從功能翻譯理論的視角看中醫(yī)教材的英譯.pdf

1、中醫(yī)藥學有著數千年的歷史，是中國傳統文化的結晶。隨著中國經濟的迅速發(fā)展及在全球化背景下文化輸出和交流的增加，中醫(yī)藥受到了來自全世界越來越多的關注。將中醫(yī)知識呈現給世界不僅成為了中國文化的一種輸出需求，同時也成為了全世界人民的一種渴求。但因為中醫(yī)藥的理論體系與現代醫(yī)學不盡相同，如何能夠更好更準確地將中醫(yī)精神傳遞出去，最大程度避免引起誤解甚至矛盾，這就成為了中醫(yī)藥“走出去”的重中之重。
　　中醫(yī)藥學走向世界，需要培養(yǎng)大量能夠用英語直接

2、表達中醫(yī)知識的國際化中醫(yī)人才。國際化中醫(yī)人才的培養(yǎng)主要是通過中醫(yī)藥高校來完成。因此，中醫(yī)藥教材的英譯版本會是學生們學習用英語表達中醫(yī)藥知識的重要借鑒材料。此類教材的英譯質量對培養(yǎng)國際化中醫(yī)人才，并進而對中醫(yī)藥在世界范圍的傳播起到了非常重要的作用。但通過對比不難發(fā)現，在各類版本英譯的過程中還存在著很多問題，如各版本間在專業(yè)知識方面的翻譯用詞不夠統一，往往易造成讀者的困惑不解甚至誤解；在行文中，中式英語的現象較為常見，不符合英語思維的特點，

3、不利于外國讀者的理解；在翻譯中醫(yī)藥中較有中國特色的表達方式時，文化傳遞與醫(yī)藥知識傳遞的選擇失衡。諸如此類的問題，如果不加以更正，將會給中醫(yī)藥知識傳播、學術交流等方面帶來很多的困難，甚至會損害中醫(yī)藥在國際上的聲譽，得不償失。
　　本文借助高校中醫(yī)英語教育中較普及的中醫(yī)藥教材英譯版本的對比，提出了在中醫(yī)藥翻譯中常見的、需要引起關注的若干問題，并結合功能翻譯理論加以分析、論述各自的利弊，有針對性的提出一些建議，希望可以給中醫(yī)藥翻譯的專業(yè)