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文檔簡(jiǎn)介
1、為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入開(kāi)展對(duì)人才規(guī)格的新要求,國(guó)家提出了積極發(fā)展高等職業(yè)教育的戰(zhàn)略方針.我省高等職業(yè)教育是伴隨著改革開(kāi)放起步并發(fā)展起來(lái)的,已取得一定的成績(jī).但是近年來(lái),與普通高等教育的快速增長(zhǎng)相比,我省高等職業(yè)技術(shù)教育卻呈現(xiàn)出放緩的態(tài)勢(shì).我省高職教育究竟存在哪些問(wèn)題?造成這一狀況的原因何在?怎么才能找到加快發(fā)展我省高等職業(yè)技術(shù)教育的對(duì)策呢?作者從我省高等職業(yè)院校的辦學(xué)形式、學(xué)校定位、生源、教學(xué)、師資隊(duì)伍和畢業(yè)生就業(yè)情況等幾個(gè)方面,對(duì)
2、我省幾所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和省教育廳進(jìn)行了調(diào)查,試圖找到加快發(fā)展我省高等職業(yè)技術(shù)教育的對(duì)策.針對(duì)上述問(wèn)題,該文從三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述.第一部分根據(jù)對(duì)我省幾所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的抽樣調(diào)查的結(jié)果,揭示我省高職教育在學(xué)校定位、資金、招生、教學(xué)、師資隊(duì)伍、學(xué)生就業(yè)等方面存在諸多問(wèn)題.第二部分分析制約我省高職教育發(fā)展的內(nèi)部原因與外部原因.第三部分借鑒國(guó)內(nèi)外發(fā)展社區(qū)學(xué)院的經(jīng)驗(yàn),提出加快我省高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的對(duì)策研究,并最終建立具有湖南特色的社區(qū)
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