名工程三名工程”項(xiàng)目項(xiàng)目年度考核實(shí)施方案年度考核實(shí)施方案根據(jù)浙江省中等職業(yè)教育“十三五”發(fā)展規(guī)劃（浙教職成〔2016〕134號(hào)）、中等職業(yè)教育質(zhì)量提升轉(zhuǎn)移支付資金管理暫行辦法（浙財(cái)教〔2011〕376號(hào)）、浙江省“中等職業(yè)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案（浙教辦職成〔2016〕82號(hào)）、浙江省教育廳辦公室關(guān)于公布省級(jí)教育檢查評(píng)比表彰事項(xiàng)總清單及2018年省級(jí)教育檢查評(píng)比表彰事項(xiàng)目錄的通知（浙教辦法〔2018〕40號(hào)）等文件規(guī)定，浙江省中等職業(yè)教育“十三五”“三名工程（具體包括名校、品牌專業(yè)、優(yōu)特專業(yè)、名師工作室、大師工作室）”需強(qiáng)化考核督查，加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)過程管理。受浙江省教育廳委托，浙江省教育評(píng)估院將組織開展浙江省中等職業(yè)教育“三名工程”立項(xiàng)項(xiàng)目學(xué)校年度考核檢查工作。為做好此項(xiàng)工作，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)全面貫徹黨的十九大精神，深入落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定提出的中等職業(yè)教育發(fā)展任務(wù)，推動(dòng)完成浙江省“中等職業(yè)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案的各項(xiàng)目標(biāo)。年度考核堅(jiān)持成果導(dǎo)向，聚焦建設(shè)過程，強(qiáng)調(diào)全員參與，突出品牌建設(shè)，今年年度檢查重點(diǎn)檢查任務(wù)書審定后一年的項(xiàng)目建設(shè)情況。通過開展年度考核，全面檢查項(xiàng)目學(xué)校落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)方案和項(xiàng)目申報(bào)書的執(zhí)行情況，了解建設(shè)經(jīng)費(fèi)到位及使用等情況，指導(dǎo)項(xiàng)目

簡(jiǎn)介：1浙江省中等職業(yè)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃目錄一、“十二五”時(shí)期的發(fā)展基礎(chǔ)和面臨的形勢(shì)（一）“十一五”期間的主要成就（二）存在的主要問題和困難（三）發(fā)展機(jī)遇二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想（二）工作目標(biāo)三、工作任務(wù)（一）推動(dòng)學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化職教資源配置（二）調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力（三）健全制度機(jī)制，提高師資水平（四）創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革（五）全面提升管理水平，切實(shí)提高辦學(xué)效益（六）構(gòu)建中職學(xué)生人才成長(zhǎng)“立交橋”，提升中職教育的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力（七）關(guān)注學(xué)生人格培養(yǎng)，重視校園文化建設(shè)（八）統(tǒng)籌培養(yǎng)培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)能力3浙江省中等職業(yè)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃為全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施“八八戰(zhàn)略”和“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省”總戰(zhàn)略，根據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）和浙江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）關(guān)于更好發(fā)展職業(yè)教育要求，積極服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，特制訂浙江省中等職業(yè)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃。一、“十二五”時(shí)期的發(fā)展基礎(chǔ)和面臨的形勢(shì)（一）（一）“十一五十一五”期間的主要成就的主要成就“十一五”期間，我省以實(shí)施“職業(yè)教育六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”為主要抓手，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“進(jìn)口暢、出口旺、技能強(qiáng)、用得上”，加大投入強(qiáng)化基礎(chǔ)，調(diào)整布局優(yōu)化結(jié)構(gòu)，改革創(chuàng)新挖掘內(nèi)涵，加強(qiáng)管理保證質(zhì)量，不斷提升職業(yè)教育基礎(chǔ)能力和吸引力，走出了一條具有鮮明浙江特色的中等職業(yè)教育發(fā)展道路。1中中職教育教育規(guī)模持模持續(xù)穩(wěn)續(xù)穩(wěn)定在一個(gè)定在一個(gè)較高水平。高水平。實(shí)行對(duì)高中階段教育發(fā)展的宏觀調(diào)控，促進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，連續(xù)九年實(shí)現(xiàn)中職教育與普通高中教育招生規(guī)模保持大體相當(dāng)，中職教育為社會(huì)輸送了大量各類技能型人才，比較好地緩解了社會(huì)對(duì)技能型人才需求的緊張狀況。2中中職教育基教育基礎(chǔ)能力明能力明顯提升。提升。自2006年實(shí)施“職業(yè)教育六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”以來，省、市、縣總計(jì)投入職業(yè)教育資金已

簡(jiǎn)介：河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）詢價(jià)文件河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）詢價(jià)文件河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）（二次）協(xié)作系統(tǒng)）（二次）詢價(jià)文件采購(gòu)人采購(gòu)人河南省洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校河南省洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校代理人河南誠(chéng)信建設(shè)工程咨詢有限公司代理人河南誠(chéng)信建設(shè)工程咨詢有限公司日期二零一八年四月期二零一八年四月河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）詢價(jià)文件河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）詢價(jià)文件0第一章第一章詢價(jià)公告詢價(jià)公告河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）詢價(jià)二次公告詢價(jià)二次公告1招標(biāo)條件招標(biāo)條件本招標(biāo)項(xiàng)目河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）已經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)，項(xiàng)目業(yè)主為河南省洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校，建設(shè)資金來自財(cái)政撥款，資金已落實(shí)。項(xiàng)目已具備招標(biāo)條件，河南誠(chéng)信建設(shè)工程咨詢有限公司受采購(gòu)人委托現(xiàn)對(duì)該項(xiàng)目設(shè)備采購(gòu)進(jìn)行招標(biāo)。2項(xiàng)目概況與招標(biāo)范圍項(xiàng)目概況與招標(biāo)范圍21工程名稱河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）；2222預(yù)算金額88萬元。2323項(xiàng)目編號(hào)豫財(cái)詢價(jià)201716882424質(zhì)量要求符合國(guó)家相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；2525交貨期合同簽訂之日起30日歷天內(nèi)；2626質(zhì)量保證期符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定；27采購(gòu)內(nèi)容及參數(shù)要求工業(yè)機(jī)器人工裝夾具系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)控制實(shí)訓(xùn)臺(tái)、工業(yè)機(jī)器人示教及工廠模擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、機(jī)械軟件、電氣設(shè)計(jì)軟件、互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)等；詳見詢價(jià)文件33投標(biāo)商資格要求投標(biāo)商資格要求31投標(biāo)人在中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè)，具備獨(dú)立法人資格，符合中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法第二十二條的規(guī)定。311具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力；312具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力；313具有良好的商業(yè)信譽(yù)和近三年健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度（提供2014、2015、2016年度財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告）314有近三個(gè)月依法繳納稅收和社會(huì)保障資金的良好記錄315參加政府采購(gòu)活動(dòng)前三年內(nèi)，在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒有重大違法記錄32根據(jù)關(guān)于在政府采購(gòu)活動(dòng)中查詢及使用信用記錄有關(guān)問題的通知財(cái)庫(kù)2016125號(hào)的規(guī)定，對(duì)列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單、政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信名單，拒絕參與本項(xiàng)目政府采購(gòu)活動(dòng)；【查詢渠道“信用中國(guó)”網(wǎng)（WWWCREDITCHINA）】；對(duì)列入政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為信息記錄的供應(yīng)商，拒絕參與本項(xiàng)目政府采購(gòu)活動(dòng)；【查詢渠道“中國(guó)政府采購(gòu)”網(wǎng)（WWWCCGP）】。33本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。注提供近三年財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告，公司成立不足三年的，從公司成立時(shí)間起算。4投標(biāo)報(bào)名投標(biāo)報(bào)名

簡(jiǎn)介：河南省職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目河南省職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目（二次）（二次）項(xiàng)目編號(hào)遂政采招項(xiàng)目編號(hào)遂政采招【2017】202【2017】202號(hào)招標(biāo)文件采購(gòu)人遂平縣職業(yè)教育中心代理機(jī)構(gòu)河南省誠(chéng)摯招標(biāo)管理有限公司構(gòu)河南省誠(chéng)摯招標(biāo)管理有限公司二○一七年九月一七年九月1第一章第一章招標(biāo)公告招標(biāo)公告河南省職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目河南省職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目二次二次招標(biāo)公告招標(biāo)公告項(xiàng)目編號(hào)遂政采招【2017】202號(hào)河南省職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)上級(jí)主管部門審批，資金來源財(cái)政資金，已落實(shí)；河南省誠(chéng)摯招標(biāo)管理有限公司受遂平縣職業(yè)教育中心的委托，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行公開招標(biāo)，現(xiàn)歡迎國(guó)內(nèi)的合格投標(biāo)人前來投標(biāo)。一、項(xiàng)目概況一、項(xiàng)目概況1、項(xiàng)目名稱河南省職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目；2、項(xiàng)目編號(hào)遂政采招【2017】202號(hào)；3、資金來源財(cái)政資金，已落實(shí)；4、招標(biāo)需求基礎(chǔ)軟件開發(fā)服務(wù)；5、質(zhì)保期投標(biāo)人提供三年免費(fèi)售后服務(wù)，終身提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；6、交貨期合同簽訂后30日內(nèi)交貨；7、招標(biāo)貨物名稱、數(shù)量及主要技術(shù)規(guī)格序號(hào)服務(wù)名稱數(shù)量主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)1基礎(chǔ)軟件開發(fā)服務(wù)一批詳見招標(biāo)需求注本項(xiàng)目不分包。二、投標(biāo)人的資格要求二、投標(biāo)人的資格要求1、符合中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法的二十二條的規(guī)定；2、供應(yīng)商在中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè)，具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任能力的法人或其它組織；3、有良好的商業(yè)信譽(yù)，保證質(zhì)量、售后服務(wù)到位，能嚴(yán)格履行合同；4、投標(biāo)人須提供河南省國(guó)家示范校、品牌示范?；蛱厣＝ㄔO(shè)業(yè)績(jī)證明，要求提供項(xiàng)目中標(biāo)通知書、合同；5、投標(biāo)人須出具企業(yè)注冊(cè)地開具的無行賄犯罪檔案查詢告知函查詢?nèi)藛T涵蓋企業(yè)、法定代表人、授權(quán)委托人，查詢時(shí)間必須在招標(biāo)公告載明的報(bào)名期間內(nèi)；6、本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。

簡(jiǎn)介：河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）詢價(jià)文件河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）詢價(jià)文件河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）協(xié)作系統(tǒng)）詢價(jià)文件采購(gòu)人采購(gòu)人河南省洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校河南省洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校代理人河南誠(chéng)信建設(shè)工程咨詢有限公司代理人河南誠(chéng)信建設(shè)工程咨詢有限公司日期二零一八年三月期二零一八年三月河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）詢價(jià)文件河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）詢價(jià)文件0第一章第一章詢價(jià)公告詢價(jià)公告河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）詢價(jià)公告河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）詢價(jià)公告1招標(biāo)條件招標(biāo)條件本招標(biāo)項(xiàng)目河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）已經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)，項(xiàng)目業(yè)主為河南省洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校，建設(shè)資金來自財(cái)政撥款，資金已落實(shí)。項(xiàng)目已具備招標(biāo)條件，河南誠(chéng)信建設(shè)工程咨詢有限公司受采購(gòu)人委托現(xiàn)對(duì)該項(xiàng)目設(shè)備采購(gòu)進(jìn)行招標(biāo)。2項(xiàng)目概況與招標(biāo)范圍項(xiàng)目概況與招標(biāo)范圍21工程名稱河南省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)）；2222預(yù)算金額88萬元。2323項(xiàng)目編號(hào)豫財(cái)詢價(jià)201716882424質(zhì)量要求符合國(guó)家相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；2525交貨期合同簽訂之日起30日歷天內(nèi)；2626質(zhì)量保證期符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定；27采購(gòu)內(nèi)容及參數(shù)要求工業(yè)機(jī)器人工裝夾具系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)控制實(shí)訓(xùn)臺(tái)、工業(yè)機(jī)器人示教及工廠模擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、機(jī)械軟件、電氣設(shè)計(jì)軟件、互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)等；詳見詢價(jià)文件33投標(biāo)商資格要求投標(biāo)商資格要求31投標(biāo)人在中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè)，具備獨(dú)立法人資格，符合中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法第二十二條的規(guī)定。311具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力；312具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力；313具有良好的商業(yè)信譽(yù)和近三年健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度（提供2014、2015、2016年度財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告）314有近三個(gè)月依法繳納稅收和社會(huì)保障資金的良好記錄315參加政府采購(gòu)活動(dòng)前三年內(nèi)，在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒有重大違法記錄32根據(jù)關(guān)于在政府采購(gòu)活動(dòng)中查詢及使用信用記錄有關(guān)問題的通知財(cái)庫(kù)2016125號(hào)的規(guī)定，對(duì)列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單、政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信名單，拒絕參與本項(xiàng)目政府采購(gòu)活動(dòng)；【查詢渠道“信用中國(guó)”網(wǎng)（WWWCREDITCHINA）】；對(duì)列入政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為信息記錄的供應(yīng)商，拒絕參與本項(xiàng)目政府采購(gòu)活動(dòng)；【查詢渠道“中國(guó)政府采購(gòu)”網(wǎng)（WWWCCGP）】。33本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。注提供近三年財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告，公司成立不足三年的，從公司成立時(shí)間起算。4投標(biāo)報(bào)名投標(biāo)報(bào)名

簡(jiǎn)介：江西電大高等職業(yè)教育裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專科教學(xué)計(jì)劃江西電大高等職業(yè)教育裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專科教學(xué)計(jì)劃課程課程類別類別序號(hào)序號(hào)課程名稱課程名稱學(xué)分學(xué)分課內(nèi)課內(nèi)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)電視錄音試驗(yàn)課程設(shè)課程設(shè)計(jì)及大計(jì)及大作業(yè)作業(yè)考試考試學(xué)期學(xué)期第一學(xué)第一學(xué)期第二第二學(xué)期學(xué)期第三學(xué)第三學(xué)期第四學(xué)第四學(xué)期第五學(xué)第五學(xué)期第六第六學(xué)期學(xué)期課程課程性質(zhì)性質(zhì)開課單位開課單位備注必修1素描4072140省開省電大必修2鄧小平理論概論2036120省開省電大必修3哲學(xué)3054130統(tǒng)設(shè)中央電大必修4計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)40722745140省開省電大必修5色彩5090250省開省電大必修6構(gòu)成設(shè)計(jì)70126270省開省電大必修7裝飾設(shè)計(jì)70126270省開省電大必修8大學(xué)語(yǔ)文140721834省開省電大必修9專業(yè)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)305433省開省電大必修10包裝設(shè)計(jì)7012637省開省電大必修11視覺設(shè)計(jì)407244省開省電大必修12裝飾環(huán)境設(shè)計(jì)6010846省開省電大必修13廣告設(shè)計(jì)7012647省開省電大必修14商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計(jì)6010846省開省電大必修15裝飾形象509055省開省電大必修16大學(xué)英語(yǔ)ⅠⅡ123416020812344444省開省電大必修17體育12360108123222自開地市電大限選1繼續(xù)教育課程4072省開省電大選修1制圖設(shè)計(jì)3563135省開省電大選修2中外工藝美術(shù)史4581245省開省電大選修3人體工程學(xué)305433省開省電大選修4材料與工藝203642省開省電大選修5藝術(shù)欣賞356336435統(tǒng)服中央電大選修6藝術(shù)攝影3563535省開省電大選修7模型塑造407254省開省電大選修8自開課程100180自開地市電大選修9標(biāo)志設(shè)計(jì)407234省開省電大實(shí)踐1生產(chǎn)實(shí)習(xí)10018053地市電大實(shí)踐2畢業(yè)設(shè)計(jì)100180610省電大實(shí)踐3畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)203652地市電大必修學(xué)分要求960限選學(xué)分要求40選修學(xué)分要求20實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分要求220最低畢業(yè)總學(xué)分1240江西電大高等職業(yè)教育裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)?？平虒W(xué)計(jì)劃江西電大高等職業(yè)教育裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專科教學(xué)計(jì)劃課程課程類別類別序號(hào)序號(hào)課程名稱課程名稱學(xué)分學(xué)分課內(nèi)課內(nèi)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)電視錄音試驗(yàn)課程設(shè)課程設(shè)計(jì)及大計(jì)及大作業(yè)作業(yè)考試考試學(xué)期學(xué)期第一學(xué)第一學(xué)期第二第二學(xué)期學(xué)期第三學(xué)第三學(xué)期第四學(xué)第四學(xué)期第五學(xué)第五學(xué)期第六第六學(xué)期學(xué)期課程課程性質(zhì)性質(zhì)開課單位開課單位備注必修1素描4072140省開省電大必修2鄧小平理論概論2036120省開省電大必修3哲學(xué)3054130統(tǒng)設(shè)中央電大必修4計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)40722745140省開省電大必修5色彩5090250省開省電大必修6構(gòu)成設(shè)計(jì)70126270省開省電大必修7裝飾設(shè)計(jì)70126270省開省電大必修8大學(xué)語(yǔ)文140721834省開省電大必修9專業(yè)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)305433省開省電大必修10包裝設(shè)計(jì)7012637省開省電大必修11視覺設(shè)計(jì)407244省開省電大必修12裝飾環(huán)境設(shè)計(jì)6010846省開省電大必修13廣告設(shè)計(jì)7012647省開省電大必修14商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計(jì)6010846省開省電大必修15裝飾形象509055省開省電大必修16大學(xué)英語(yǔ)ⅠⅡ123416020812344444省開省電大必修17體育12360108123222自開地市電大限選1繼續(xù)教育課程4072省開省電大選修1制圖設(shè)計(jì)3563135省開省電大選修2中外工藝美術(shù)史4581245省開省電大選修3人體工程學(xué)305433省開省電大選修4材料與工藝203642省開省電大選修5藝術(shù)欣賞356336435統(tǒng)服中央電大選修6藝術(shù)攝影3563535省開省電大選修7模型塑造407254省開省電大選修8自開課程100180自開地市電大選修9標(biāo)志設(shè)計(jì)407234省開省電大實(shí)踐1生產(chǎn)實(shí)習(xí)10018053地市電大實(shí)踐2畢業(yè)設(shè)計(jì)100180610省電大實(shí)踐3畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)203652地市電大必修學(xué)分要求960限選學(xué)分要求40選修學(xué)分要求20實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分要求220最低畢業(yè)總學(xué)分1240

簡(jiǎn)介：江蘇城市職業(yè)學(xué)院五年制高等職業(yè)教育數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼580302一、專業(yè)名稱一、專業(yè)名稱數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)二、教育類型及學(xué)歷層次、學(xué)制二、教育類型及學(xué)歷層次、學(xué)制教育類型高等職業(yè)教育學(xué)歷層次普通?？茖W(xué)制五年一貫制三、招生對(duì)象三、招生對(duì)象應(yīng)屆初中畢業(yè)生四、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)四、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，從事數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行使用、維護(hù)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。五、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求五、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求（1）職業(yè)面向主要就業(yè)單位數(shù)控設(shè)備的運(yùn)用企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)和數(shù)控設(shè)備安裝公司等。主要就業(yè)部門安裝維護(hù)部門、生產(chǎn)加工部門、銷售及售后服務(wù)部門和技術(shù)管理部門等?？蓮氖碌墓ぷ鲘徫粩?shù)控設(shè)備的安裝、操作、維護(hù)管理、銷售、技術(shù)咨詢、售后服務(wù)和技術(shù)管理等工作。（2）能力結(jié)構(gòu)總體要求表2能力結(jié)構(gòu)分析表專業(yè)能力社會(huì)能力方法能力1有理解、審查圖紙和技術(shù)文件，組織設(shè)備的安裝、調(diào)試過程的技術(shù)管理能力；2具有機(jī)械電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行以及分析現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行事故和處理事故的能力；3具有數(shù)控設(shè)備的操作能力。4具有運(yùn)用新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新的意識(shí)和初步能力；5具有數(shù)控設(shè)備的銷售和管理能力；6具有實(shí)際工程需要的計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、說明書、論文、合同、公文等應(yīng)用文的寫作能力及計(jì)算機(jī)文字、表格、圖形處理能力1實(shí)踐意識(shí)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，不迷信書本、不迷信權(quán)威；2質(zhì)量意識(shí)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，在工作的每一環(huán)節(jié)都堅(jiān)持質(zhì)量至上的思想；3協(xié)作意識(shí)要能與同事協(xié)同工作、協(xié)調(diào)配合；4創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷追求新意境、新見解、敢于競(jìng)爭(zhēng)；5堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)敢于面對(duì)困難、善于克服困難，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神1具有良好的資料收集、文獻(xiàn)檢索以及口頭表達(dá)和書面寫作等技巧和能力，并形成很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的觀念；2具有辨證的、邏輯的形象的創(chuàng)造的科學(xué)思維方式和對(duì)事物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、綜合、歸納的技能，并形成較強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力（3）職業(yè)資格證書或崗位技能等級(jí)證書表3職業(yè)資格證書與崗位技能證書序號(hào)證書名稱頒證單位等級(jí)要求備注1國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書教育部考試中心一級(jí)2全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試證書人力資源和社會(huì)保障部四級(jí)證書（辦公自動(dòng)化模塊）任選其一必備3制圖員證書人力資源和社會(huì)保障部高級(jí)5車工或鉗工證書人力資源和社會(huì)保障部高級(jí)6維修電工證書人力資源和社會(huì)保障部高級(jí)任選其一必備7數(shù)控車床或數(shù)控銑床或加工中心操作工證書人力資源和社會(huì)保障部中級(jí)數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工中級(jí)人力資源和社會(huì)保障部中級(jí)任選其一必備

簡(jiǎn)介：五、江蘇省五年制高等職業(yè)教育合格專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)五、江蘇省五年制高等職業(yè)教育合格專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵資料要求11專業(yè)調(diào)研論證1建立以行業(yè)企業(yè)和職業(yè)教育專家為主體的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，定期開展市場(chǎng)調(diào)研和相關(guān)論證活動(dòng)，形成規(guī)范的調(diào)研報(bào)告，調(diào)研成果在人才培養(yǎng)中有效體現(xiàn)；2建立由專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師和行業(yè)專家組成的專業(yè)建設(shè)工作團(tuán)隊(duì)，對(duì)相應(yīng)職業(yè)崗位進(jìn)行調(diào)研和分析，形成崗位能力分析報(bào)告，分析成果在課程設(shè)置、教學(xué)基本要求中充分體現(xiàn)。專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)職責(zé)及名單，調(diào)研報(bào)告及過程性資料，專家論證報(bào)告，實(shí)施性人才培養(yǎng)方案，工作團(tuán)隊(duì)職責(zé)及名單，崗位能力分析報(bào)告及過程性資料，相關(guān)課程教學(xué)基本要求等。1專業(yè)設(shè)置12專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施1專業(yè)建設(shè)符合學(xué)校專業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃，分期建設(shè)目標(biāo)明確、思路清晰、措施有力；2年度工作計(jì)劃與總結(jié)全面反映本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的實(shí)施和達(dá)成情況。學(xué)校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，年度工作計(jì)劃和總結(jié)等。21人才培養(yǎng)方案★1根據(jù)國(guó)家和省指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案及調(diào)研成果制定實(shí)施性人才培養(yǎng)方案，并主動(dòng)根據(jù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)用人需求滾動(dòng)修訂，審批程序規(guī)范；2按照五年制高職學(xué)制特點(diǎn)和人才培養(yǎng)規(guī)律，構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系。按照國(guó)家和省相關(guān)要求，開齊開足國(guó)家和省規(guī)定課程，合理確定公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的學(xué)時(shí)比例。指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案，實(shí)施性人才培養(yǎng)方案、滾動(dòng)修訂的過程性資料、審批報(bào)告，教學(xué)進(jìn)程表等。2課程建設(shè)22課程教材管理★1有規(guī)范的課程管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行；2規(guī)范執(zhí)行國(guó)家和省公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課課程標(biāo)準(zhǔn)；3有完善的教材選用制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。公共課統(tǒng)一使用國(guó)規(guī)和省薦教材，專業(yè)課、實(shí)踐課按要求使用國(guó)規(guī)和省薦教材，使用率60以上。實(shí)施性人才培養(yǎng)方案，課程管理制度，教學(xué)進(jìn)程表、授課計(jì)劃等課程實(shí)施的過程性資料，公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課課程標(biāo)準(zhǔn)及執(zhí)行的過程性資料，教材選用制度，教材選用和發(fā)放清單及使用率統(tǒng)計(jì)表、審批資料等。42信息資源1生均專業(yè)圖書2冊(cè)以上，每年新購(gòu)專業(yè)圖書30冊(cè)以上，訂閱專業(yè)期刊2種以上；2有數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃，并有效實(shí)施，專業(yè)主干課程配有數(shù)字化教學(xué)資源。專業(yè)圖書統(tǒng)計(jì)表及可供核對(duì)的圖書信息系統(tǒng)，每年新購(gòu)專業(yè)圖書和訂閱專業(yè)期刊目錄，數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃、實(shí)施及反映建設(shè)成效的佐證資料等。51課堂教學(xué)管理★1教學(xué)管理組織和制度健全，教學(xué)進(jìn)程安排有序，教學(xué)過程管理規(guī)范，教學(xué)資源配置合理；2有教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度并實(shí)施。教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)和名單，教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控制度，教學(xué)管理過程性資料。5教學(xué)管理52頂崗實(shí)習(xí)管理1有健全的頂崗實(shí)習(xí)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，管理機(jī)制和配套措施完善；2頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)對(duì)口，落實(shí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)制度，學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的滿意度較高。校企實(shí)習(xí)協(xié)議，管理制度、組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)和名單，實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄、學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)，頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)相關(guān)資料，學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)滿意度調(diào)查表等。61辦學(xué)規(guī)模★1連續(xù)招生6年以上，年招生30人以上，在籍學(xué)生規(guī)模150人以上；2每年承擔(dān)社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)人次達(dá)到在籍學(xué)生數(shù)的60以上（參培學(xué)員接受培訓(xùn)滿12課時(shí)計(jì)1人次）。在籍學(xué)生統(tǒng)計(jì)表及可供核對(duì)的學(xué)籍管理信息庫(kù)，培訓(xùn)通知、花名冊(cè)、培訓(xùn)計(jì)劃、考核考勤資料等。62培養(yǎng)質(zhì)量★1畢業(yè)生95以上取得本專業(yè)中級(jí)工職業(yè)資格證書，60以上取得高級(jí)工職業(yè)資格證書；或70以上取得相關(guān)行業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書（個(gè)別特殊專業(yè)除外）。積極組織學(xué)生參加計(jì)算機(jī)、普通話、英語(yǔ)等級(jí)考試，取證率較高；2就業(yè)率90以上，對(duì)口就業(yè)率60以上，當(dāng)年勞動(dòng)合同簽訂率60以上；3本專業(yè)學(xué)生每年參加市級(jí)以上技能大賽或創(chuàng)新大賽。畢業(yè)生名冊(cè)、各類證書獲得情況統(tǒng)計(jì)表及證明資料，畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表，勞動(dòng)合同、高校錄取通知書復(fù)印件，參加市級(jí)以上技能大賽或創(chuàng)新大賽的證明資料等。6質(zhì)量效益63社會(huì)評(píng)價(jià)1學(xué)生對(duì)本專業(yè)的滿意度70以上；2用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意度70以上。學(xué)生滿意度調(diào)查表、用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度調(diào)查表及相關(guān)統(tǒng)計(jì)表等。注標(biāo)注注標(biāo)注★的指標(biāo)為核心指標(biāo)。的指標(biāo)為核心指標(biāo)。

簡(jiǎn)介：2009環(huán)球職業(yè)教育在線建設(shè)工程質(zhì)量控制建設(shè)工程質(zhì)量控制11歡迎大家參加歡迎大家參加20092009年環(huán)球職業(yè)教育在線年環(huán)球職業(yè)教育在線全國(guó)監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考前輔導(dǎo)全國(guó)監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考前輔導(dǎo)建設(shè)工程質(zhì)量控制建設(shè)工程質(zhì)量控制沖刺班的學(xué)習(xí)沖刺班的學(xué)習(xí)第3講工程施工質(zhì)量控制工程施工質(zhì)量控制1一、一、內(nèi)容提要內(nèi)容提要這講主要介紹建設(shè)工程質(zhì)量控制第三章工程施工的質(zhì)量控制（第三章工程施工的質(zhì)量控制（1）第一節(jié)概述第二節(jié)施工準(zhǔn)備階段的質(zhì)量控制二、二、20092009年大綱與近三年大綱要求比較年大綱與近三年大綱要求比較章節(jié)內(nèi)容內(nèi)容要求2009年大年大綱2008年大年大綱2007年大年大綱2006年大年大綱了解施工施工質(zhì)量控量控制的系制的系統(tǒng)過統(tǒng)過程施工施工質(zhì)量控量控制的系制的系統(tǒng)過統(tǒng)過程施工施工質(zhì)量控量控制的系制的系統(tǒng)過統(tǒng)過程施工質(zhì)量控制的系統(tǒng)過程、控制依據(jù)。熟悉施工施工單位資質(zhì)核查；質(zhì)量控制點(diǎn)的控制點(diǎn)的設(shè)置；施工置；施工階段質(zhì)量控制依量控制依據(jù)和手段據(jù)和手段施工施工單位資質(zhì)核查；質(zhì)量控制點(diǎn)的控制點(diǎn)的設(shè)置；施工置；施工階段質(zhì)量控制依量控制依據(jù)和手段據(jù)和手段施工施工單位資質(zhì)核查；質(zhì)量控制點(diǎn)的控制點(diǎn)的設(shè)置；施工置；施工階段質(zhì)量控制依量控制依據(jù)和手段據(jù)和手段施工單位資質(zhì)核查；質(zhì)量控制點(diǎn)的設(shè)置；施工階段質(zhì)量控制手段。三、三、工程施工程施工的工的質(zhì)量控制控制掌握施工準(zhǔn)施工準(zhǔn)備和施工施工過程中程中質(zhì)量控制的量控制的主要內(nèi)容；施主要內(nèi)容；施工組織設(shè)計(jì)組織設(shè)計(jì)的審查審查；見證見證取樣送檢；工；工程變更的控更的控制；制；隱蔽工程蔽工程驗(yàn)收；收；質(zhì)量檢驗(yàn)和不合格和不合格的處理。理。施工準(zhǔn)施工準(zhǔn)備和施工施工過程中程中質(zhì)量控制的量控制的主要內(nèi)容；施主要內(nèi)容；施工組織設(shè)計(jì)組織設(shè)計(jì)的審查審查；見證見證取樣送檢；工；工程變更的控更的控制；制；隱蔽工程蔽工程驗(yàn)收；收；質(zhì)量檢驗(yàn)和不合格和不合格的處理。理。施工準(zhǔn)施工準(zhǔn)備和施工施工過程中程中質(zhì)量控制的量控制的主要內(nèi)容；施主要內(nèi)容；施工組織設(shè)計(jì)組織設(shè)計(jì)的審查審查；見證見證取樣送檢；工；工程變更的控更的控制；制；隱蔽工程蔽工程驗(yàn)收；收；質(zhì)量檢驗(yàn)和不合格和不合格的處理。理。施工準(zhǔn)備和施工過程中質(zhì)量控制的主要內(nèi)容；施工組織設(shè)計(jì)的審查；見證取樣送檢；工程變更的控制；隱蔽工程驗(yàn)收；質(zhì)量檢驗(yàn)和不合格的處理。三本章歷年試題分值統(tǒng)計(jì)一覽本章歷年試題分值統(tǒng)計(jì)一覽2009環(huán)球職業(yè)教育在線建設(shè)工程質(zhì)量控制建設(shè)工程質(zhì)量控制339第3節(jié)二（四）節(jié)二（四）工程變更的控制；P74P74掌握掌握1010第3節(jié)三（一）節(jié)三（一）2隱蔽工程驗(yàn)收；P79P79P80P80掌握掌握1111第3節(jié)三（一）節(jié)三（一）77不合格的處理。P81P81P82P82掌握掌握1212第3節(jié)三（二）節(jié)三（二）質(zhì)量檢驗(yàn)P82P82－P85P85掌握掌握1313第3節(jié)四節(jié)四施工階段質(zhì)量控制手段。P85P85P87P87熟悉熟悉本章是全教材中最重要的一章。內(nèi)容與重要程度占各章之首。質(zhì)量控制內(nèi)容占本章是全教材中最重要的一章。內(nèi)容與重要程度占各章之首。質(zhì)量控制內(nèi)容占“三控三控”試卷中的總分是試卷中的總分是6060分左右，而本章在歷年試題中約占分左右，而本章在歷年試題中約占1616～1818分的比分的比例，所以考生應(yīng)把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在本章。本章除第一節(jié)的內(nèi)容是例，所以考生應(yīng)把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在本章。本章除第一節(jié)的內(nèi)容是“了解了解”外，其外，其余內(nèi)容都應(yīng)該重點(diǎn)掌握，教材中的內(nèi)容都可以作為試題的采分點(diǎn)。余內(nèi)容都應(yīng)該重點(diǎn)掌握，教材中的內(nèi)容都可以作為試題的采分點(diǎn)。六本章重點(diǎn)內(nèi)容介紹本章重點(diǎn)內(nèi)容介紹第一節(jié)第一節(jié)概述概述工程施工工程施工是使工程設(shè)計(jì)意圖最終實(shí)現(xiàn)并形成工程實(shí)體的階段，也是最終形成工程產(chǎn)品質(zhì)量和工程項(xiàng)目使用價(jià)值的重要階段。因此施工階段的質(zhì)量控制不但是施工監(jiān)理重要的工作內(nèi)容，也是工程項(xiàng)目質(zhì)量控制的重點(diǎn)。監(jiān)理工程師對(duì)工程施工的質(zhì)量控制，就是按合同賦予的權(quán)利，圍繞影響工程質(zhì)量的各種因素，對(duì)工程項(xiàng)目的施工進(jìn)行有效的監(jiān)督和管理。一、施工質(zhì)量控制的系統(tǒng)過程一、施工質(zhì)量控制的系統(tǒng)過程（大綱要求了解）（大綱要求了解）施工階段的質(zhì)量控制是一個(gè)由對(duì)投入的資源和條件的質(zhì)量控制，進(jìn)而對(duì)生產(chǎn)過程及各環(huán)節(jié)質(zhì)量進(jìn)行控制，直到對(duì)所完成的工程產(chǎn)出品的質(zhì)量檢驗(yàn)與控制為止的全過程的系統(tǒng)控制過程。施工準(zhǔn)備、施工過程、竣工驗(yàn)收各階段的質(zhì)量控制包括主要內(nèi)容施工準(zhǔn)備、施工過程、竣工驗(yàn)收各階段的質(zhì)量控制包括主要內(nèi)容見圖見圖31

簡(jiǎn)介：1桐廬縣中等職業(yè)教育和成人教育2016年度工作思路一、中等職業(yè)教育2016年工作思路2016年是職成教十三五規(guī)劃的起始年，開展“現(xiàn)代中職教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃”，做好產(chǎn)教融合工程、內(nèi)涵提升工程、師資提質(zhì)工程、成人繼續(xù)教育服務(wù)等四大工程。逐步建立起適應(yīng)區(qū)域發(fā)展需求、校企合作、產(chǎn)教深度融合、中高職銜接、職普融通，體現(xiàn)終身教育理念，依法治教、依法治校，機(jī)制靈活、特色鮮明、服務(wù)能力強(qiáng)的現(xiàn)代職業(yè)教育，進(jìn)一步打響“杭派技工”品牌，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和人民群眾接受更高質(zhì)量職業(yè)教育的需求。（一）（一）項(xiàng)目實(shí)施，績(jī)效優(yōu)先加強(qiáng)已立項(xiàng)目的指導(dǎo)和督查，確保項(xiàng)目建設(shè)績(jī)效。1浙江省改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目（桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校）2現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃省財(cái)政專項(xiàng)資金項(xiàng)目3做好2015年度省財(cái)政與中職績(jī)效掛鉤考核迎檢工作。（二）校企合作，（二）校企合作，產(chǎn)教融合教融合實(shí)施產(chǎn)教融合工程，深度推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合，主動(dòng)對(duì)接行業(yè)企業(yè)發(fā)展，開展示范性校企共同體創(chuàng)建項(xiàng)目。1進(jìn)一步完善現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施方案；2積極創(chuàng)建省市級(jí)示范性校企共同體；3選擇機(jī)制、“工學(xué)交替”的教學(xué)機(jī)制和“做中學(xué)”的學(xué)習(xí)機(jī)制、差異化的學(xué)分評(píng)價(jià)制。努力提高教師在課程開發(fā)、課程實(shí)施、教學(xué)改革等方面的能力與水平。（1）充分發(fā)揮課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)作用，修訂選修課程研發(fā)、審核、評(píng)價(jià)制度，制定專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)；（2）豐富各專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)校本精品課程510門（重點(diǎn)開發(fā)職業(yè)適應(yīng)性體驗(yàn)課程、“做中學(xué)”校企合作課程、培養(yǎng)培育職業(yè)精神的校本課程、模塊化項(xiàng)目化技能大賽課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目課程、地方特色校本課程、社區(qū)教育精品課程等）；（3）切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，積極推行“做中學(xué)”“學(xué)中做”等學(xué)習(xí)方式；（4）改革管理模式，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制下的長(zhǎng)短學(xué)期制、選課走班制、彈性學(xué)制；（5）改革教學(xué)模式，按照生產(chǎn)服務(wù)實(shí)際設(shè)計(jì)實(shí)施教育教學(xué)過程，實(shí)施“做中學(xué)、做中教”、“理實(shí)一體化”的教學(xué)模式。（6）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)管理，降低流生率，提高畢業(yè)率；（7）完善中職畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)制度，開展就業(yè)質(zhì)量抽樣調(diào)查，形成中職畢業(yè)生就業(yè)狀況分析報(bào)告，提升本地就業(yè)率，提高中職學(xué)校對(duì)本地產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)率；（8）全面實(shí)施學(xué)分制，優(yōu)化質(zhì)量評(píng)價(jià)方法，完善評(píng)價(jià)體系。3抓中抓中職教育信息化建教育信息化建設(shè)積極開展數(shù)字校園示范校建設(shè)，提高職業(yè)教育信息化水平，

簡(jiǎn)介：1普通高等學(xué)校設(shè)置高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)申請(qǐng)表學(xué)校名稱（蓋章）XX學(xué)校學(xué)校主管部門XXX專業(yè)名稱XX專業(yè)代碼XX修業(yè)年限XX年擬招生人數(shù)XX申請(qǐng)時(shí)間XX年XX月XX日專業(yè)負(fù)責(zé)人張三聯(lián)系電話130XXXXXXXX中華人民共和國(guó)教育部制3申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)（應(yīng)包括申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的主要理由、學(xué)校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及人才需求預(yù)測(cè)情況等方面的內(nèi)容，如需要可加頁(yè)）

簡(jiǎn)介：我?！暗谒膶寐殬I(yè)教育活動(dòng)周”啟動(dòng)為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定精神，5月7日，我校以“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”為主題的“第四屆職業(yè)教育活動(dòng)周”啟動(dòng)，在學(xué)校校門及校園內(nèi)懸掛職業(yè)教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用電子屏展示學(xué)校職教成果，激勵(lì)學(xué)生熱愛職教，弘揚(yáng)工匠精神，展現(xiàn)職教人風(fēng)采。本次“職業(yè)教育活動(dòng)周”從5月7日持續(xù)到5月12日，是我校辦學(xué)特色、專業(yè)育人過程、校園文化和辦學(xué)成就的一次全面展示?；顒?dòng)周其間，我校將開展唱響職教校歌活動(dòng)，專業(yè)技能展示活動(dòng)、開放校園活動(dòng)、招生宣傳活動(dòng)。同時(shí)邀請(qǐng)校企企業(yè)召開職教聯(lián)席會(huì)議，開展產(chǎn)教對(duì)話，共商職教發(fā)展思路。

簡(jiǎn)介：成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融文化教育體驗(yàn)館陳列品采購(gòu)項(xiàng)目項(xiàng)目編號(hào)5101012018001240競(jìng)爭(zhēng)性磋商文件中國(guó)四川（成都）國(guó)義招標(biāo)股份有限公司成都分公司成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同編制二〇一八年七月第1頁(yè)第一部分磋商邀請(qǐng)函按照財(cái)政部關(guān)于印發(fā)政府采購(gòu)競(jìng)爭(zhēng)性磋商采購(gòu)方式管理暫行辦法的通知（財(cái)庫(kù)2014214號(hào)），現(xiàn)就成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融文化教育體驗(yàn)館陳列品采購(gòu)項(xiàng)目以競(jìng)爭(zhēng)性磋商方式實(shí)施采購(gòu)活動(dòng)。茲邀請(qǐng)符合本次磋商要求的供應(yīng)商參與。一、項(xiàng)目名稱和編號(hào)（一）項(xiàng)目名稱成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融文化教育體驗(yàn)館陳列品采購(gòu)項(xiàng)目（二）項(xiàng)目編號(hào)5101012018001240二、資金來源及采購(gòu)預(yù)算財(cái)政資金；預(yù)算金額995萬元，最高限價(jià)995萬元三、項(xiàng)目?jī)?nèi)容包號(hào)標(biāo)的名稱數(shù)量1金融文化教育體驗(yàn)館陳列品1批本項(xiàng)目磋商內(nèi)容分為1個(gè)合同包。報(bào)價(jià)人必須對(duì)項(xiàng)目中所參與的單包的全部?jī)?nèi)容進(jìn)行報(bào)價(jià)，不允許拆項(xiàng)報(bào)價(jià)。如有超出最高限價(jià)或低于成本報(bào)價(jià)，將導(dǎo)致報(bào)價(jià)無效。具體采購(gòu)內(nèi)容、技術(shù)、服務(wù)要求及報(bào)價(jià)要求見磋商文件“第四部分磋商項(xiàng)目技術(shù)、服務(wù)要求及售后要求”。項(xiàng)目工期合同簽訂后，展品采購(gòu)及驗(yàn)收60天內(nèi)完成。項(xiàng)目地點(diǎn)成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院。四、供應(yīng)商參加本次政府采購(gòu)活動(dòng)應(yīng)具備下列條件1、具備政府采購(gòu)法第二十二條第一款規(guī)定的條件；2、特殊要求供應(yīng)商單位及其現(xiàn)任法定代表人不具有行賄犯罪記錄3、本次政府采購(gòu)活動(dòng)不接受供應(yīng)商組成聯(lián)合體。五、獲取磋商文件時(shí)間、地點(diǎn)、方式及磋商文件售價(jià)磋商文件自2018年7月26日至2018年8月1日0900120014001630（北京時(shí)間，法定節(jié)假日除外）在成都市錦江區(qū)東大街紫東樓段東方廣場(chǎng)A座509室（地址）購(gòu)買。競(jìng)爭(zhēng)性磋商文件售價(jià)人民幣30000元份（競(jìng)爭(zhēng)性磋商文件及工程量清單等售后

簡(jiǎn)介：示范校建設(shè)人才培養(yǎng)方案1開化縣職業(yè)教育中心根藝專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱一、專業(yè)名稱專業(yè)名稱根藝專業(yè)專業(yè)代碼二、二、招生對(duì)象招生對(duì)象應(yīng)屆初中畢業(yè)生，或具有同等學(xué)歷者三、學(xué)制和學(xué)歷三、學(xué)制和學(xué)歷學(xué)制三年。學(xué)歷職業(yè)高中四、培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格四、培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)（一）培養(yǎng)目標(biāo)總體目標(biāo)本專業(yè)針對(duì)根藝行業(yè)，以開化根雕行業(yè)為依托，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、具身心健康，適應(yīng)生產(chǎn)與加工、服務(wù)第一線需要的，具有一定的專業(yè)文化基礎(chǔ)素養(yǎng)、良好的職業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，具有從事根雕藝術(shù)創(chuàng)作、創(chuàng)新以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的技能型人才；傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)手工民間文化，培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和艱苦樸素的工匠精神。具體目標(biāo)（1）掌握本專業(yè)必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有傳統(tǒng)手工業(yè)類專業(yè)相關(guān)的藝術(shù)欣賞、文學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等方面知識(shí)。（2）掌握本專業(yè)所需的素描、工筆白描、雕塑、美術(shù)設(shè)計(jì)等相應(yīng)的美術(shù)專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。（3）掌握根雕設(shè)計(jì)與制作的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。（4）能熟練使用常用根雕工具及設(shè)備。（5）掌握雕刻技能，包括打坯、修光、根材打磨、根材油漆等創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)技能流程。（6）通過素描、工筆、雕塑的訓(xùn)練掌握對(duì)一般物體的造型的繪畫能力。（7）能根材的性能特點(diǎn)對(duì)根雕進(jìn)行創(chuàng)意。（8）能熟練掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件，學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)基本技能。（9）掌握常見根材的性能特點(diǎn)和根雕專業(yè)知識(shí)，具有一定的銷售能力。示范校建設(shè)人才培養(yǎng)方案3業(yè)崗位對(duì)體質(zhì)的要求。（3）具有健康的的心理素質(zhì)，有健全的人格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀向上的精神面貌，能夠適應(yīng)社會(huì)和職業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)的需要。（4）具有敬業(yè)精神和責(zé)任心，有團(tuán)隊(duì)合作能力（5）具有持續(xù)學(xué)習(xí)能力（6）具有獨(dú)立工作能力和組織與協(xié)調(diào)能力（7）具有踏實(shí)、吃苦耐勞的品質(zhì)（8）具有市場(chǎng)意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，遵守行業(yè)行規(guī)與法規(guī)（9）具有安全生產(chǎn)和環(huán)保意識(shí)，有突發(fā)事故應(yīng)急處理能力（10）具有技術(shù)資料的表達(dá)、記錄和整理的能力五、職業(yè)崗位分析與職業(yè)資格證書五、職業(yè)崗位分析與職業(yè)資格證書本專業(yè)畢業(yè)生可在相關(guān)企業(yè)從事根藝雕刻工作。經(jīng)過企業(yè)再培訓(xùn)，也可從事根雕圖樣設(shè)計(jì)和運(yùn)用機(jī)械雕刻工作。還可從事根雕產(chǎn)品營(yíng)銷員、生產(chǎn)一線主管等工作。1、就業(yè)崗位、就業(yè)崗位崗位崗位名稱名稱核心能力核心能力備注備注根雕雕刻掌握根雕雕刻打坯、修光技能就業(yè)首崗就業(yè)首崗根雕細(xì)加工（打磨、油漆）掌握根材打磨、油漆等細(xì)加工基本技法的能力遷移崗位遷移崗位根雕設(shè)計(jì)、研發(fā)掌握根雕創(chuàng)意、平面設(shè)計(jì)技能發(fā)展崗位發(fā)展崗位企業(yè)生產(chǎn)與營(yíng)銷（自主創(chuàng)業(yè)）具有一定的宣傳策劃和網(wǎng)絡(luò)銷售能力