運動員社會化人格因素的理論研究.pdf

1、本文運用文獻法和邏輯推理法，結合相關的文獻資料，運用社會學和個性心理學的知識，首先對人的社會化進行了研究，探討了運動員的社會化，提出社會化對運動員的生存與發(fā)展的重要意義；然后列出對人的社會化產生影響的諸多人格因素，包括心理傾向方面的需要、動機、興趣與愛好、理想、信念、世界觀等；個性心理特征方面的能力、氣質、性格等，及它們的定義和含義、分類與特點以及它們與運動員社會化的關系。目的在于研究運動員人格的構成因素在其社會化過程中所起的不同作用和

2、各個人格因素在其社會化過程中相互間形成的關系。作為人類特殊的一部分——運動員的各個人格因素具有一般人的普遍性，但本文主要研究運動員數(shù)個與其社會化密切相關的人格因素的特殊性。從開始就指出運動員社會化的目的和意義，緊接研究運動員的需要的定義和含義、需要的分類、需要的特點、需要與其社會化的關系。以下分別研究了運動員的動機、興趣與愛好、理想、信念與世界觀、情緒與情感、能力、氣質和性格等，都按照研究需要的四大部分研究方法，結構簡潔、條理清晰。在研

3、究運動員社會化過程中，都以需要為中心和出發(fā)點，對其它的各個人格因素展開分析，研究它們與需要的關系，與行為和社會化的關系。運動員各個人格因素在其社會化過程中通過社會互動的途徑，分別對運動員的社會化起到不同的作用。它們之間有所區(qū)別，又相互聯(lián)系，形成一個完整的系統(tǒng)共同作用于運動員的行為。本文在第五部分引入社會學來解釋運動員行為機制的運作過程和在此過程中各人格因素的整合方式。運動員社會化的研究是一個嶄新的領域，通過對大量文獻資料的研究，借鑒，將

4、許多學科的知識融入到本課題的研究。本文的創(chuàng)新點在于：都是以普通心理學和個性心理學中研究的一般人的人格因素為基礎，探討運動員人格的特殊性；以社會學中研究的一般人的社會化為理論支持，探討運動員社會化的特殊性，并引用宏觀的社會運行動力學說，來解釋微觀的運動員行為。因為運動員是社會的特殊個體或群體，是社會結構的一部分，所以本文把中國人民大學鄭杭生等合著的《社會學概論新修》中提出的解釋社會良性運行與協(xié)調發(fā)展所必需的動力系統(tǒng)和調控系統(tǒng)引入到解釋運動

5、員的行為與其社會化的關系。提出運動員的行為是以其需要為核心和實現(xiàn)自身價值的出發(fā)點，運動員的需要不斷加強，產生行為的動機，從而激發(fā)其行為，并實現(xiàn)自身的目標，這是運動員成功地社會化的必經途徑。這些人格因素構成了運動員社會化的動力系統(tǒng)，為運動員的社會化提供源源不斷的動力。其次運動員的興趣與愛好、理想、信念與世界觀、情緒與情感、氣質和性格等構成其調控系統(tǒng)，它們在需要基礎上產生，并反過來對運動員的需要和動機起導向作用；運動員行為效果通過反饋重新作

6、用于運動員的需要和動機等，使其產生新的需要、動機從而不斷調整自己的行為，并為運動員的行為不斷地提供動力。 研究表明：運動員的人格因素與其社會化的關系是通過各個人格因素對其意識與行為的影響表現(xiàn)出來的，他們之間是相互聯(lián)系，相互制約的，構成了一個有機整體。在運動員社會化的過程中，意識與行為之間的關系是一個全方位、多層次的立體結構，環(huán)環(huán)相扣，每一個人格因素都起到不同的作用，缺一不可，而且都是以運動員的需要為核心展開的。因此建議把運動員的