電視新聞編排訓練平臺的設計與實現(xiàn).pdf

1、近年來，信息技術的快速發(fā)展擴大了計算機輔助教學的服務空間，也為學習者應用計算機輔助教學系統(tǒng)進行自主學習和訓練提供了更多可能。本文針對《電視新聞采編》等課程中有關“電視新聞編排”的教學內(nèi)容，設計開發(fā)了新聞編排訓練平臺系統(tǒng)，目的是解決相關知識的實踐訓練問題，并為學習評價提供新的方式。“電視新聞編排”的核心知識與技能是電視新聞的選擇、排列和組接，因此，本平臺系統(tǒng)設計了電視新聞資源庫，可實現(xiàn)新聞的自由選取和排列，以訓練學生的新聞意識和欄目把握能

2、力；同時，本平臺系統(tǒng)還創(chuàng)建了虛擬主播，能夠使學生編寫的新聞導語和串聯(lián)詞轉變成虛擬主持內(nèi)容，從而實現(xiàn)新聞間的組接，形成完整的可播出的新聞節(jié)目。
　　本研究通過對學習者的學習內(nèi)容和學習需求進行分析，確定了訓練平臺的結構流程、功能模塊，采用了語音合成技術、動畫技術、視頻播放技術等技術手段，并最終用程序語言C＃構建了一個針對集電視新聞導語、串聯(lián)詞、視頻編排訓練功能于一體的平臺系統(tǒng)。應用該平臺系統(tǒng)，學習者可自主進行電視新聞編排的訓練，形成個