困境兒童家庭功能、心理彈性、疏離感及情緒-行為問題的關系研究.pdf

1、困境兒童是指18歲以下的因為各種原因，需要照顧和保護的孩子。家庭功能存在的問題是造成兒童困境的重要原因之一。當兒童面臨困境時，容易產生疏離感，存在疏離感的個體對自身缺乏關注，忽略周圍環(huán)境，難以融入社會環(huán)境，在與他人交往的過程中容易感到孤單，進而產生情緒-行為方面的問題。良好的心理彈性能在這個過程中幫助困境兒童應對困境，發(fā)展出積極的結果。研究困境兒童家庭功能、疏離感之間的關系對促進困境兒童心理健康有一定意義。
　　本研究將從中國的現

2、實情況出發(fā)，參考國內外已有的研究，采用問卷法對困境兒童家庭功能、疏離感、心理彈性、情緒-行為問題的現狀及四者關系進行研究。采用問卷法，向1028名兒童發(fā)放《家庭親密度與適應性量表》、《青少年學生疏離感量表》、《心理彈性量表》以及《長處和困難問卷（自評版）》。調查的被試中有困境兒童477名，非困境兒童551名。對困境兒童與非困境兒童進行描述統(tǒng)計及差異分析。探討困境兒童家庭功能、心理彈性、疏離感及情緒-行為問題四者的關系，進行相關分析、回歸

3、分析及路徑分析，建立四者間的模型。得出如下結論:
　　(1)困境兒童的家庭功能、心理彈性顯著低于非困境兒童;疏離感、情緒-行為問題顯著高于非困境兒童。
　　(2)困境兒童的心理彈性在性別、家庭所在地上存在顯著差異。
　　(3)困境兒童的情緒-行為問題在性別、監(jiān)護人上存在顯著差異。
　　(4)困境兒童家庭功能與情緒-行為問題顯著負相關，家庭功能顯著負向預測情緒-行為問題。
　　(5)困境兒童家庭功能與疏離感、