理工科大學生成人依戀、應對方式與戀愛滿意度的關系研究.pdf

1、目前大學生戀愛是大學校園里的普遍現象，然而在戀愛中難免會遇到挫折，如果不能直面挫折將會影響大學生的心理健康水平。每個大學生的成長經歷各不相同，依戀風格也會因人而異，他們在處理戀愛關系時采取的應對方式也會有差異，積極成熟的應對方式能夠成功化解矛盾解決問題，而消極的應對方式只能加劇矛盾影響其戀愛關系。本文試圖從成人依戀和應對方式的角度，對大學生的戀愛關系進行研究，探討三者之間的相互關系，幫助學生建立與戀人相處的恰當行為模式，提高他們的戀愛滿

2、意度。
　　本研究以理工科專業(yè)的大學生為被試，采用親密關系經歷量表、應對方式問卷、情緒調節(jié)方式問卷、親密關系消極歸因問卷和親密關系滿意度問卷分別對其成人依戀、應對方式和戀愛滿意度的整體狀況進行調查，并在此基礎上進行人口學變量的差異性分析，以及三者之間的相關分析和回歸分析，所得結論如下：
　　1、理工科大學生依戀類型分布情況為：安全型39.1％、恐懼型27.8%、迷戀型22.6%、冷漠型10.5%，表明理工科大學生普遍缺乏安全

3、感；他們在應對方式各因子上的得分排序從高至低依次為：解決問題>求助>自責>幻想>退避>合理化，認知重評>表達抑制，親密關系消極歸因處于中等水平，表明理工科大學生的應對方式較為成熟；戀愛滿意度得分情況為：高滿意度41.1%、中滿意度29.8%、低滿意度29.1%，表明大多數理工科大學生較滿意自己的戀愛關系。
　　2、從性別上看，男性大學生成人依戀狀況優(yōu)于女性大學生，前者應對方式更傾向于理性方式，戀愛滿意度也高于后者。從年級分布上看，

4、高年級大學生的依戀狀況優(yōu)于低年級大學生，前者應對方式更理性，并且擁有更高的戀愛滿意度。從生源地來看，農村大學生依戀狀況優(yōu)于城市和城鎮(zhèn)大學生，前者能夠采用更成熟的應對方式，戀愛滿意度也高于后者。從父母婚姻狀況上看，父母關系良好的大學生依戀狀況優(yōu)于父母關系破裂和單親的大學生，在應對方式上前者更能有效的解決問題，并擁有更高的戀愛滿意度。從是否擁有戀愛經歷上來看，擁有戀愛經歷的大學生依戀狀況優(yōu)于沒有戀愛經歷的大學生，前者應對方式更理性，戀愛滿意