法國漢語學習者學習動機調查研究——以法國雷恩二大漢語學習者為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、語言學習動機是決定外語學習成敗的重要因素，它能直接影響學習者學習策略的使用、學習的努力程度、與目的語國家的人互動的積極性、學習語言目標的高低、學習的持久性等等。
　　 近年來，我國的動機理論研究日益受到重視，關于外語教學以及對外漢語教學的研究文獻也日益增多。查閱這類文獻我們不難發(fā)現(xiàn)一個共同的特點，研究動機成分的文獻多，研究動機成分之間內在關系的文獻少;從社會心理模式研究動機的文獻多，從生理和生物學角度研究動機的文獻少;以本國英語

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